【推薦】快樂生活作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂生活作文 篇1

　　什么是快樂？是兒童節的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。

　　喜歡和朋友在一起的感覺，無憂無慮，沒有秘密。想起那次，我就感到開心。

　　那次和死黨去山上，大約是4點吧。藝校放學后，我們來到小山腳下，（事后老想不明白為什么去）我們沿著小路往上走，看到了好多樹，有竹子，還有很多不認識的。來到一個有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運動神經發達的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個能上！我看看四周，踩著底下的竹子往上爬，也許是運動神經實在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來！我拉你拉！我癟著嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過的手，撐著邊緣慢慢爬上去。

　　你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來，不一會兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問她：這是你家��！而她呢，笑著說：謝謝你陪我哦。我氣絕。

　　想想那時真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂的，對吧！

快樂生活作文 篇2

　　今年的暑假中，我來到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！

　　記得那天早上，爸爸媽媽說要去鄭園州玩，我開心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來到這里后，我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學發明，我發 出來一聲有一聲的贊嘆！當我來到第三層時，看見了許多人在做一些精致，小巧的手工制做品時，我便深深愛上了這陶制品！于是，我也想做一個陶制品。

　　我開始做陶制品了，現開始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個原形。我只要發揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發揮想象，把它變成了一個小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時那位剛才為我做杯子的叔叔走了過來，看了看我做的酒杯說：“做的`還不錯嗎！讓我幫你在加工加工吧！”我聽后立刻點頭同意了！只見叔叔一會站起來，一會有蹲下，不 一會，酒杯就變的栩栩如生了。

　　經過幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······

　　暑假的生活妙趣無聲，它給我們帶來了許多許多美好的事情，讓我一生也無法忘掉！

快樂生活作文 篇3

　　暑假生活是多姿多彩的，是我們小朋友釋放快樂的時候。今年暑假和去年大不一樣，去年媽媽給我報了好幾個興趣班，把時間安排得滿滿的，今年媽媽讓我自己做決定。

　　我不能辜負媽媽的信任，于是放假的第一天我就把暑假生活安排好了，首先：報兩個興趣班，然后就在家學習和參加小記者中心組織的各種活動。

　　一天，我在牡丹晚報上看到小記者暢游歡樂水世界的通知，心里很高興，就告訴了媽媽，媽媽也痛快地答應了。

　　第二天，到了水世界，那里的人可真多啊！我迅速換上泳衣，拿上泳圈，迫不及待地走到泳池邊。到我真正下水的時候，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，但我還是克服了恐懼，跳進水里，緊張的心情被小伙伴們的笑聲沖得煙消云散。小記者們有的自由泳，有的蛙泳，盡情地游著，一個個猶如水中的小精靈。不知不覺中時間就要到了，我們依依不舍地離開了歡樂水世界。

　　愉快的暑假生活馬上就要結束了，我還想再去水世界痛痛快快玩幾次。

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