向往的生活作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的向往的生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向往的生活作文 篇1
令人期待的暑假就要到啦！這次期末考試成績，我達到了爸爸媽媽的期望線，爸爸媽媽說會送給我很棒的神秘禮物，我太高興了！不僅如此，為了鼓勵我，姐姐還要給我買個新書包和筆袋，而且樣式和顏色隨我自己選，嘻嘻！想想就特別開心！
暑假，我特別想去表姐家，和表姐、表弟他們一起去田地里收玉米、收稻谷，還捉蟲子來玩。也可以在村子的大球場上騎單車，看誰騎得好。最讓我期待的就是舅舅和舅媽會帶我們幾個去村東邊的小河邊玩水。河水清澈見底，還有一群小魚在水中快活地游來游去。我們坐在河邊的石頭上，雙腳泡在水里，水冰涼冰涼的，可清爽啦！時不時還有小魚來舔腳底，好癢啊！……想到這，我的心都飛到那里去了。
開心之余，我還做好了暑期的學(xué)習(xí)計劃。老師說了，不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假！假期是彎道超車的最好時機，我要好好把握，這個假期要快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩。
暑假快來吧！
向往的生活作文 篇2
寒假里，我閱讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長的教育方式，在如此特殊的環(huán)境里，輕松愉快之余，每個孩子都能愛上讀書、愛上學(xué)習(xí)，并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學(xué)校生活�。�
小林校長用了什么妙招呢？他對孩子們尊重、支持并給予無微不至的關(guān)愛，他甚至專門為身有殘疾的孩子舉辦了一場特殊的運動會，由他特別設(shè)計的規(guī)則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面，他還有一招，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無論是身患小兒麻痹癥的孩子，還是身體極為矮小的孩子，當(dāng)大家都光著身子玩耍的高興時，這些身體有障礙的孩子對自己身體的羞恥感就不知不覺的消失了，同時自卑意識也被拋到九霄云外了。孩子們見到小林校長不是拘謹畏懼，而是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。作為一名小學(xué)生，我看到這里，既感到稀奇，又覺得羨慕，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動啊！
更令我向往的是，我們所在的常規(guī)小學(xué)都是按照課程表上課，一周一周次序不變，一上就是一年，而巴學(xué)園卻是老師將一天的課程內(nèi)容全寫在黑板上，學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)順序，遇到疑惑就隨時請教老師，老師給予釋疑解惑。孩子們養(yǎng)成了自我獨立學(xué)習(xí)、互不干擾的好習(xí)慣。孩子們?nèi)绻衔缈炭嘤霉α�，下午就可以出去散步、做游戲，自由支配時間！而在我們身邊的大多數(shù)學(xué)校里這是無法想象的，孩子們只能按部就班，一堂課一堂課的上下來。巴學(xué)園的教室更具吸引力，竟然是電車教室，小豆豆和同學(xué)們坐在這沒有輪子的舊電車上，簡直是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行！這真像我千思萬想的夢幻童話世界啊。學(xué)習(xí)環(huán)境還能如此的享受，如此的令人不想離開，又怎么會忍心缺課呢！
在這樣的學(xué)校環(huán)境里，孩子們真正能體會做事、做人的道理。許多在人眼中的問題孩子到了巴學(xué)園都被小林校長特殊的教育方式給感化了，重新走入正軌，快樂成長。我也被深深的觸動了，為了這樣一位能如此了解孩子們內(nèi)心世界的好校長，為了這樣的學(xué)校生活！
我們在雪宮小學(xué)讀書，我們的學(xué)校在素質(zhì)教育方面走在了同類學(xué)校的前列，陽光大課間、社團活動、書香班級評比等極大的豐富了我們的學(xué)校生活，我們也盼望著學(xué)校能更多的傾聽我們的心聲，為我們提供更多寓教于樂的學(xué)習(xí)形式，讓我們孩子們更多一份快樂，更多一份收獲，令雪宮小學(xué)也人人向往！
向往的生活作文 篇3
艾青曾說過，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實，人的一生不應(yīng)碌碌無為，而應(yīng)朝著心中向往的生活而奮斗。
上個星期二下午，學(xué)校組織一場參觀金中的活動，活動結(jié)束后，確實是大有感觸。金中的李校長給予我們一番發(fā)人深省的致辭，她告訴我們金中是個無限大的平臺，它的每個方面都是為學(xué)生所著想，擁有寬敞舒適的圖書館、廣闊華麗的報告廳，令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里，就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長一番話激起我內(nèi)心隱藏許久的動力，點燃了我夢想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現(xiàn)在起，應(yīng)腳踏實地，激起內(nèi)心的斗志，不打無準備之戰(zhàn)。
還記得初一時我們穿著軍服，在聽許主講話時，那時候，就在我心中駐扎下了夢想金中的根。但是，經(jīng)過這兩年多的`沖刷，每天應(yīng)對沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時的困倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢想金中的火，最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯，悄無聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認為金中是一個我永遠不能到達的地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機，是那架承載著夢想金中的紙飛機，緊緊地握在手中，用盡金力，朝著夢想的遠方投去，望它能寄托著我的夢想，到達心靈向往的地方。
經(jīng)過李校長的一次洗滌后，金中的主任用詼諧風(fēng)趣的語音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說，金中的生活是更緊張的，
我們現(xiàn)在面臨的，都只是小問題;高中化學(xué)書上簡單的幾頁書，他們整整上了一個月。而現(xiàn)在我們聽完他的描述后，更應(yīng)該用原來高中這么有趣的心態(tài)來對待。
我應(yīng)更加堅定心中向往的生活，無論多苦多累，熬一熬總會過去，不斷努力，在中考一朝試鋒芒!
向往的生活作文 篇4
向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠，悄悄的鉆進花苞里，期待太陽升起時，緩緩地向上浮起。
向往猶如一條潺潺的小溪，毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石，奔向?qū)儆谧约旱拇蠛！?/p>
我向往一種叫做平淡的生活。悠閑，舒適，清靜正是我心中的向往。
悠閑是一幅充滿詩意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山。”
當(dāng)我獨坐在竹亭下，品嘗著那富含弄弄香甜的山茶，輕搖著一把竹扇，習(xí)著清風(fēng)，心中好不愜意。
舒適是一種無聲的體驗，躺在藤椅上，耳畔飄來一陣優(yōu)美的笛聲，即使我步入夢香，依然能聽見竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲。時不時，竹林中間夾著的露珠竄入我的口中，流出一絲清甜。有時，落在我干裂的嘴唇上，正好潤濕了它，此時心中流露出的只有笑容。
清靜是一副墨香濃重的書法作品，看著恬美的小溪，只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響，或只能聽見我朗朗的讀書聲，這時滿心都是悠靜的。
這就是我向往的生活，一種平淡的生活。
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