走進生活作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的走進生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進生活作文 篇1
今年，我又長大了一歲。也離開了小學，走進初中。當然，初中和小學是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風和日麗的日子，也是我初中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學有著天壤之別：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再說老師也不會像小學那樣盯著我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主地學習。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴格，但說話也很幽默；雖然初中的學業難度大，但有時也可以放松一下。
啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。作文
走進生活作文 篇2
帶著希望，帶著向往，我走進了我的初中新生活。在暑假里，我已經想好了要做一個怎么樣的初中生，現在跨入初中校園的我，正走在成為理想初中生的路上了。
與我的小學生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個稚氣的小學生，也有了許多自己的想法，現在我想要像一個愛學習的學生出發了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個勤奮的初中生！暢想著這一切初中新生活的可能性時，我的新同桌出現了。
我的新同桌是一個戴著眼鏡的女孩，看起來就讓人覺得她很愛學習。與她接觸下來，她的優秀鼓舞了我。她不僅成績好，而且是發自內心的熱愛學習。當我們都圍著考試的分數而努力時，她為著一個真理在努力；當我們都圍著初中最終的那一場中考而努力時，她為著她的夢想在努力；當我們都圍著老師的表揚而努力時，她為著自己的未來在努力。從與她的接觸中，我認識到自己的好好學習不過是在與自己置氣，我并沒有真正的熱愛學習，而與她的相識讓我走上了熱愛學習的道路。
我開始學著她的模樣，重新去認識我們的學習。初中的學習是比小學要多了一些難度的，在克服這些難度的同時，我逐漸發現了初中知識的樂趣，而時常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發現了學習的有趣。我現在在課余的時間，也會讀書了，這一點雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟著自己的心，到了一定的時候才自覺讀起了那些可以帶我了解整個世界的課外書籍。
現在我和我的同桌已經因為對知識的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定會越來越明亮吧！
走進生活作文 篇3
生活因環境而美好；環境因低碳而美麗；低碳因節約而產生。低碳帶來健康；健康帶來幸福；幸福帶來快樂！ 嗨！朋友，為創造美好生活，建設美麗城市，我愿牽著你的手，帶你去參觀上海世博園中的低碳設備！從中讓我們學習節能減排，從而創就美好未來的生活。
首先，我們要參觀的是中國館。中國館的外墻材料都是無放射性，無污染的典型綠色產品，所有的門窗都采用了LOW—E玻璃，這種玻璃能夠反射熱量，降低能耗，還噴涂了一種能將陽光轉化為電能并且存儲起來，為照明系統提供充足的能量。中國館的最頂層還具備雨水采集系統，雨水通過凈化系統后用于沖洗衛生間和車輛，所有的窗戶都是低能耗的雙層玻璃，中國館高超的制冰技術大大的降低了用電的負荷，在外形結構上也采用了不少的節能產品，比如中國館的屋檐上特有的中國印非常引人矚目，其實他們是一個個設計巧妙，創意大膽的通風口。
現在，我們來到了智利館。智利館的建筑使用了大面積的u形玻璃，這種新穎的玻璃透光而不透視的效果，保溫隔熱性能和隔音性都較好，比普通的平板或者是防碎玻璃的強度高，有獨特的建筑風格與舒適良好的裝飾效果，這些美觀養眼的U形玻璃中，可以任意摻入65%至70%的廢棄玻璃，是典型的，值得提倡和運用到生活中來的綠色環保產品。展館的屋頂是一個巨大的草坪，草坪散發出館內的高溫還可以在不開空調的情況下保持館內的通風系統良好和溫度的舒適性，起到了很好的'降溫節能作用。
走，去荷蘭館玩玩，走進荷蘭館，最引人注目的是一種叫紙板沙發的東西，這是荷蘭設施師David Graas 設計的一種生態家具，這款沙發能夠像拼圖一樣方便的組裝起來，它能像平板一樣包裝起來，便于運輸，然后，根據使用者的需要組成紙板沙發，大大的減低了花費，并且你可以組成茶幾或其它你能想到的。
我們去瞧瞧倫敦“零碳館”吧！這座位于最佳城市實踐區北側的建筑，由兩棟小樓相接而成，包括報告廳、餐廳、展示廳和六套樣板房，總面積為2500平方米。作為貝丁頓“零碳”社區的樣板，場館所需要的電力、水、食物完全是自給自足，還原不依賴于電網的“零碳”生活。“零碳館”中的餐廳是世博園的一大亮點。每天營業結束后多余的有機餅干，經過特殊處理，變成次日餐桌上的餐具，而這是可以吃的。沒有被吃掉的餐具將會和廚房的生物垃圾一起，被收集到生物能爐內，用于發電、發熱。就連客人喝剩下的啤酒瓶也被店家收集起來，做成店內吊頂、地燈、燭臺等裝飾。
世博園里有許多環保設備，為了美好生活，和美麗城市，我們應該運用一些低碳設備，如：在小區居民樓的頂樓上的所有住戶安上太陽能熱水器，從此來減少電或者是天然氣的耗能；人們去超市或農貿市場時盡量不用塑料袋，用自帶的布袋或菜籃，來維護環境的整潔干凈，減少白色垃圾；大家上學時盡量乘坐公共汽車減少廢氣排放。家中也盡量把耗能的電燈泡淘汰下去，大量安裝節能燈……其實在我們身邊還有許多需要改進的地方，數不勝數。我們應該把世博會中的環保低碳品運用到生活中，世界將真正的變成環保節能的世界。
做為二十一世紀的小學生，保護環境也有我們一份，我們應該從小做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約用水、用電、用氣。不制造白色垃圾…… 讓我們在低碳環境中更健康，在健康中更幸福，在幸福中更快樂！努力吧！朋友們，為了美好未來加油吧！
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