難忘的高中生活_700字
不知不覺，我們馬上就要告別難忘的高中生活，我們班的每個人心情都非常的沉重，每個人都在寫同學錄，希望能讓這難忘的高中生活可以更好的留在自己的記憶中。
而此刻的我，想起了剛來高中的時候，我坐在寬敞明亮的教室里，聽著陌生的老師講著新鮮的課程。老師說，讀書并不僅僅是學知識，更重要的是學會做人。
我坐在階梯教室里，看著電腦里的畫面一張張翻動，聽著老師奇妙的講解;有了問題，大家爭論得面紅耳赤，而語文老師說并不一定需要標準答案，我們說的竟然都有些道理。原來課堂還可以這樣的生動。
我第一次參加了演講比賽、籃球聯(lián)賽等業(yè)余活動;我第一次參加了班上組織的圣誕晚會;我第一次在“英語天空”小節(jié)目當中表演，并獲得了“表演獎”。
高中的第一學期，在我巨大的幸福感中悄悄地過去。
可是，我分明也感受到學習的嚴肅。學校的態(tài)度十分明確：學習是我們的宗旨。但我認識的同學多了;學習的任務重了;承受的壓力大了。處理學習和生活上的問題，我有些吃不消。我傍徨，我無奈。
高二更是非常辛苦的'日子。為了打好基礎(chǔ)，課程很緊張，習題一天比一天多。有時我想，我快變成了一條溺水的魚，竟不能游出水面呼吸。
幸虧忘我耕耘的師長不時給我們一些“氧氣”，我們才得以渡過那段“缺氧”的日子。沒有老師的日子里，我們真不知如何是好。請讓我衷心地說聲：老師，您辛苦了!
班主任高建生老師，在我們考試失利的時候，在我們沉悶的日子，用標志性的微笑，鼓勵我們笑對坎坷。他說，人生的美麗不在于結(jié)果，而在于過程，有奮斗的人生才算飽滿，有缺陷的生活才是真實。他又對我說過，男兒當自強，不能因為基礎(chǔ)薄弱而放棄，更要因為薄弱基礎(chǔ)而進取。高老師，我們背后都說他是硬漢“高倉健”。因為有他，我們能輕松地挺過高三艱難的歷程;因為有他，炎炎六月的陽光才變得奪目璀璨。
在這三年里，有著我太多太多的回憶了，有美好，也有悲傷，在這三年里，我不斷的成長，而現(xiàn)在，我將要告別這難忘的高中生活，我只希望能夠在剩下的一點時間，好好珍惜這一切。
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