【精品】生活作文匯總5篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活作文 篇1

　　看了這么多有關生活知識的電視節(jié)目，今天，我也來當一回主持人，主持一個節(jié)目：“生活大講堂”。目前，錢不夠，演員未定，劇本暫無。呵呵，開個玩笑。預備，開始！

　　“大家好，歡迎來到生活大講堂。”我拿著話筒說，（此處有掌聲），“今天，我想問你們一個問題，你們知道怎樣的生活才快樂嗎？大多數(shù)人都會這樣回答：‘就只要有錢，吃好住好穿好，然后讓孩子上好的學校，讀好書不就好了’。為了揭曉這個答案，我們今天還專門請到了這方面的專家——父與子。掌聲歡迎他們！”

　　全場立刻響起一片熱烈的掌聲，大屏幕上放了一張張父與子的合照，還有他們之間一些有趣的小故事。父親依舊穿著那一身黑白色西服，打著領帶，圓圓的胖肚子一眼就能瞅到；兒子身著棕色長袖，頂著刺猬頭。這一對平凡卻又不平凡的父子，出現(xiàn)在我們面前。

　　我微笑著問這位父親：“您好，父親。請問您的生活是怎樣變得如此快樂呢？”

　　“現(xiàn)在的生活多數(shù)人都非常在意錢，的確，生活中處處少不了錢，它幾乎是萬能的，但是，錢不一定能讓人變得快樂幸福。有了錢，吃的不一定要好，自己喜歡就行；住的呢，不一定要豪華，只要有家的溫暖就好；而穿的不一定要時尚，只要舒服就可以了。生活就是要自由自在的。”父親耐心地講，“美好的生活，還起源于孩子，因為他天真、無邪，沒有心機，沒有規(guī)矩，他不懂什么是感情，不懂什么是嚴謹，他只知道快樂，只知道哭鬧。最后再讓我對所有的父母說一句，停下腳步，放下手中的手機，抬起頭，看看孩子，陪陪他們，也許不僅你們能改變他們，也許他們也能改變你們！”

　　掌聲又再次響起。我面對觀眾，拿起話筒：“是的，生活就是這樣。再次感謝父與子的到來和現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家下期見。”

　　（音樂徐徐奏響）屏幕出現(xiàn)一段文字：生活是自由自在，生活是開開心心，生活是樂觀向上，生活是無拘無束。

　　是呀，生活就是大海，我愿是一條小魚，快快樂樂地遨游在廣闊無垠的大海中……

生活作文 篇2

　　有人總是說生活無趣，生活為什么無趣？我想這并不是生活本身的錯，而是人心，人心是無趣的，自然做什么事情都是無趣的。人如果有目標，有夢想并努力追尋，去奮斗，去充實自己，那生活還是無趣的嗎？我想不是的。奮斗的日子永遠是陽光燦爛的日子，因為心中不覺得空虛，所以做任何事都覺得充滿活力，并且干勁十足。而無所事事的人之所以無聊。

　　就是因為他們沒有既定的目標想要去實現(xiàn)，心中缺乏動力，沒有生氣活力，這樣的人不僅碌碌無為，而且還會庸人自擾，不僅制造一些麻煩讓自己不開心，也讓他人忙得團團轉，這是一種無理取鬧。也是一種對青春的倦怠。希望每個人都有自己心中想要做的事情，都有自己的夢想，努力為自己目標的實現(xiàn)而奮斗，少說空話，多行動，自信。樂觀、勇敢、堅強、去創(chuàng)造出一個屬于自己的燦爛明天，不要成為一個無趣的人，平庸的人。

生活作文 篇3

　　生活就像百味調劑：酸、甜、苦、辣、咸。樣樣具備。其中苦是人人不想嘗到的，但它卻是最讓人回味無窮的。

　　周日的一大早媽媽就叫醒了我，和我商討這月的計劃：

　　一、早晨跑步（加強身體素質）。

　　二、一周一篇作文作文投稿。

　　三、學做一道家常菜。

　　剛討論完我就像霜打的茄子蔫了。這第三項也太難了。我趕緊面帶笑容的問媽媽：“可以把做菜的那項去掉嗎？我寧可寫三篇作文也不做！”媽媽冷笑一聲說：“不行，今天就做。你來看看做菜的原料。”我崩潰的走到了廚房打開了冰箱門問：“做什么菜？”“地瓜餅！把弄好的面和地瓜絲拿出來我教你。”我應聲照做拿了出來。不知道為什么就是打不著火。氣的我火冒三丈大聲的喊：“這個破爐子點不著火。”目光一轉我看到了煤氣閥門這才恍然大悟。伸手就打開了閥門。點燃了爐子。媽媽說“要先放油，等油熱了再放地瓜絲。”我擰開了油桶蓋放了一點點油。可能是鍋里有水“噼里啪啦”一響嚇了我一跳。等油熱了可以明顯感覺到熱度我小心翼翼的攤開了餅。一個鍋烙三個餅我有點措手不及，等翻面時都糊了。餅做好了有點糊味但自己做的格外好吃。雖然我累的滿頭大汗。

　　做著一盤菜可真不容易，可是想到媽媽這么多年給我做飯做菜，我這一點累又算什么呢？

生活作文 篇4

　　生活是一壇佳釀，初入口時苦澀難當，入口后的味道卻是醇香的。

　　生活是一壇佳釀，隨著時間的流逝，只會讓其更為醇香。

　　小時候，家里拮據(jù)，住在山溝里很少出門。二年級時，教我們的只有三個老師，一個老師兼任兩三門課，教我們語文兼數(shù)學的是一個長頭發(fā)的年輕女教師。待吾甚好，乃吾之啟蒙師也。那時吾班凡五六人耳。

　　尤其記得那個秋天，老師幾天沒來上課，甚是讓人擔憂。一打聽得知老師在鎮(zhèn)上打點滴，吾就私自率眾去鎮(zhèn)上探望老師。那時，手頭并無多少零花錢，不過我們還是湊了錢，買了兩個蘋果。

　　吾眾動力十足，踏上探師之路。

　　來到醫(yī)院，已是四點有余，看到老師那黃瘦的臉、枯燥的頭發(fā)，我心潮難平。老師睡著了，不便打擾，我們靜靜地坐著，看點滴慢慢注入老師的血液。老師的眉頭還是皺得緊緊的，嘴角卻掛著一絲微笑。她是否在夢中懷念我們？正如我們在課堂上想念她？

　　俄而，我們悄悄地走了。無聲地來，無聲地去，正如老師對我們的培育，一切都在潛移默化中。

　　回到家，心急如焚的媽媽斥責了我，我沒有哭，也沒有辯解，因為我相信媽媽會理解我，她始終愛著我。

　　這，僅是我生活中的小插曲，人的一生中會經歷太多太多，但生活總是美好的。當初苦澀的.經歷也許只幾年，但幾年后，它將會變成一種美好的回憶，正如今天我回憶此事一般。當初的我只覺得委屈，難過，但如今我不是有了另一番全新的感受？

　　品味生活即品酒，請別忘了品酒后的回味，那是口齒留香，回味無窮的滋味！

生活作文 篇5

　　每個人的經歷都不一樣，有的人愛開懷大笑，有的人臉上總掛著憂郁的表情。笑的人一定都是開心的，哭的人有時哭過就笑得更燦爛。

　　不論曾經歷過什么，過去的終究過去了，過去的事情會影響我們的今后，但不能決定我們前進的方向。盡管歷經挫折打擊，但只要我們保持樂觀的心態(tài)，積極上進，過去的陰影就會消散，否則就可能籠罩甚至扭曲我們的心靈。

　　不論正在經歷什么，我們仍舊踏著生活的腳步迎來生命中每個新的一天。享受每一天，就是要享受為理想而奮斗的每一個日夜，充分享受生活帶給我們的驚喜，也包容不如意的事情，困為酸苦也是生活的滋味，沒有酸苦只有甘甜，生活就不是五味瓶，就不自然了。當然，這樣的生活也是不存在的。

　　不論即將經歷什么，我們都希望生活越來越好，心情越來越爽朗。但只是盼望美好生活還不夠，需要我們去創(chuàng)造。把做得不夠好的做好，做得不錯的力求做到更好，而對于那些悲傷的不能改變的事情，我們就坦然接受，即使是傷心，也是人生路上綻放的花兒。黑色的花兒，也有她的美。

　　給生活掛上一張笑臉吧。掛在哪兒呢？就掛在自己的臉上啊。你對生活笑，生活也對你笑，哪怕最終沒有實現(xiàn)你理想的生活狀態(tài)，但生活肯定會越來越好，就像一個人雖然未能完全實現(xiàn)自己的人生理想，卻一直在理想的牽引下，至少比沒有理想走得更遠。

　　微笑吧，做一個樂天的人，你只需要敞開心扉，那些不開心的事也只是飄過心窗的烏云，你對云笑，云還會化作一片甘露，滋潤你的心田。