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歡喜迎圣誕話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的歡喜迎圣誕話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歡喜迎圣誕話題作文1
時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過(guò)的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐，在一個(gè)溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹(shù)許下自己的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過(guò)一個(gè)心中的`一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地，開(kāi)心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí)，遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲：“圣誕快樂(lè)!”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過(guò)。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹(shù)上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛(ài)裝飾并把樹(shù)放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過(guò)晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí)，在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)的燈飾亮起，高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng)，一位圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹(shù)上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂(lè)而又短暫的派對(duì)后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí)，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛(ài)心外套，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛(ài)之心，過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié)，一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂(lè)融融過(guò)的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂(lè)的同時(shí)，也不忘記給予他人一份幸福與快樂(lè)。當(dāng)給予他們的同時(shí)，自己的快樂(lè)也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
歡喜迎圣誕話題作文2
星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天，我的表演也很順利!
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服，有的抓緊練習(xí)，有的則重?fù)Q膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開(kāi)始練習(xí)。然后，我們換上表演服，化了一個(gè)淡淡的妝，就走入表演場(chǎng)地了!
表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng)，他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下，我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著：勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出，接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏，我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò)，好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學(xué)，彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的同學(xué)不會(huì)彈，還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲，我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下，河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底，水里的'小魚(yú)歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。
大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長(zhǎng)們?cè)谥車粩嗯氖郑@給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束，整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長(zhǎng)在大叫：“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的道理!
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