圣誕節(jié)作文優(yōu)秀（5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的圣誕節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)快到了，小朋友們都盼望收到圣誕老人送的禮物。聽老師說，每個聽話的孩子都能收到圣誕老人送來的禮物。晚上睡著的時候，圣誕老人會從煙囪爬進來，把禮物放在床頭掛著的襪子里。我一心盼著圣誕老人送給我一個水晶蘋果，我就努力做個聽話的孩子，按時完成作業(yè)，自己的事情自己做。
圣誕節(jié)前一天，下午放學，我坐在媽媽的摩托車上，興奮地講圣誕老人的故事，我問媽媽：“圣誕老人住在哪里？”媽媽邊開摩托邊說“天堂�！蔽业哪X海里不斷想像著美麗的天堂里，有漂亮的圣誕樹，上面掛著許多禮物，圣誕老人駕著雪橇在雪地上飛奔。。。。。。。我問媽媽：“圣誕老人會送給我禮物嗎？”“當然�！薄拔叶嘞胍粋�水晶蘋果�。∈フQ老人會送給我嗎？”“會的�！�
晚上睡覺前，我不停地問媽媽：“圣誕老人真會送一個水晶蘋果給我嗎？”媽媽說：“會的�！薄罢娴膯�？”我高興的'說，“嗯！快點睡吧。”媽媽肯定地說。我就放心地睡了。
第二天早上，我睡眼朦朧地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊放著一個漂亮的袋子，袋子里還裝著一個方形的盒子，我馬上想到：圣誕老人送給我的圣誕禮物！我激動地打開袋子，拿出盒子，發(fā)現(xiàn)盒子上寫著幾個字：親愛的寶貝！當你打開這個盒子，就打開了平安、快樂！我高興地想著：這句話肯定是圣誕老人寫給我的。我小心翼翼地打開盒子，看見我一直想要的水晶蘋果，這是一個綠色的水晶蘋果，比真的蘋果小一點，晶瑩剔透，柄上還有有一片精致的葉子。正是我最喜歡的顏色！我高興地捧起水晶蘋果說：“這個水晶蘋果肯定是圣誕老人送給我的�！眿寢屝χf：“嗯！”
整個上午，我都沉浸在快樂之中，腦子里一直在想那個和藹可親的圣誕老人，他那么好，我想要水晶蘋果就送給我，他真是世界上最最好的老爺爺了。我多想天天看到他，坐著他的雪橇到處去玩。中午放學回家的路上，媽媽騎摩托車帶著我回家，我向往地對媽媽說：“我真想到圣誕老人住的地方玩啊！”
回到家，媽媽做好了飯，吃飯的時候，我飯也不想吃，一直在想這個問題。媽媽擔心我想這個問題會耽誤吃飯和上學，只好告訴我：“世界上沒有圣誕老人。你的水晶蘋果是我在你睡著的時候出去買的�！蔽衣犃诉@句話感到很意外，既感動，又生氣，還有點失望，美麗的天堂消失了，圣誕老人不見了，眼前只有媽媽的臉。我不解地問：“你又不是圣誕老人，怎么能給我送禮物呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“你難道不相信媽媽的話嗎？你想要什么媽媽就買給你，你天天坐著我的摩托車，不就像坐著圣誕老人的雪橇嗎？”我不做聲，媽媽又說：“如果你認為真的有圣誕老人，那就是有了，我就是你的圣誕老人�！�
原來，每個孩子都有自己的圣誕老人，那就是爸爸媽媽。媽媽溫暖的懷抱，就是最美麗的天堂！
圣誕節(jié)作文 篇2
12月24日是西方人的圣誕夜，每當這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想，說：“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢了!”我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的`眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。 此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧! 圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
圣誕節(jié)作文 篇3
親愛的，圣誕快到了，這些天腦海中仍然一直是你，你的存在，如影隨形，揮之不去。
如今上網(wǎng)后除了找到你的論壇就似乎不知道還去哪里，總是不知不覺沉陷入你的世界，關注著你的消息，看論壇上別人發(fā)的新帖。
喜歡你的眸子，那么深邃，明亮，神采奕奕的，含蘊著感情與希望。懷念你以前那么純真無邪的樣子，看圖片上那個傻乎乎的男孩，有時候泛出會心的笑。
有人說，上帝與你同在，你是令人驕傲的上帝之子。
如果我是上帝，我不會忍心這么對你，我要給予你更多的眷顧，絕不會一次又一次打擊你的信心，絕不會讓那可惡的門柱一次又一次阻擋你的努力。
回回頭，你仍在笑著，但我知道，你笑得多么無奈。
可惜我不是上帝，我只是一個普普通通的球迷，所以只能默默的關注你，陪著你，與你一起失落與心酸。
我也不是卡洛琳、或你身邊的親人，如果我在你身邊，我會在你疲憊時給你最暖人的依靠，在你傷心時給你最體諒的勸慰，以最溫柔的語氣告訴你，明天，還有新的希望，以最堅定的語氣告訴你，支持你的人，始終不曾離開。
同樣是場上的笑，想起以前看過的一個視頻，舍瓦那時還在，與你并肩作戰(zhàn)，你們取得了一場痛快淋漓的勝利，你在比賽中梅開二度，還記得你進球之后輕快奔跑，以及那回身的一笑。
那個笑，真是說多可愛就有多可愛。
那時的你，感覺真是與這個賽季有些不同，到底是哪里不同呢？嗯，好像仍是個無愁無慮的孩子，光潔俊秀的面孔、璀璨純潔的笑臉，風一般的疾奔，朝氣逼人，活力四射，譜寫著青春、揮灑著激情，你看來真的是那么無憂。
這個賽季，明顯感到了你的沉重，眉宇之間多了幾分滄桑，或許可以說，比從前成熟了一點。不是我煽情、玩弄文字，是看過以前場上的你，與如今的你，確確實實產生了這種感受。
喜歡以前那個單純的孩子，也喜歡變得更加成熟獨立的`你，是的，你需要成熟了，獨自去面對一切。
但你做得不夠好，每每陷入逆境，心會趨于急躁不安，這讓我無法避免的為你擔憂著。
心一定要更加沉穩(wěn)、更加堅強一些，好嗎？
我多么希望你有個美好的前途。我感受太深，因為真實生活中，我同樣在為了前途奮斗不息，我的父母為了我能發(fā)展得更好，甚至不惜做出任何努力，這讓我有時候真的很慚愧、內疚，覺得自己對不起他們，想著無論怎樣都要盡力的，絕不能辜負他們，也不要辜負自己。對于前途的渴求，是人之常情，無論你做出什么選擇，我完全能理解、支持并尊重，凡是真正愛你的人，都會理解的。
唔，上邊說得有些沉重了，節(jié)日快到了，說些輕松的吧，希望你與妻子、家人過一個浪漫美好的節(jié)日。我對于你球場上的事知道得很多，但對于你的生活，真的很好奇，你與卡洛琳生活很幸福吧，你有多少時間陪伴她呢，你平時在家會不會干些家務？你愛吃些什么呢？其對圣誕大餐并不熟，只是以前看過本書上寫的，主菜是鼠尾草填充的火雞，還有燒土豆、歐洲防風根加稠濃的調味料，甜食是面粉、干果、糖、檸檬皮、香料與雞蛋制成的圣誕布丁，這些，你愛不愛吃呢？呵呵，或許是我幻想的太多。
人們說，冬天來了，春天還會遠嗎？是啊，春天。
你的眸子，宛如流星般的閃耀，漂亮、深邃又輕瑩，你的笑容，絢爛、純凈，真摯，像春天一般給人與希望，天籟似的無邪，并不失靦腆與柔和，你高聳挺直的鼻梁，似透出了堅毅與自信的意味。
圣誕節(jié)作文 篇4
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
在圣誕節(jié)那天，有個同學告訴我，他說：“xx，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的.哥們啊！“”那就好，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的xx�。 拔艺f完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，xx你猜對了，我要轉學了�！八降恼Z氣中略帶悲傷，他不想和我分別��！“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧！”“好的�！贝藭r的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準時來到了班級，同學們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？
正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學們，我們還在一起讀書！”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了！
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節(jié)作文 篇5
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國人的春節(jié)，我們早早的來到學校，同學們想這天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日，還是我們中國的節(jié)日，都就應過得有點好處吧。
直到最后一節(jié)語文課時，我們想出了一個過圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關得嚴嚴實實的，就連燈也關上了，萬事具備，只欠東風，上課的'鈴聲最后打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進門，1、2、3，宋老師圣誕快樂，我們全班人一起起立，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關著，門也關著，還很生氣呢，等到一進門，黑不溜秋的，一個人影都沒有，還以為走錯了教室。
誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
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