圣誕節作文

時間：2024-09-01 11:44:53 圣誕節我要投稿

實用的圣誕節作文7篇【精品】

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節作文8篇，歡迎大家分享。

實用的圣誕節作文7篇【精品】

圣誕節作文篇1

親愛的圣誕老人：

　　您好！

　　在學校里，我的語文成績有時候好，有時候差。但是數學考試都考得很好。藝訓課我是學毛筆字的，我的毛筆字寫的很好看，老師經常表揚我。

　　圣誕老人，我有很多問題想問你，比如：你為什么肚子有那么大？你為什么只穿紅衣服？你的臉上怎么露出了一雙眼睛呢？你是吃了什么東西肚子才那么大的呢？

　　圣誕老人，我的愿望也有很多。我想要你給我一個打印機，因為那樣學校里老師讓我們查資料，我就可以把資料都打印出來，不用手寫了。我想要你給四川災區的人許多棉被，因為冬天已經來臨了，而他們的房屋倒塌了，地上都覆蓋著白雪，棉被都找不到了。我覺得他們非常可憐，所以我要你給他們許多棉被。

　　雖然這世界上沒有你，但我還是要給你寫一封信。

　　現在的大人總是不掩飾圣誕老人的童話，經常說是自己買的。您可知道，這是孩子的童年，童年就有童話，他們這么說是刺破了童話。盡管那是不可能發生的'事情，但孩子們仍舊那么喜歡。我相信每個孩子都喜歡圣誕節，他們都盼望著在圣誕節收到一份自己最喜歡的禮物。

　　傳說中，圣誕老人總是把禮物放在襪子里，所以那是小型的禮物。如果孩子要個大型的禮物，那也可以自己編一個大襪子，而現在的大人則把禮物放在床頭，就連旁邊也沒一個襪子。

　　圣誕老人，您可知道圣誕禮物是多么重要，那是每個孩子的愿望。圣誕老人，每個孩子都和圣誕節有個約會，他們會在圣誕節前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒來就有一個放禮物的襪子出現在自己的枕頭旁邊。

　　圣誕老人，再見，今年的圣誕節，我希望大人們不會刺破圣誕節的童話。

圣誕節作文篇2

　　北風呼呼的十二月，火紅的柴火，霹靂啪啦、熱熱鬧鬧的派對，溫暖著每個家庭。

　　我們家的人雖然沒有過圣誕節，但我們有一位圣誕老公公，每年都會送禮物給我，猜猜看到底是誰？

　　答案揭曉，就是爸爸，所以我每年都會祝福爸爸圣誕節快樂，然后手舞足蹈的接下圣誕禮物；除了爸爸，我還祝福全家人，因為全家人也都會送我一些小小的禮物和滿滿的祝福！家里雖然我最小，但只要過年過節，滿載而歸的一定是我，這種被幸福洋溢包圍的感覺，真好！

　　圣誕節我不是只有說圣誕節快樂，我也有說平平安安、長命百歲……，雖然這些只是普普通通的話，但是我已經絞盡腦汁了，也真心誠意的祝福每一個人了！但有一年的.圣誕節，我沒收到圣誕老公公的禮物，因為爸爸生病了，那年我祝爸爸：“早日康復！”

　　“天下沒有白吃的午餐”不是每年都會有禮物的。例如：那年因為爸爸生病了，所以沒有圣誕禮物；還有一年，媽媽的手受傷了，所以沒有圣誕大餐可以吃……這些例子，都害我們不行慶祝圣誕節，卻因此覺得冷冷清清！但這也讓我體會到，家人的健康才是全家幸福的泉源。所以，在這歡樂的圣誕節，我不奢望收到什么圣誕大禮，吃到什么圣誕大餐，我只企盼家人永遠平安、健康！這就是我給家人的圣誕祝福！

圣誕節作文篇3

　　圣誕節是個快樂、浪漫的節日，天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞。圣誕老人趕著雪橇正在趕往給孩子們送禮物的路上。

　　圣誕節步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。

　　圣誕節這里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅。

　　唯美的.畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。

　　記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。

　　鄰近圣誕節，圣誕節的快樂，浪漫更讓我們期盼。

圣誕節作文篇4

　　飄雪的夜，球球一個人走在大街上。她迷路了，又冷又餓，實在是受不了。

　　球球心想：如果有個圣誕老人那該多好呀!正想著，忽然有個人擋住了他的.去路，球球抬頭一看，“啊，真是你嗎?圣誕老爺爺!”球球簡直不敢相信自己的眼睛。圣誕老人就站在自己面前，球球高興得蹦起來。

　　圣誕老人叫球球許一個愿望，球球別提多高興，球球立刻閉上眼睛，雙手合掌放在胸前，口中念念有詞：“球球很冷也很餓，又迷路了，希望圣誕老人能給球球一盒飯和一根燒不完的火柴。”念完球球一睜開眼睛，就看見面前有一禮物盒。球球想去感謝圣誕老人，但是圣誕老人卻不見了，球球急得到處找也沒有找到，直到累得走不動了，心想可能圣誕老人回家了吧!

　　球球這才想起了禮物盒，迫不及待地打開禮物盒，發現里面有好多根火柴、一盒飯，還有一個手機呢?球球高興極了，拿起盒飯狼吞虎咽起來，吃飽了，球球用那個手機給家里打了電話：“爸爸媽媽，球球迷路了……”給爸媽打完電話，球球點亮了火柴取暖，奇怪，那火柴居然用不完呢?直到球球的爸爸媽媽找到他，火柴才熄滅。爸爸媽媽高興得一下子把球球摟在懷里，“謝天謝地，謝謝圣誕老人讓我的球球沒事!”

　　球球和爸爸媽媽一起開開心心地回家過圣誕節!

圣誕節作文篇5

　　往年圣誕節都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。

　　我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請看下文。

　　星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發布了一條神秘的信息，說星期五要做禮物，做什么?保密。那時我情緒緊張，聽到保密這個字時，我都要快氣死了!

　　星期五的第三節課、第四節課時就是我們做禮物的時間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的`魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點兒煮過的蠟汁。這時我發現自己還有一些小飾品，就把它們統統倒了進去。

　　然后，我舉手叫老師再給我到一點兒蠟汁，可示范老師經過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來，另外一個示范老師就給我倒了蠟汁。

　　我趁它還沒冷卻的時候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。

　　我覺得我這個圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看!

　　我希望圣誕節快點到來，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。

圣誕節作文篇6

　　圣誕節到了，媽媽決定讓我快快樂樂地度過這一天。早上一起床，我就收到了媽媽給我準備的圣誕節禮物：一包開心果和一袋巧克力。

　　媽媽告訴我，送我開心果是希望我天天開心！吃過中午飯，媽媽帶我來到了萬達廣場。一到那里，我就被墻壁上的大屏幕給吸引住了，上面一次次地播放著12月24日，也就是平安夜，芬蘭圣誕老人和大家見面會的場景。后來，我們進了萬千百貨。這時，我才發現這里充滿了濃濃的圣誕節氣氛：到處都擺放著形態各異的.圣誕樹，有綠色的、銀色的、還有金色的……樹上掛滿了各種各樣的圣誕節小飾品，廣播里不斷地傳來圣誕節的歌聲。我沉浸在這節日的氣氛中，一邊跟著廣播哼唱著圣誕節歌曲，一邊盡情地欣賞著各種各樣的圣誕節裝飾物。

　　忽然，耳邊響起媽媽的聲音：“哇！時間過得真快！已經快到六點了！”我一下子回過神來，感覺肚子好餓呀！趕緊拉著媽媽向餐廳走去……今天我過得很快樂，真是一個快樂的圣誕節啊！

圣誕節作文篇7

　　“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當。”今天，是一個歡樂的日子；今天，是一個美好的日子。今天，就是圣誕節！

　　為了讓我們過一個開心的圣誕節，老師特意把周五的班隊課調整到了圣誕節也就是周四。而這一次的班隊課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。

　　第一個環節是同學們一展風采的“show time”。劉遠標的撲克牌魔術作為開頭，可謂是精彩絕倫，再加上他的幽默獨白，令人拍手叫好。接下來，窗簾緩緩降了下來，燈也關上了，教室里一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來，鬼故事開始了。他的聲音如來自地獄的閻羅一般，令人毛骨悚然，大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完，大家長出了一口氣，卻沒有料到金佳羿那清冷冷的聲音開始慢慢回蕩了起來。大家剛剛恢復平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼，幾個膽小的女生已經嚇的瑟瑟發抖。為了緩解教室里緊張的氣氛，我們特地安排樊驊和沈逸陽的《萬萬沒想到》緊接其后，這是一個講述打工仔綁架老板的故事。故事講的非常有趣，大家都開始捧腹大笑。而當聽到“要用男人的方式解決”的時候，都十分疑惑，難不成他們要打一場？看到后來，大家在驚訝之余笑了起來，原來“男人的方式”就是石頭剪刀布啊！看樣子，我們的安排十分成功！

　　第二個環節叫做“心有靈犀”。在這個環節里，一排8個同學平均分成2組，一組面對大屏幕，以動作表示大屏幕上的詞語；另一組背對大屏幕，觀看另一組同學的.動作來猜大屏幕上面有什么詞語。輪到金佳羿那一組的時候，只見她盤腿打坐，伸出雙手突然“發功”抵住另外一個同學的背。金佳羿同學今天頭上戴了4個發簪，十分復古，像漂亮的小龍女。聰明的同學一下子就猜了出來“用內功療傷”，而下面的同學則大呼“畫面好唯美”。接著還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語。雖然這些詞語都關于武打片，但是都被同學惟妙惟肖地表演出來，猜的同學也十分給力。我想，這就是我們6年同窗的心有靈犀一點通吧！

　　伴著歌聲，今天的班隊課在同學們的依依不舍中結束了。這是我們小學生涯中最后一個圣誕節了，讓人不由得感嘆光陰如梭啊！我們會珍惜在一起的每一天，努力學習，充實這最后一年。

【圣誕節作文】相關文章：

圣誕節作文06-17