（優）圣誕節的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的圣誕節的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節的作文 篇1
大家肯定都知道，外國有個節日叫“圣誕節”，可外國的節日也到中國來過了，這不，同學們都在為迎接圣誕節做準備。
首先看看我們的教室的變化吧：教室前面的墻上掛著五顏六色的彩帶，這些彩帶圍成了一個半圓，圓中間的兩面國旗交叉擺放，用一個氣球固定住，真是絕妙的主意！對了，教室前面的黑板上空，有一棵圣誕樹，上面有金星、鈴鐺、小圣誕老人等裝飾品。漂亮極了！
我們再來看看同學們怎樣迎接圣誕節的吧。下課了，同學們很少玩，都是選一個自己認為安全、隱蔽又妥當的地方，叫上伙伴去演戲，哦不，是演好笑的小品。咦？郭文聰、徐菲那些人在干什么呢？我去看看，不看不知道，一聽嚇一跳，原來徐菲是召集演員的'人，而郭文聰正是這次圣誕晚會的主持人！
看看同學們那么忙，我也趕快和我的伙伴去排練小品去嘍。
同學們準備的這么充分，真盼望圣誕節趕快來到！
圣誕節的作文 篇2
在我成長過程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的圣誕節，我們全班同學在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水噴人，我們的'游戲規則是一個人站在中間，然后用水噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學都被擊中而我每次都躲過了水，有一次提者看到我的頭發輕輕地噴了過來，還好，我發現后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水游戲中，我得出了一個結論，人要多動腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水一擊。這就和我們在學習上一樣，上課思想集中聽老師講課多動腦筋、多思考，課后認真做作業，學習成績才能有進步。
一年一度的圣誕節真有趣呀!
圣誕節的作文 篇3
“叮鈴鈴鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數學老師郝老師抱著課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說：“上課！同學們好！”“老師好！”
這節課講的是“軸對稱”。郝老師講課十分生動，語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個同學的'注意力都在課堂上，絕對不會走神，每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。
郝老師在黑板上畫了幾個圖形，然后轉過身來：“哪位同學來判斷一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？”韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷?也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了�？墒�，郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會結巴，所以有的老師經常不耐煩就不請他回答，而李晨也從不舉手。
李晨慢慢站了起來，他的腿在顫抖，說話的聲音不但很小，而且斷斷續續的：“嗯……第一個圖……圖形是……是軸……軸對稱圖形……”祈小龍不耐煩地說：“唉，等他說完就下課了。”許多同學都紛紛地說起來。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴肅地說：“你們不應該這樣排斥同學，就算是下課了也要讓李晨同學說完。”然后郝老師又溫和地對李晨說：“你不要急，慢慢來。”
有了郝老師的鼓勵，李晨沒有那么緊張，終于回答完了這一題。郝老師很高興地說：“很好，李晨，你的進步很大，繼續努力！”李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來，一堂課下來，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！
有許多同學都不好意思了，大家意識到了，不應該這樣排斥同學，應該給同學更多的關心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天，他第一次克服內心的軟弱，變得自信了。
圣誕節的作文 篇4
快過圣誕節了！快過圣誕節了！我們大家都在準備，有的買禮物，有的包裝禮物，還有的在思考。
當然我也在準備，我準備畫一幅畫送給老師和同學，還有我親愛的`爸爸和媽媽，爺爺外婆，還有到天堂去的奶奶，奶奶在天堂也和我們一起過圣誕節，我想：天堂一定很漂亮，我會好好學習，做個好孩子，奶奶你放吧……祝大家圣誕節快樂……
圣誕節的作文 篇5
明天就是圣誕節了，天氣變得越來越冷。早晨，我在做操的時候，戴著手套，還是覺得很冷。我想，等到圣誕節的那天，也許會下起鵝毛大雪。每年的圣誕節，我都會收到一些小禮物，比如一些糖果，一雙襪子，或者是一個大大的蘋果。收到這些禮物的同時，我都會在心中默默的許下一個愿望。
每一個人都有一個屬于自己的愿望。我的好朋友何潤澤的愿望是擁有一把AK47型突擊步槍，同學唐曉甄的愿望是想得到一輛玩具。而我的愿望卻與別人不同，我把愿望變成了幻想。我想讓人的雙手，變成一對永不會累的翅膀。
想著想著，我進入了神奇的幻想世界中。我們可以用翅膀在天上飛翔。因為這雙翅膀比汽車更快，而且好用，所以地上的馬路改窄了，已經不開汽車了。路旁變成了開發區，大樓和公園，比以前更熱鬧了。因為沒有了汽車排出的尾氣，空氣也更好了。夜晚的天空，也滿是繁星。這時，我飛上摩天大樓，仰望夜晚的天空，那一閃一閃的.星星，好像在向我致謝。感謝我讓他們在夜空中如此耀眼。有了這雙翅膀，飛來飛去速度很快，一會兒就可以達到任何地方。我飛過高山，越過大海，來到埃及，看見了高大雄偉的三角型金字塔。這時，我餓了，便飛到了金字塔邊上的熱狗攤，買了一個熱狗，美美地咬上了一口。
這時 ，我“噗哧”一聲，笑了出來，同桌用奇怪的眼光看著我。我從幻想中清醒過來。幻想與現實是有距離的。我只有好好讀書，腳踏實地，勤奮學習，才能朝通往科學的道路上努力攀登。
圣誕節的作文 篇6
平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個人秀”。
我面帶笑容，心也帶著笑容，一蹦一跳地跑進了貝斯特的大門。一進班，我的心就按奈不住了，開始練起聲來。
很快，老師們就讓我們開始“個人秀”了。
聽，Tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀，唱的真是錯調百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把鼓勵的掌聲獻給Tommy。
輪到Robin了，他可真是個名副其實的膽小鬼，別人一摸他，他就連忙腿一彎，把身子卷成一團，真像含羞草一樣。可他表演起武術來一點也不害羞，看他的馬步扎的.穩如泰山，看他打拳的動作就像少林寺的武僧一般威風凜凜。最后，大家一起把大拇指舉了起來，他又卷成一團了。唉，這個Robin可真是“千姿百態”呀!
我們每個人都表演了拿手的節目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!
圣誕節的作文 篇7
圣誕節已經過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午…… 12月25日下午，我們對老師提出過圣誕節的請求，一向不茍言笑當班主任竟然答應了。
他，是我們班最不起眼的一個同學，他的腿有點瘸，走起路來一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學喊道：“唱歌個兒吧！
唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍ΑＫ杨^埋得更深了，結果又有一個同學喊道：“就跳個拉丁吧！
”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發展下去。在我們的笑聲中，一個聲音響起：“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過去了，在這次圣誕節的頒獎大會上，老師用一截彩帶拴住一個氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘志堅的人的`尊嚴，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊！
他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲…… 不知怎么的，這兩天腦子里經常出現他那一跛一跛的身影，這是一個多么特殊的圣誕節，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的圣誕節。
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