圣誕節(jié)作文通用10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)作文1
小朋友們，你們最喜歡過的節(jié)日是什么呢？如果沒猜錯(cuò)的話，一定是兒童節(jié)、中秋節(jié)、過年……因?yàn)閮和?jié)有不少禮物收，中秋節(jié)可以賞月，過年有紅包收……
一天，我和媽媽一起去書店買文具。我買文具，媽媽東望西望不知要買什么？我和媽媽朝不同的方向走，各自買完了就在書店門口等候。我一買好文具，就朝書店門口走去。剛到門口，我就看到媽媽神神秘秘地在包裝一些東西。我好奇地問：“媽媽，禮物盒里是什么東西呀？”媽媽神秘地說(shuō)：“沒有什么。”聽媽媽這么說(shuō)，我便沒再打聽。
我和媽媽在盈信廣場(chǎng)里面逛了一下，突然發(fā)現(xiàn)大門口人山人海，我十分好奇，拉著媽媽要去看個(gè)究竟。媽媽說(shuō)：“過幾天再來(lái)，可以嗎？”我說(shuō)：“不要，不要！”說(shuō)完，便飛快地拉著媽媽的手跑向大門口。
我一出大門口，我既驚訝，又興奮！我看見了一棵高大的圣誕樹，圣誕樹上有雪花，有鈴鐺，有五顏六色的球，有蝴蝶結(jié)，有禮物盒，圣誕樹頂上還有一個(gè)十分大的星星，旁邊有一個(gè)圣誕老人，他似乎在向我們點(diǎn)頭，我合上眼睛，好像就在這個(gè)圣誕節(jié)的夜里，和朋友們一起玩耍。
我從幻境中迷迷糊糊地醒來(lái)，猛然想到起今天是圣誕節(jié)。媽媽也瞞不住我了，就把剛才的禮物盒拿到我手中說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂！”我打開禮物盒，一看，里面有圣誕帽，圣誕老人小玩具，還有一些戴著小圣誕帽的小娃娃……。還有一封信，里面寫著：你讓我感到驕傲，你讓我感到自豪，因?yàn)槟阕屛易兊每鞓罚驗(yàn)槟阕屛易兊眯腋！？戳诉@一封信，我的眼里淚光閃閃，我甜甜地笑了。
多么溫暖的話語(yǔ)，多么慈愛的媽媽！媽媽，我愛您！
圣誕節(jié)作文2
時(shí)間過得好快呀！轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)就來(lái)臨了！往年這陣子圣誕老人總會(huì)累得半死，幾次從天堂門口經(jīng)過，暈頭轉(zhuǎn)向的，差點(diǎn)就被小天使拉進(jìn)去了。哎！沒辦法，一到這會(huì)兒他就得扛著大袋子，給這一年當(dāng)中表現(xiàn)好的孩子們送禮物，一想起孩子們那天真、無(wú)邪、渴望的眼睛，他就會(huì)精神抖擻地準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā)。 “再也不能這樣過，再也不能這樣活，......”圣誕老人嘴里哼著小曲，一邊往大口袋里裝禮物，這時(shí)眼前浮現(xiàn)出幾天前繁繁給他發(fā)來(lái)的電子賀卡，上面還寫著“豬你圣誕快樂！”而且還是他自己制作的flash動(dòng)畫賀卡，這讓圣誕老人激動(dòng)不已，感嘆道：“還是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明厲害呀！人們可以足不出戶，就可以跟遠(yuǎn)方的親人、朋友及時(shí)溝通，相互問候，真是方便、快捷啊！現(xiàn)在的孩子們也都聰明伶俐，會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)和交流，不光是打游戲了！”這時(shí)，他若有所思地捋了捋他的大胡子，喊起來(lái)：“對(duì)呀！干脆叫繁繁替我制作一張圣誕賀卡，發(fā)給孩子們。聽說(shuō)小學(xué)生網(wǎng)上作文也要過生日了，那里的孩子們個(gè)個(gè)藏龍臥虎，在網(wǎng)上老師們的精心呵護(hù)下，可是雨后春筍--節(jié)節(jié)高呀！給這一年來(lái)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子們以及辛勤努力的老師們捎去新年的美好祝愿。” “merry christmas and happy new year！”
圣誕節(jié)作文3
待ちに待って,クリスマスの足音が聞こえてきた。私は喜び、心配:新しい扉を開いて、自分は10歳です心配なのは、母が私を育ててくれたことで、何年のプレゼントを用意したのだろう?私の大好きなqq飴をお屆けします。あなたのお母さんはおやつを愛していません。純粋な百合の花を持ってきてください。母はいつも花を愛していません1首の古い詩(shī)を書き寫して,しかし母豆の大きな字は幾つも知らないが……考えてみたいと思うと,私は決めた,母に好きな抱擁をすることにしよう。
クリスマスの日、私は朝早く起きて、母の部屋に隠れていました。おや、時(shí)間はどうしてこんなに遅くなって、十分、五分、三分……ドアはずっと開けていない。お母さんは寢坊したのですか？部屋に戻って本を読む準(zhǔn)備をしていたが、ドアが「あつい」とドアを開けた。母が寢ぼけて出てきた。一見機(jī)會(huì)が見えない、時(shí)には、私は突然走って、母の腰を両手で囲まれて、「ママ、クリスマスは幸せです」と大聲で叫んだ。この抱擁は私からあなたへのプレゼントです母は一口になって、すぐに反応して、「この愛の抱擁が、私がもらった最高の贈(zèng)り物だ」と首を觸れた
この言葉を聞いて、「このプレゼントは食べられない、見えない、觸ることができない」と恥ずかしている母は私を抱きしめて、「私はもう愛の溫度を感じている」と笑って言った
ああ、分かった。クリスマスでお母さんにプレゼントしたのは、抱きしめただけでなく、愛を?qū)盲堡皮欷郡螭?どうか、このようなプレゼントはいつでもどこでも送られてもいいし、お母さんの笑顔になっても、あなたも試してみてもいいよ。
圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)的到來(lái)，意味著精彩的一年又要過去了，在這個(gè)西方的節(jié)日中，我們應(yīng)該做的，不是玩樂，而是更應(yīng)該想想這一年中自己做了什么有意義的事情，這樣， 這個(gè)圣誕節(jié)過得才有價(jià)值，不是虛度而過的，圣誕節(jié)快樂作文450字。
不過，在圣誕節(jié)里，大家的確很快樂，我看到不少人戴上了有趣的圣誕帽，商店里， 大街上，都掛著“圣誕節(jié)快樂”的牌子，真的十分熱鬧，看來(lái)，外國(guó)的文化已經(jīng)慢慢地傳入了中國(guó)，兩國(guó)文明都意義深遠(yuǎn)，真好啊！
圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕生，上帝的誕生而命名的，在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)孩子都會(huì)得到自己想要的一件小東西，說(shuō)是有圣誕老人，其實(shí)是想撫慰孩子小小的心靈，那個(gè)圣誕老人就是自己的父母！他們?yōu)榈氖墙o孩子一個(gè)美好的憧憬，一個(gè)美好的幻想，更是一個(gè)美好的心靈！
的確，圣誕節(jié)真的很美，在美國(guó)，晚上下著潔白的雪，大街上響起美妙的圣誕歌，每家每戶都擺放著高大的圣誕樹，上面懸掛著禮物，孩子們都渴望在這天得到自己心里想要的東西，450字作文《圣誕節(jié)快樂作文450字》。深夜，父母悄悄把禮物放到孩子的枕頭底……這一切是多么美麗可愛啊！
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，嗨！……”多么美妙的音樂啊，在圣誕節(jié)這天，我仰望天空，似乎也看到了坐著雪橇在天上發(fā)放禮物的圣誕老人耶！
祝大家圣誕節(jié)快樂，記住，想想自己做過什么有意義的事哦，要不你的一年那可就白白浪費(fèi)咯！
圣誕節(jié)作文5
哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢，那張紙條上寫著：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢拿去買吃的，出去的時(shí)候，別忘記拿鑰匙。
哎！又是不在家，每個(gè)節(jié)日都不在家。哦！對(duì)了，今晚不是狂歡節(jié)嗎？他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節(jié)日，我一個(gè)也見不到。
哎呀！這不，不爭(zhēng)氣的肚子，又開始咕咕，地叫了！我拿著鑰匙下樓買了許多吃的，然后回到家里，打開了電視，一邊吃著我的零食一邊無(wú)聊地看著電視。忽然，我看見了一個(gè)音樂視頻，里面放著一首首美麗的歌，我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧！
天黑了，爸爸媽媽還沒回來(lái)，我心里很煩！把電視的聲音調(diào)到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，就聽見了咚咚，的敲門聲，我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了，沒成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō)：小朋友，你把音響的聲音調(diào)低一點(diǎn)，可以嗎？爺爺?shù)男呐K不好，經(jīng)不起這樣大的聲音。
這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過，我想了想這個(gè)圣誕節(jié)過得一點(diǎn)也沒意思，不僅沒有人陪我，反而被樓下的爺爺批評(píng)了。
這個(gè)圣誕節(jié)，狂歡夜，可真沒意思！
教師評(píng)語(yǔ)：節(jié)日中一個(gè)孤獨(dú)的小孩，獨(dú)自在家，沒人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中，小作者很會(huì)體會(huì)生活中的事，對(duì)自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著真情實(shí)感，很符合孩子的心理感受，毫無(wú)做作之感。
圣誕節(jié)作文6
在×國(guó)的圣誕平安夜，一個(gè)賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠(yuǎn)的天空飛來(lái)一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕老人。
圣誕老人下車后，抱起小女孩放進(jìn)溫暖的鹿車?yán)铮瑢?duì)小女孩說(shuō)：“好孩子，我?guī)愕揭粋�(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方去。”
圣誕老人架起鹿車，風(fēng)馳電掣，不一會(huì)兒就到了一個(gè)美麗的國(guó)家。
在一所社會(huì)福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來(lái)了可口的美食和餐點(diǎn)，安排她住進(jìn)了溫暖而又舒適的小房間。
小女孩看到這一切，以為自己來(lái)到了夢(mèng)境中的天國(guó)。可又因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，急得用手直比劃。這時(shí)候，精通外語(yǔ)的福利院院長(zhǎng)來(lái)了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國(guó)，是古老的東方文明發(fā)祥地，被稱為禮儀之邦的中國(guó)。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔(dān)心被人欺負(fù)、挨餓受凍了。”
第二天一早，消息靈通的媒體記者和社會(huì)熱心人士，紛至沓來(lái)。記者們圍著院長(zhǎng)問長(zhǎng)問短;社會(huì)熱心人士有的送來(lái)了錢物，有的送來(lái)了各種禮品。一些外國(guó)語(yǔ)學(xué)校還紛紛派人來(lái)接洽，表示要免費(fèi)接收小女孩去上學(xué)。中國(guó)移動(dòng)公司也派人送來(lái)一部新款手機(jī)，對(duì)小女孩說(shuō)：“這是一部我們新近研發(fā)的超時(shí)空連線3G手機(jī)，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話。”
小女孩接過手機(jī)，高興得向奶奶訴說(shuō)了在這里遇到的一切……
圣誕節(jié)作文7
圣誕節(jié)的快樂溢了出來(lái)，流到許多手機(jī)店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：Marry Christmas，圣誕快樂!圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來(lái)，淌到一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的`同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗!你以為圣誕老人會(huì)該你送禮物來(lái)啊!”
圣誕節(jié)的溫馨逸了出來(lái)，飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，一邊興奮地拍著雙手。
圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來(lái)，跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話語(yǔ)寫到賀卡上，再畫幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了!忽然，“叮咚!”電腦上清晰地出現(xiàn)了幾行字：“恭喜您!收到了一份圣誕節(jié)賀卡!”
圣誕節(jié)是美好的，可我還是喜歡我們中國(guó)的節(jié)日：春節(jié)!
圣誕節(jié)作文8
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會(huì)”！
下午二點(diǎn)左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動(dòng)開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個(gè)節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當(dāng)”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時(shí)，有句話是這樣的：“聽！圣誕的鐘聲敲響了！”這時(shí)，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái)，為我們帶來(lái)活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級(jí)頭一次贏了，獲得了兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么。可王子涵卻哭了，王子涵把抽獎(jiǎng)看的太重了，就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應(yīng)該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演，然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候，我們都虎視眈眈，當(dāng)王老師說(shuō)開吃的時(shí)候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會(huì)”。后來(lái)，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個(gè)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文9
大家都過過圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧？可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕歡樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺似乎見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。
這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》（真實(shí)的故事）。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)作文10
我有過很多感動(dòng)的時(shí)候，其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。
“圣誕節(jié)快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物！”我滿懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會(huì)不會(huì)來(lái)呢？”“他會(huì)來(lái)的，我相信！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，我拉著媽媽，讓她帶我去精品店看禮物，我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過反復(fù)比較，挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上，沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見圣誕老爺爺駕著車子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
早上，我一醒來(lái)，就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽，他們微笑著看著我，好像在祝福我。
又過了好幾天，當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了！”原來(lái)，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買回了禮物，等我睡著后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開心，讓我有一個(gè)快樂的童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂的“圣誕老人”。
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