圣誕節(jié)作文（精選13篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文1
“叮！叮！當！叮！叮！當！鈴聲多響亮”每年一到圣誕節(jié)，我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，可惜這些都是神話，因為世界上根本沒有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時爸爸都會買糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來說爸爸就是我的圣誕老公公，我就問爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說因為我今年表現的很好、很乖，希望明年還能繼續(xù)保持，聽了爸爸的話我覺得很高興，因為爸爸對我的肯定，就是給我最大的祝福。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝福卡片和圣誕禮物，當時感覺非常驚訝，這世界居然還有圣誕老公公，后來我才知道原來圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來最難忘的圣誕節(jié)。
聽媽媽說圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠的人都會在那一天趕回家和家人團聚一起許愿并且吃圣誕大餐，他們會互送禮物來表達對家人的祝福。另外我會在 圣誕節(jié)時寫卡片寄給遠方的親戚朋友，讓他們在寒冷的冬天感受到我的祝福而心中倍感溫暖，所以圣誕節(jié)是一個非常溫馨及可以給遠方親戚朋友祝福的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個充滿了歡樂和溫馨的日子，它祝福人們能快快樂樂及平平安安的過生活，圣誕節(jié)真是一個讓人們期待的日子啊！
圣誕節(jié)作文2
在我很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事啊！每當圣誕節(jié)到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節(jié)，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節(jié)快要到來了，我用自己平日里節(jié)省下來的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著圣誕快點到來，我想今年的圣誕節(jié)會是一次很有意義的經歷。
圣誕節(jié)作文3
圣誕節(jié)這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著紅色的禮品袋，原來，這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車”。
上午9點，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒有表現出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場的每一個孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂的笑容。
活動結束后，“圣誕老人”們說，以后，還要來看望這里的“福娃”，還會與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕節(jié)作文4
第二天，我早早地來到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學提出了疑問：“如果到時音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢遙數一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣，專心地講著她的課。
哎呀，時間怎么這么慢呀？平時45分鐘過得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的時刻終于到了！我大聲的數起了數：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數下課倒計時的毛病了，生氣的責備道：“數什么數，還沒下課呢！”我裝做沒聽見，繼續(xù)朗聲數：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。
聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點兒沒反應過來。她先怔了一下，然后才明白過來，用有些別扭的英語回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣誕快樂，圣誕快樂，快樂快樂！”同學們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。
圣誕節(jié)作文5
今天早上，我剛進教室，就發(fā)現教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來了。然后家長來了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動作，不能說話，讓我來猜，要說出一個詞語，我說 做作業(yè) ，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學和我們排的玩的差不多，也是猜詞語，不過他們是，大家用語言來描述，卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的`小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個小熊貓蛋糕，一個蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片，說老師夸我表現好，表揚我了，媽媽說，老師發(fā)的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過的真高興啊!
圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學。
雖然這件事已經過去了，但它會永遠留在我心中。
圣誕節(jié)作文7
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業(yè)再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
圣誕節(jié)作文8
北風呼呼吹，到處冷颼颼。但一看窗外，真是熱鬧，因為一年一度的圣誕節(jié)即將來臨。
我跟媽媽出去買裝飾家里和掛在圣誕樹上的飾品。一出門，看到路上人山人海，你來我往；一走進百貨公司，圣誕節(jié)的歡樂氣氛迎面撲來，“哇！”我看了眉開眼笑！正當要挑選飾品時，我不知道要如何是 好，因為那些東西實在太可愛、太漂亮了，那五彩繽紛的飾品，讓我愛不釋手，什么都想買。
回到家后，我想跟爸媽說：“圣誕節(jié)快樂，祝你們平安快樂！”因為他們那么辛苦的在照顧我們，賺錢養(yǎng)家，所以我想要好好的祝福他們。
我想祝媽媽永遠青春美麗，永遠那么的漂亮；我想祝爸爸長命百歲，永遠陪在我身旁。我們一家人開始裝飾家里，我裝飾爸媽的房間，妹妹裝飾大廳，爸爸媽媽則是裝飾圣誕樹、煮大餐。
裝飾好圣誕樹，圣誕的歡樂氣氛馬上在我家散播開來；我們全家一起整理桌子上的東西，我鋪桌巾，大餐也浩浩蕩蕩的出爐了。“哇！”引來一陣歡呼，因為太豐盛了！家里就像是世外桃源，我們一邊享受美食，一邊聽關于圣誕節(jié)的音樂，這歡樂的氣氛，真是無與倫比啊！
我希望大家可以像我們一樣，順利的度過每個快樂的圣誕節(jié)，所以，我要祝大家：平平安安，健健康康，圣誕快樂！
圣誕節(jié)作文9
我盼啊盼，盼了一年。圣誕終于要來了，我盼望已久的圣誕節(jié)還有三年就要到來了。
還記得上一年的圣誕節(jié)，我的媽媽帶這我走陽光城去玩。我們坐車到了陽光城以后到處都是五彩繽紛的圣誕樹，走在路上每個商店的們口都站著一位圣誕老人，走進超市也有一位圣誕老人在那里發(fā)一些小禮物。我和媽媽都拿到了一份禮物，我拿到禮物后愛不釋手，當我們要離開這個超市時我和圣誕老人握了手。
我們來到陽光城的廣場后人山人海，水泄不通。到處有過節(jié)的熱鬧氣氛，人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑！
回到家后，爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干，他們去兩家不同的商店，買了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑。
盼望著，盼望著，圣誕節(jié)就要來臨了。真恨不得明天就是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文10
晚上，跟媽媽去逛街；走在最熱鬧的路上，每個店家門口都裝飾著美麗的圣誕樹，甚至還有圣誕老公公呢！而此起彼落的圣誕鈴聲也不時在耳邊響起；原來圣誕節(jié)的腳步又悄悄的接近了！雖然圣誕節(jié)是西方人的“過年”，但是我們在這歡樂的氣氛下，也滿心期待著會有一位白胡子老公公為我送來“圣誕禮物”。
去年我的圣誕禮物是一個書包，那么今年呢？會是什么呢？其實，我心中最希望得到的圣誕禮物就是得到一根巫婆的“魔法棒”。因為我希望世界上每個角落都是“天堂”。如果我能得到神奇的魔法棒，那么我就為每個許愿的人都完成他們都夢想，那么這個世界的每個人都可以天天開心了！當然，要求這樣的禮物太貪心了，所以我希望至少可以讓身邊的每個人都生活得很快樂。爸爸，可以換新車。媽媽，可以減肥成功。我呢？可以不要被爸爸、媽媽罵。我想，這就是我最想得到的禮物了！
雖然，我們許的愿望不一定會成真，但是我們吃得飽，穿得暖，已經很幸福了！所以我們應該多多幫助有困難的人；更重要的，在同時做好愛護地球的動作，那么我們才可以在這個美麗的地球，度過更多的圣誕節(jié)了。
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