有關于圣誕節(jié)的作文200字（精選10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文200字（精選10篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1
五點鐘我想起床，但還是在床上呆了一會兒，擔心圣誕老人還在，看見我睜眼就不給我禮物了。最后，我終于猶豫不決地起了床。剛一坐起來，我就高興地蹦了起來！我看見了一個長紙盒、一個大包裹和一個鼓鼓的圣誕襪，一看就知道禮物很多。
我按照習慣先打開圣誕襪，看見的先是一件毛衣，下面有一個我特別喜歡的袋子，里面裝著一個透明的筆袋和小兔的筆袋，還有喜羊羊的賀卡及密碼本，我還摸到了一些細細的東西和小球，我猜應該是圣誕裝飾物。我把頭探進去，發(fā)現(xiàn)了最底下的東西，有巧克力、果凍、糖。接著我打開那個包裹，里面是一條毛絨絨的褲子。最后，我向那個長紙盒發(fā)起
進攻，可翻來倒去打不開。爸爸用裁紙刀幫我把封口的膠帶打開了，里面是棵還沒有安裝的圣誕樹。
我和爸爸先把圣誕樹兩節(jié)大的部分插在一起，然后安上底座，接著插上最小的那部分，最后，我們把枝條都掰開，一棵完整的圣誕樹出現(xiàn)了，我還不忘給它加上了裝飾。掛完裝飾，圣誕樹變得美麗了！
我來到了學校，好多同學告訴我，他們沒有禮物，我驕傲極了。
我現(xiàn)在已經(jīng)開始期待下一個圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)的作文2
“親愛的同學們，敬愛的老師，為我們辛勤付出的爸爸媽媽們，大家好！”聽！這是哪傳來的聲音，哦，原來是崔老師的作文班啊，到底發(fā)生了什么，讓我向你一一道來。
今天，我們舉行了“慶圣誕、迎元旦”聯(lián)歡會，我是主持人。一段開場白后，我們開始了第一個活動：圣誕知識搶答。第一個問題：圣誕老人的名字是什么？張藝昕搶答：“尼古拉斯！”“回答正確！10分！”第二個問題：“圣誕三色是什么？”陳鐵軒迫不及待地說：“紅、綠、白！”“恭喜答對！10分！”接下來王明浩給我們帶來一首《美麗的神話》，他那陶醉的神情，仿佛沉浸在音樂之中，美麗的樂曲從他的小提琴中流淌出來，婉轉(zhuǎn)而又悅耳，奇妙而又動聽，同學們也聽得如癡如醉。
聯(lián)歡會結(jié)束了，雖然短暫而又美好的快樂時光已逝去，但是同學們的歡聲笑語依舊在教室里回蕩。
圣誕節(jié)的作文3
英語課譚老師給我們布置了一項有趣的.任務，回家準備一件小禮物在圣誕節(jié)那天送給班上自已最要好的朋友。
我收到了好幾份禮物，有來自COCO親自制作的圖畫，里面有她美好的祝福，很漂亮很可愛，我要把它擺在我的書桌上，天天可以看到它。第二份禮物來自晴晴的多功能文具盒，里面有小白板，配一支書寫筆，可以隨意在上面畫畫，寫字，還有刨筆器，有課程記錄卡，文具盒是配自動開關按扭的，很方便很實用，我真是太愛晴晴了，她為我準備了這么好的禮物，我還要感謝晴晴媽咪哦！
第三份禮物是來自我的另一位好朋友小文，小文和文媽咪為我準備了一個特好玩的木娃娃，木娃娃中套娃娃，大的套中的，中的套小的，小的再套更小的，更小的套最小的。好像爺爺抱著奶奶，奶奶抱著爸爸，爸爸抱著媽媽，媽媽抱著我，哈哈…。太有意思了，真像我們一家五口，相親相愛！
還有第四份禮物，第五份禮物…
這個圣誕節(jié)過得特別特別開心，因為這是我第一次收到這么多的禮物，爸爸媽媽也很開心，因為霖霖在學校里有這么多的好朋友！
圣誕節(jié)的作文4
圣誕節(jié)快到了，動物王國里舉辦了熱鬧非凡的圣誕晚會。動物們都興高采烈地來到了動物王國的游牧森林里。
晚會開始了，一束束火焰般的煙花在繁星點點的星空中頻頻綻開，真美啊！“第一個節(jié)目是孔雀開屏，請大家欣賞！”主持人小兔子說。只見美麗的白孔雀把它那雪白的羽毛抖一抖，慢慢地撐開，如同千萬只羽毛扇合在了一把大扇子上，動物門都拍手叫好，高聲地歡呼起來。
緊接著，第二個節(jié)目開始了。這個節(jié)目叫“小馬跳火圈”，只見平時十分傲慢的小馬昂著頭“噠、噠、噠”地跑上了舞臺。可就在這時，小馬因為太得意，尾巴碰到了火圈，小馬被燙得嗷嗷直叫。大象伯伯見狀立刻用鼻子往小馬和火圈上灑下水，終于火被熄滅了。
游牧森林的長老“大烏龜”說話了：“小馬，以后可別太得意了，每個人都有自己的長處和短處，要認識自己的短處，也要知道別人的長處呀！”小馬十分羞愧地低下了頭。一旁的小兔靈機一動，它說：“不如我們舉辦一場篝火晚會吧？”話音剛落，小馬就把火生好了，大家圍著篝火歡快地跳來跳去，真是開心極了！
動物王國的圣誕晚會真美好呀！
圣誕節(jié)的作文5
圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因為走在大街小巷都是圣誕節(jié)的裝飾品，和各式各樣的禮物，讓人新奇又興奮。
我跟媽媽說：“如果世界上真的有圣誕老公公，只要我許愿，是不是他就會送我最想要的禮物—救急毀滅黃金龍”，它是一只頭長得很像龍的彈珠人，有一雙銳利的眼睛，長長的爪子，還有一個很酷的盔甲，看起來很威武。雖然，它是反派的角色，常常把別人的彈珠人毀掉，但是我還是很喜歡它力量很強大。
如果可以得到“救急毀滅黃金龍”我想和哥哥的“雙重黑龍”打一場比賽，看看誰比較厲害。每當圣誕鈴聲響起，我會默默的祈禱，希望圣誕老公公能夠聽到我的許愿，悄悄的把禮物送到我的圣誕襪里面。
圣誕節(jié)的作文6
圣誕紅展出了一身熱情的紅衣裳，悄悄的告訴我們：歡樂的圣誕節(jié)又微笑的招著手向我們走來了。
這真是一個令人盼望的節(jié)日阿！到處洋溢著歡樂的氣息，不只小朋友高興，連大人都歡迎它的到來。
走進書店，琳瑯滿目的卡片，燦爛奪目的七彩裝飾品，擺滿了溫暖的屋子。人人臉上都綻放出甜蜜的笑容，手上拿著一張張美麗的圣誕卡，卡片上寫滿了心中無限的關懷。
在街道上漫步著，一個個快樂的人們，不停的挑選著櫥窗里各色的禮物，準備為自己的親友獻上誠摯的祝福。
我等待一年一度的圣誕佳節(jié)，不知爸爸、媽媽會買什么禮物，讓我驚喜一下！等待已久的圣誕老公公會來我的床頭嗎？
圣誕節(jié)的作文7
12月24日是平安夜，12月25日是圣誕節(jié)，每年的這個時候，圣誕老人都會駕著馴鹿，坐著雪橇，從每戶人家的煙囪里爬進去，給小朋友們送禮物。
今天早上，我醒來，發(fā)現(xiàn)床邊有個盒子，里面裝著一輛超酷的遙控賽車。我開心極了，這時我還發(fā)現(xiàn)盒子旁邊還有一張紙條，上面寫著：貝貝小朋友，希望你喜歡這個禮物。這是圣誕老人寫給我的呢。
其實，平安夜完善，我已經(jīng)把美好的愿望寫在紙條上了，但得到的禮物并不是我想要的，所以，我把紙條又放回了大襪子里，想著也許圣誕老人還會再來吧。果然，今天得到了我想要的禮物，真是太棒了。
雖然有起有落，但我還是度過了一個愉快的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文
今天，我過了一個有趣的圣誕節(jié)。在今天晨頌的時候，老師給我們講了關于圣誕節(jié)的故事和圣誕老人的傳說等等。
最有趣的要數(shù)下午了。下午我們班里的同學們先是一起做了一個手工賀卡，然后接著一起分享了平安果——蘋果吃。
手工是老師出的主意。這個賀卡是要送給爸爸媽媽的，感謝他們一年辛苦的照顧我們。手工的制作方法是：封皮上是“圣誕快樂”，里面是一棵松樹，松樹的兩旁是一些自己畫的關于圣誕節(jié)的人物等。背面是我們寫給爸爸媽媽的感恩信。手工看似簡單，但做起來難。光是裁紙就把我急的不得了，滿頭大汗的都急哭了。裁完紙就該畫框裁框了，裁完框后先畫松樹，再沿著松樹的兩邊向外折，最后勾邊畫裝飾，賀卡就差不多做好了。在封皮上寫上“圣誕快樂”和對爸爸媽媽寫的感謝信，就大功告成了。
做完了送給爸爸媽媽的賀卡，我們開始分蘋果了。每一個同學都爭先恐后的，班里熱火朝天，熱鬧的不得了！每一個人都快樂的吃著蘋果，一個個都像一只只放飛的小鳥一樣嘰嘰喳喳，說個沒完沒了。
這就是一個有趣的圣誕節(jié)，一個有意義的圣誕節(jié)，快樂的一天！
圣誕節(jié)的作文9
今天我們班舉行了一個圣誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個組，老師分別給我們準備了六個游戲，我們組玩的游戲是：《猜猜我是誰》我先聽了一位同學的解釋，又聽了一位同學的解釋，才猜出來答案鉛筆，我覺得很好玩，我的媽媽也去參加了。
圣誕老人給我們送了一些吃的，在我前面的同學都把它搶沒了，但沒有關系，圣誕老人還送我們每人一只紅襪子，紅襪子里還有吃的呢。我看到最后玩游戲的那一組玩的游戲最好玩，老師說：“哪一組的同學也想試一試”我們組的同學表現(xiàn)不好，所以，沒有玩，但我還是非常開心的，我很期待明年的圣誕節(jié)。
我現(xiàn)在要祝所有家長委員和所有老師同學圣誕節(jié)快樂，在圣誕PARTY的最后，劉校長來到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長好!”，劉校長說我們十班的目標是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長走了，我們又說：“劉校長再見”。
圣誕節(jié)的作文10
晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。
一到門前，就看見了一個圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進門，我就看見服務員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極了！左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮！到了柜臺前，我點了西多士和珍珠奶茶，媽媽點了雞翅，我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。“啊，菜來了！”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來！
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。
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