[通用]生存的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生存的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生存的作文300字 篇1

　　豪豬，又稱箭豬，身上披有尖刺，可以用來防御掠食者。豪豬的刺銳利，但很容易脫落，會刺入攻擊者的身體中。它們的刺有倒鉤，掛在皮膚上很難除去。

　　有一年冬天特別冷，很多動物都被凍死了，豪豬們也被凍得四肢僵冷，于是就擠作一團相互取暖。但它們身上的尖刺刺入彼此的身體中，傷害了自己，也傷害了同伴。

　　因為這個原因，它們又開始遠離彼此，因此，又相繼被凍死。在這種情況下，它們面臨艱難的選擇：接受同伴身上刺的傷害，或者從地球上消失。最終，它們做出了明智的選擇：重新擠作一團，相互取暖。

　　在這個過程中，它們懂得了，只有不怕被同伴的尖刺所傷，才能得到同伴的體溫。這就是豪豬的生存之道。

　　其實，人類也是如此。

　　那些一味在你面前說好話的`人，并不是你的真朋友。

　　真朋友是那些看到你有缺點就給你指出來的人，不管你高興不高興。

　　那個時刻雖然令人尷尬，但只有知道了自己的缺點，才有可能去改正。

　　所以，請善待對你伸出尖刺的朋友，他們能讓你更加完美。

生存的作文300字 篇2

　　6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

　　那是一個蒼茫的'夜晚，我背著書包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠，而對我來說，是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走著，走著。可是隨著知后面有一個七八十歲的老人，頭發白蒼蒼的，臉上涂滿了大紅，嘴巴用紅色的唇膏涂了，手上拄著一根拐杖，我從后面的影子中，我發現他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”，怎么辦，我打算停下來，試探他有沒有跟蹤我，可是更夸張的是;我停下來他也停下來，我跑她也跑……

　　頓時，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了，默數3…2…1…沖啊，我吶喊了一聲，還沒到兩分鐘就沖到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊著：“快開門啊，有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門，把我扶過去坐在沙發上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來了……

　　經過這件事后，我發現，人要學會生存，在生活的世界上，不會生存你活著也沒有任何意義!

生存的作文300字 篇3

　　學會生存，相信這四個字你并不陌生吧!我們生存在這個社會上，不僅是要生存，做生存的人之中的強者，學會生存是必然重要，也是我們每個人必備的本能。

　　學會生存，在看到這四個字的時候，我產生了無邊無際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴酷的現實面前，他沒有畏懼，也沒有退縮，而是堅強地、樂觀地去面對這嚴酷的現實。最終，他不僅在島上生存了26年，還找準了機會回歸了祖國。我還想到了現代社會的狀況：現在雖然是文明社會，但是，現在的.人越來越“聰明”，越來越油滑，在這種情況下，我們要學會生存，學會保護自己。

　　生命是生存的第一保障，沒有了生命，一切都沒有了。我們一生所遇到的災難是多數的，到那時，就應該進行自我保護。現在，我們就舉一個例子，假如我們獨自在家的時候，發生了火災，那么如何自我保護呢?

　　一、盡量到潮濕的小里屋去，并把窗戶打開。

　　二、及時撥打火警電話。

　　三、用濕布捂住口鼻，身上披著濕衣服。

　　四、用紅色衣服掛在窗外，讓別人及時發現自己。

　　五、如果要行走的話，最好逆風行走。

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　　像這樣的自我保護還有很多，一定要多掌握一些，確保生存更加美好。

生存的作文300字 篇4

　　20xx年4月30日是一個值得紀念的日子，因為這是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰的日子。

　　這一天，我特別興奮，一大早就和媽媽來到了集合地點：延安路1號。

　　挑戰活動開始了，我和小伙伴們被分成了2組后，獨自前往挑戰地點。

　　在所有挑戰項目中，有一個自主賺錢的.項目。我們個個躍躍欲試，準備售賣紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的“看家本領”，叫賣、收錢、詢問。終于有客人來光顧我們的“小本生意”了，在介紹這些小物品之前，我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問好，所以吸引了很多“顧客”，他們給我們點贊，夸我們很懂禮貌。

　　在小伙伴們的不懈努力下，我們一共賺到了300多元錢。我們開心地享受美味的午餐，因為這是我們通過自己的努力賺來的午餐費，只有通過自己的付出，獲得的才更有意義。

　　當然，下午，我們又面臨了更艱難的挑戰，登上雷峰塔，找到八幅木雕長卷，閱讀故事卡，找出每幅木雕對應的人物，按位置序號解密……

　　第一次生存挑戰，我學到很多：只有靠自己的努力和付出，才會有回報和收獲。

生存的作文300字 篇5

　　每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關鍵是要學會生存。

　　生存，安全是第一，有些需要注意，才不會發生。但是有些突發事件誰也不能預知，所以還得靠自己。

　　有些危險是可以避免的。例如班級中，學習用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時收起來。

　　前段時間，我們班的一個同學帶的針，用完就扎到本子上了。這時有兩個同學在他座位上，一個同學在桌子上趴著，另一個同學在第一個同學身上趴著。第一個同學一站起身，第二個同學重心不穩，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

　　后來聽老師說，那個針離骨頭只有3毫米，還是做了手術才取出來的。這樣血淋淋的教訓，還不能引起人們對小事的.注意嗎？

　　還有一些危險是不可避免的，但是要學會自救。

　　例如：發生火災時。先打電話求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬不要跳樓，如果樓層低的話（一樓或二樓），可以跳。逃跑過程中，盡量彎著腰，減少傷害，順著安全出口逃生。如果實在逃不出去，就躲在衛生間等狹小的地方，等待救援。

　　每個人都要學會保護自己，才能生存。

生存的作文300字 篇6

　　“學會生存”看似兩個簡單的詞語，卻難倒了許多小學生。

　　記得有一次，我一個人在家，爸爸媽媽還沒有回家，寫完作業后，我覺得沒有什么好玩的，心想：爸爸媽媽工作那么辛苦，回到家后還要給我洗衣服做飯，他們真是太辛苦了，今天，我就給他們做一頓飯吧。說干就干。

　　我先給他們炒一盤“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個雞蛋，把它們在碗邊磕一下，然后把它們攪拌均勻，我又拿出2個西紅柿，把它們清洗干凈，然后就開始切了。剛開始切時，我覺得還挺順手的，可是，意想不到的事情發生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個1厘米左右的口子，血不停的往外流，我一下子驚呆了，這可怎么辦呀，不一會兒，我想起了曾在一本書上看到過止血的方法。我先打開水龍頭，用水把傷口清洗干凈，人后拿來一張創可貼，貼在了傷口上。我心想：我以后再也不做飯了。

　　我坐在了沙發上，靜靜地回想剛才發生的那“驚險”的事。不一會兒，媽媽回來了，看見了那沒有下鍋的.菜和我那受傷的手，不由得哈哈大笑起來。我對媽媽說：“我可真是賠了夫人又折兵啊！”

　　經過這一件事情后，我認識到了學會生存的重要性，成長也需要學會生存，所以我們要學會生存！

生存的作文300字 篇7

　　在一次無意中看見了一只螞蟻在地上爬來爬去，不知道是視覺的疏忽，還是幻覺，剛才那活生生的螞蟻就不見了，使我陷入深思。觀察螞蟻后的感悟

　　頓時我發現我在一個山洞里，這里很大，有許多白色的東西，差點將我嚇倒，這里竟然有這么大的螞蟻，我觀察四周，它們在辛勤的工作。我走著走著，發現了比我大幾百倍的螞蟻，我猜這應該是蟻后吧，它不停地吃螞蟻為它送上的東西，而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊，我出去一看，一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來，許多螞蟻去阻止它，它們互相嘶咬，由于體積的優勢，如坦克般沖進來，螞蟻越來越多，它們的勇氣實在是讓人震撼，地上不知死了多少螞蟻，它們也未退縮，那只大黃蜂雖受了傷，但它也好像是勢在必得，它沖破防線進來了，我對視著它，它的牙齒就像兩片鋼輪一般，它向我沖來，它全身像披著鋼甲一般，它的'牙齒剛靠近我，我突然發現依然還坐在那里。

　　我回想了一番，動物的世界也如此的驚魂，讓人猜不透，如不體驗絕對不能理解其中。

生存的作文300字 篇8

　　其實我們的存在都是多余，地球哪天突然沒了我們會轉的更快”曾幾何時，這句話縈繞耳畔，我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢？十七歲已黯然退色，似乎在喧笑的人群我找不到自己！還記得哪個夢里：冰天雪地里一個人安靜的離開很多時候我都忘了這個忙碌的世界，車來人往紙醉迷金！仿佛我與他背道而馳，格格不入忘了自己用了十七年的時間從這個人群里穿梭而來！

　　`只帶來了無奈但無半點精彩兒時的我認為世界是精彩的，路上的人說很無奈!

　　現在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講，也是無所謂正如前人說的那樣：也無風雨也無晴吧！！

　　無奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個車站的哪個門口我看到了很多人在圍著打一個要飯的'哪個公交車上的哪個位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個下午的哪個黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么？自己想去1

　　打乞丐的那些人真的是喪盡了天良？老人真的比殘疾人尊貴？老人就不能有他們自己的黃昏戀？

　　他是喪失了尊嚴，他不是老人卻是個老板，最后的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏！

　　我仍然活著！

生存的作文300字 篇9

　　每天放學回家，坐在整潔的沙發上，看著眼前干凈的地面，心里有一種說出的感覺，在家里我們輪流值日，打掃衛生，我們每個人說好，都不在地上扔紙，亂扔雜物，所以我們家里經常干干凈凈的，根本就不用打掃，又省了力氣，又舒服，還又得到了表揚。

　　再看看我們校園，時常會出現十幾片紙，雖然每天都會有很多人打掃衛生，但還是不干凈。

　　教室里清晨總是地板上，點紙也沒有，但人越來越多，而我們的不自覺又發作了，只要有廢紙，我們都不想跑東跑西的扔垃圾，向地上扔紙是最好的.辦法，第一、二節課還挺好，但后來地上就成了廢紙的海洋，而每次只有哪一組掃地時，才不會扔紙，其余的該扔的還扔，不管不顧任何感受，繼續肆虐著土地。有一次，我們組掃地，當放上板登時，看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午，美術課時，我們又不加思考地向地上亂扔紙，下午，語文老師來時，看到地上全都是紙，批評了我們，讓我們好好想想為什么這樣？

　　經過這次教訓，我們都要知道，無論是在家，還是學校、班級，都要相同對待，要互相換位思考一下，要注意周邊環境，不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴以生存的環境，讓我們大家行動起來，保護好周圍的環境吧！

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