【精選】生存作文600字4篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生存作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
生存作文600字 篇1
魚兒的生存資本是水，草的生存資本是土地，而人類的生存資本又會是什么呢？生命？名譽？成就？還是什么？不對，都不對，這些也許太膚淺了，只是皮毛而已。讓我說人類生存的資本是健康才對。不健康的生活習慣會影響身體健康，讓人力不從心；不健康的飲食習慣會影響人們的飲食健康，讓人飽受病痛折磨；不健康的生活習慣會影響性格，從而讓人們走入歧途。所以健康是最重要的。
因健康的狀況而誤業，導致失去了一切的人還不夠多嗎？我們應吸取經驗教訓，鍛煉身體，保持健康。
我國著名數學家陳景潤，在多次國際數學競賽中取得好成績。受到許多數學家的好評。然而他天天蹲在實驗操作室中，遠離陽光與新鮮空氣，天天被埋沒在眾多數學題目和演算草稿中，終日不運動，各大器官逐漸退化，造成身體某方面不協調，終因身體健康狀況糟糕，五旬時身負噩疾。在病痛中還癡迷于工作，不注意保養身體，只知道一味地沉迷于自己的研究之中，直至英年早逝。
這雖是他奮斗的目標，但他為這些也付出了沉痛的代價。工作完成后，人卻因為病重而逝世，他雖然獲得極高的聲譽，但卻失去自己寶貴的生命。他活著，也許還會在數學領域做出更大貢獻。扼腕嘆息之余，我清楚認識到健康之于人一生的重要性。
健康，誰能置之不理？不能！誰也不能！無論他是偉人還是凡人，無論他是軍人還是百姓，無論是父輩還是子女。他或她離開了健康就會毫無意義。誰都不能放下健康，因為健康才是人類生存之本。
健康伴我成長。一個健康嬰兒，他會很快樂的成長。成人有健康的身體，他會快樂的工作和生活。
生存作文600字 篇2
周六，我們紀律部和體育部組織了一個活動，叫1元城市穿越，主要是為了讓我們學會自己獨立生存，勇于面對困難，加強人際交往與團隊合作等。
早上，我們準時到達棧橋，穿上了活動組織方準備的衣服，一個大姐姐給我們介紹了今天的任務，讓我們各盡其能，用今天賺的錢來吃中午飯，進行城市穿越和生存。
我和喬照宇、劉宗喜組成一個隊。首先，我們去了棧橋，看見了一位叔叔，他沒法照全家福，我們立馬上前去說；“叔叔，我們在參加一個活動，可以幫你照全家福，叔叔說，太好了，謝謝你。”這時叔叔把照相機給我，我給叔叔照了張全家福，叔叔為了感謝我們給了2張10元錢，我們高興極了！
然后，我們又去了美麗的天主教堂，任務是賣氣球，為了賣的更多我就在氣球上畫了心形笑臉的圖樣，最后我賣了6個氣球，賺了10元錢。我們忙的真是不亦樂乎。
一轉眼，2個小時過去了，我們要去吃中午飯了，領隊的大姐姐說今天中午吃一頓大餐，我們齊聲回答說吃頓便宜的就行，我們知道掙錢不容易要省著點花。我和喬照宇點了一個15元的的飯，我們就開始吃了，把飯吃的干干凈凈的。吃完飯，我們到中山公園玩了一會兒。
我們順利的完成了任務并拿到了榮譽證書，還用剩下的錢給爸爸和媽媽買了禮物，我給媽媽買了2條手鏈，給爸爸買了個象牙平安符，爸爸、媽媽看到我給買的禮物好很激動、很高興，說我長大了、懂事了。我看到爸爸媽媽高興的樣子心里也美滋滋的！
這項活動告訴我們“花錢容易，賺錢難，不要把錢花在無用的地方”。以后，我要好好學習，回報爸爸和媽媽！
生存作文600字 篇3
時光飛逝，我們前幾天還在盼望的生存訓練課，今天就已經是最后一天了。一開始我們先考生存教育課的一些理論知識，我胸有成竹，不過可惜的是老師沒抽到我，有點小失落。
接下來就是緊張刺激的'游泳考試了。不過考試之前先來了一場精彩的比賽，每班選出四女四男參賽，我很榮幸成為了一名參賽者，第一位選手剛下水，整個游泳池就沸騰了，游泳池的岸邊立馬就成了人墻，大家都緊貼著岸邊站立，拉長著脖子，眼睛瞪著像燈籠一樣，生怕看不到，生怕漏了哪個細節，裁判一聲令下，泳池內就炸開了窩，選手奮力的劃水聲，聲嘶力竭地加油聲，看到同學領先而發出的歡呼聲，忍不住內心的激動而發出的尖叫聲……整個場面不亞于一場大型的演唱會，個個激情高昂。我捂上耳朵，看看我們隊的參賽選手，他們個個精神飽滿，斗志昂揚，志在必得的神情寫在了臉上，隨時準備“上陣”和爆發。終于快輪到我了，站在水里，一只手拉往岸邊的欄桿，身體用力向前傾斜，另一只手向前伸得老長——真恨不得身體像根橡皮筋能扯長再扯長。終于碰到了對方的手，我以迅雷不及掩耳之勢雙腳一蹬岸邊身體順勢漂了出去，緊接著劃手，蹬腿，奮力地向前游，這時的我真恨不得變成一條鯊魚，把一個個對手瞬間秒殺，當然這是不可能的，我只能拼命地游，我的心如十五個吊桶打水——七上八下，真擔心被對手超越，拉了我隊的后腿，在水中我不停地起伏，每一次起伏都向前邁了一大步，每一次抬頭換氣耳邊響起的都是同學們對我的加油吶喊。到最后該沖刺了，我很想再加快點速度，可是我有些力不從心，太累了，我拼命地蹬腿，終于拍到了下一位“接班人”的手。來不及休息，爬上岸我便擠在了加油的隊伍中，和其他選手一樣，扯著嗓子為下面奮力拼搏的選手加油鼓勁……比賽結束，喜訊傳來，我們班獲得了男子、女子雙冠軍，真是太開心啦！
“再見了，生存訓練基地！”……雖然我們人走了，可我們勝利地歡笑聲仍在娃哈哈小學的上空回蕩……
生存作文600字 篇4
當世界只剩下：
最后一棵樹，
最后一條河，
最后一條魚......
他們
他們是一排排堅實的大樹，堅強，勇敢對任何惡劣的環境都不會屈服，沙漠上有它們，戈壁灘上有他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災害頻頻發生。這代表著什么？是的他們已經快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚。可是有一天，一切都變了，“壞人”的槍對準了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數量在日益減少，幸福快樂也隨之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當你再一次看到她們時，她們已變得渾濁不堪，散發出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經死掉了，估計萬物復蘇的景象不會再次出現了吧！
它們是樹木，他們是動物，她們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會發現“錢”是不能吃的！
老師點評：
這篇文章構思巧妙，主題突出。作者按照“他們”“它們”“她們”的順序來組織材料，“他們”是樹木，“它們”是動物，“她們”是溪流，這樣的想象非常豐富，借助這三個載體，小作者表達了人類應該保護環境的主題。
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