【熱門】生存作文匯總5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生存作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生存作文 篇1

　　今天是學校生存訓練的第二天，我經歷了比昨天更難的挑戰。

　　我們首先開始游泳訓練。這次的游泳訓練強度可是昨天的兩倍呢！昨天我只要從淺水區游到中水區，再返回來。今天，我們可是要游完全程再返回呢！昨天我游25米就有點累了，今天50米還能堅持嗎？而且，我的游泳鏡還會漏水，怎么辦呢？我心里不禁犯怵。

　　“拼了！”輪到我時，我咬咬牙，做好準備。“嗶……”哨聲吹響了，我馬上兩腿一蹬，開始向前游。呀，眼睛進水了！我游到半路時，水便一下子“鉆”進了游泳鏡里，我只有瞇著半只眼，一邊游泳一邊給自己加油：很快就到了，很快就到了！終于，我游到了另一頭。我高興極了，趕緊把眼鏡里的水倒掉，來不及歡呼，就又往回游。漸漸的，我的力氣越來越弱，動作也有些變形了，速度更慢了，就像視頻里的慢動作一樣。我默默地想著：不行啊，我可不想沉下去，要知道這里離淺水區還有一段距離呢！我拼盡了最后一點力氣，向前沖去，還有一點，只有一點了！我好像看見了金千惠在和范嘉越互相潑水，王羽婕在和其他人練習仰泳……我卻在奮力地游著。“嗨喲，嗨喲”，馬上到了，就要到了！我興奮地往前劃出左手，觸到了墻壁。墻壁好像是一張會吸累的網，把我的疲憊瞬間吸走，使我感到十分輕松。我站在墻邊，大口大口地喘著氣，高興地自言自語道：“我終于完成了一個艱難的挑戰！”

　　游完泳后，我們就開始上今天的安全教育課了。在課上，老師教我們打5種結的結繩方法，有趣極了。

　　這次的生存訓練真有意義，我不僅學會了繩子的打法，還完成了一個自認為不可能的挑戰！

生存作文 篇2

　　小時候，我總愛坐在大灶前，看爺爺奶奶燒火，火苗一跳一跳的，暖暖的，亮亮的，不一會兒飯就香香的，軟軟的。等飯燒完后，火苗也就慢慢平息下來，柴變成了碳，碳中還有一絲火光，暗暗地，但很美，很美。從此，我就想當一位燒火嬤嬤。

　　我總是想去自己燒一次火，但爺爺奶奶總是不允許。有一次，爺爺奶奶終于在我的百般勸說下勉強同意了，我終于有機會可以體驗生存的本領—燒火。

　　據平時我觀察爺爺奶奶的燒火步驟，我讓爺爺先先幫我點著一些柴火，奶奶將柴火扔進了灶肚里，這樣我只要照爺爺奶奶一樣不斷玩灶肚里加柴火就可以了。

　　火苗如往常一樣像一串調皮的小精靈興奮地跳動，暖融融的，我的心也像火苗一樣興奮地跳動。火轟隆隆地響著，我也被這聲響興奮到了高潮。可是，慢慢地，火苗的興趣和她的體力慢慢減了下來，一跳，又一跳。可能是她累了，就再也挑不起來了。只有碳中還有一點點亮光。

　　我拼命地往灶中加柴火，又使勁地拿著扇子扇啊扇，“嘩——，”一串火苗真竄了起來，雖然微弱，但是這就是我的希望，只要有一絲火光，我就可以把火引燃。我又趕快往大灶里加柴火。

　　慢慢地，火又熄了下來，可不能讓熄滅，可是不管怎么往里拼命加柴火，它卻怎么也燃不起來了。我以前總以為燒火是一件多么簡單的事，真沒想到我連火都留不住。

　　“爺爺——”，爺爺聞訊趕來，一邊用火鉗撥動灶中的.柴火，一邊責備我說：“我就知道你不行，你啊，可別讓飯半生不熟哦！”“知道了，知道了。剩下的就交給我吧。”我滿懷信心地說道。火苗在爺爺神奇的火鉗中，也不知怎的又點燃了，這會兒火燒得可真旺啊，都碰到灶壁了，還有一些火苗都游出了灶壁，向上竄去。竄動的火苗把整個大灶都映紅了，橘紅色的火光也映在我的臉上，我的心頭也樂開了花。

　　我甜蜜地欣賞著我的大灶，看，火苗興奮地跳躍著，聽，柴火的噼啪聲響，簡直看得入了迷。

　　香噴噴的飯不一會兒就好了。火被爺爺熄了。我還懷念地看著火一點一點低下去，又一跳，終于沒有了火光。

　　我戀戀不舍地離開大灶，但這次我學會了生火，以后萬一在野外也不怕了。我會更加努力地學會生存，學會生存就不會依賴別人，也不怕不怕了。

生存作文 篇3

　　生活，在希望的曙光中，才得以美好：生命因為生活的映襯，所以蓬勃；在健康的基礎上，建立生命與生活的一個機遇，維護你自身的利益。

　　當今，在如此緊張的社會節奏中，我們時常受到生活、精神的排擠與束縛，人們總會在周邊尋找得以依托的“傀儡”。而就僅在此刻，人們瘋狂解脫釋放的時候，“邪教”的意念就開始麻木人們的思想，直至侵蝕所有的意識。使其把天方夜譚俸做一種神圣的宗旨。

　　邪教所持有的概念：就是盅惑人心、奇談怪論，借此售以其奸、謀已私利！開始搗亂群眾的生活與環境。分化了人們判斷、思考的能力，加以控制。致使社會濁浪滾滾、殘渣泛起。嚴重影響生產銷售。造成經濟混亂。就此謬論蔓延、誘惑。更加介入正常人的生存規律！

　　那些邪教組織往往是在人們最失落、絕望時，侵入人們心靈最柔弱的部位，使其精神崩潰！輸入所謂“解脫”的念頭。使大家的生命權益受到了威脅。

　　曾幾何時，在現實的生活中演繹過多少幕血淋淋的悲劇：在北京，一個美麗的音樂學院里，一個年僅16歲的女孩，因為母親對邪教的沉淪，在校園前自焚了；武漢的一個原本幸福的三口之家，接連死在了邪教的誘惑下……這些無知愚蠢的人，用生命的代價來追求夢幻中的世界，沒有理智，如行尸走肉一般。這個巨大的陰謀，使一個個原本幸福的家庭支離破碎，連同靈魂玉石俱焚！就這樣，莫名其妙地消失了。邪教！是多少無辜的生命交織而成的，這些血的教訓難道還不足以喚人深省嗎？

　　我們常常產生一些誤區，并盲目的尋找支托，這就令邪教有了肆虐的空缺，因此世上烏煙瘴氣、危言聳聽！

　　而今，是處于一個科技極端E時代的我們，必須擁有思維理性，區分善惡真偽。同邪教不同的宗教法制：僅是一種學說的傳延而已，且為哲理學的概念，這只會讓我們明智，而不是一種“迷惑”。我們可能會以宗教來支托思緒，但在命運的沒落中，我們會迷失方向。宗教正在毀滅的邊緣徘徊著，漂泊的人們應該竭盡所能，守侯共同的精神寂地。如果宗教與哲學都不可呼喚人心，那么心就如同迷途羔羊一般，將何去何從？

　　事實再一次證明了；我們所可以相信的是科學所營造出的一個健康意志——宗教。要維護自己生存的環境。“反對邪教，崇尚科學”！用一種科學客觀的角度來審視、定論，并漠視那些歪理邪說！

　　然而，從主觀角度來評價，往往因我們自身的懦弱，被欺騙之后漸漸被索引了。我們要了解人生的意義、開始正確的判斷，對自己的家人、朋友、世界的責任有明確的認識。我想這就是我們所遺失的人生準則。

　　在100多億光年外的宇宙，留有“人類的眼睛”。科學如此奧妙，科技那樣神奇。就當陷入罪惡的沼澤中，就應該放寬自己的視野空間，用科學來陶冶受迷惑的人們。對待人生的科學就是：熱愛生活，珍愛生命。這樣可以抵御惡勢力的侵犯。從科學的方式來分析，從依靠、信仰、情操、生存等方面尋覓我們將會快樂并且堅韌！！！

　　當人們承受了太多壓力后，就會等待釋懷，這樣有些人就開始瘋狂。而這時我們都用毅力來反抗。邪教又怎能猖獗呢？

　　千里之行，始于足下！讓我們任眾行天下間，美滿生活傳天涯！

　　親情是福，苦難是金，邪教是難！！！

　　生命曾可貴啊！用希望來守侯我們的生命吧！！！

生存作文 篇4

　　我看完了一本名叫《動物生存三十六計》的書。書中，各種各樣的動物都使出了生存 “絕招” 。我就講講幾個例子吧：

　　借刀殺人：這是發生在海底世界的一件事。海葵的觸手非常厲害，它能麻痹其他小動物。線蝸牛的背上也長滿了觸手，這是它的武器。它的武器是怎么得來的？讓我們看看吧：

　　線蝸牛能夠“全副武裝”，多虧了海葵。海葵身上有很多毒刺。線蝸牛以“親戚”的名義，站在海葵旁邊。一只小海馬好奇碰了碰海葵的觸手，立刻，線蝸牛吃掉了海葵的一個觸手！可憐的小海馬，被海葵的大嘴吃掉了。

　　瞞天過海：雪兔的腳上有一撮鬃毛，當冬天到來，它可以不在雪地上留下自己的腳印，使天敵抓不到它。

　　笑里藏刀：鸚鵡魚交到了一個新朋友，叫沙里路魚。沙里路魚表面上很溫和，其實它吃小魚，和吃珊瑚枝的鸚鵡魚完全不一樣。沙里路魚把自己化妝成食草魚來接近那些小魚，趁機吃掉它們。

　　金蟬脫殼：一只海參，長得很丑，它的親戚海星看不起它。海蟹跳出來一口將海星吃掉了，然后它又將自己的鉗子轉向了海參，準備吃掉它。海參先是脫掉了自己的一層外套給海蟹吃，海蟹覺得不夠，海參便拋出自己的全部內臟給海蟹吃，于是它便搖擺著空空的身體逃掉了。只要還有它的皮囊，內臟不久還會長出來的。

　　……

　　正如前言所說，有些動物在生存競爭上的成功是值得我們人類借鑒的。

生存作文 篇5

　　讀完了《魯濱孫漂流記》，我對魯濱孫那如野草般的生命力與驚人的毅力深表驚訝與贊嘆。

　　《魯濱孫漂流記》這本書記錄了魯濱孫獨自一人在荒島上二十八年的經歷：魯濱孫因航海遇難而來到了一個荒無人煙的小島。起初很絕望，但隨著時間的推移漸漸的適應了荒島的孤單生活，并讓自己的生活越來越好。但情節一波三折，魯濱孫發現了野人的足跡。但這并沒有給魯濱孫帶來危險，還意外的救下了一個野人做奴仆。魯濱孫教化了他并給他取名為“星期五”。到了故事的最后，魯濱孫救下了被綁架的船長，乘船回到了分別已久的英國。

　　我認為魯濱孫能在荒島上生存下去，靠的不僅是運氣，還要靠機智的頭腦和勤勞的雙手，以及對生活樂觀的態度。在島上，那三本圣經向他述說了做人的道理和生命的價值，讓魯濱孫重新認識了每件東西。

　　樂觀，是生存的基本，一個人如果對生活沒有樂觀的態度，即使生活再好，也不一定過得下去。“杞人憂天”這個故事就很直接的說明了樂觀的重要性;機智，是生存的左膀右臂。一個人在一無所有的情況下，機智會帶來很多有用的東西。魯濱孫能在荒島生存，他那機智的頭腦起到了很大的作用;冷靜，這是生存的必須。遇到危險時，如果不冷靜思考，冷靜處理，就有可能把自己帶入深淵；勞動，這是生存的關鍵，如果沒有勤勞的雙手。即使有再聰慧的大腦也是紙上談兵。如果魯濱孫不勞動，他的屋舍從何而來？他的食物從何而來？他的生活又從何而來呢？結合這四種能力，所產生的就是生存的力量。

　　從故事轉向現實。現在我們生活條件太優越了，以至于失去了很多生存的本領。現在的人中又有誰敢放言“我能像魯濱孫那樣在荒島上生存二十八年。”其實，生存的要領就是：在坎坷時要記住還有順利，在順利時不能忘記還有坎坷。

　　理查德·M.尼克松說“最精的鋼必須經過最炙熱的火的鍛造。”我們或許不會像魯濱孫那樣流落荒島。但擁有越多的生存本領，就會創造越好的生活。我想，這就是這本書要告訴我們的道理。

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