關于閃電的作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的閃電的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
閃電的作文 篇1
閃電俠，想必大家都知道，他就是《正義聯盟》中奔跑飛快、正義又調皮的六位英雄之一。我們班也有這樣一位“閃電俠”。不信？你看——
閃電俠之“快”
體育課上，又到跑步訓練的時候了。我們邁著沉重的步伐一圈又一圈，氣喘吁吁地跑著。當我們跑了還不到三分之一的時候，只見“閃電俠”已經站在終點線上，眼睛睜得大大地看著我們，嘴角露出勝利的笑容。
訓練結束后，終于到了午飯時間。這時我們都餓得肚子“咕嚕”直叫，四肢無力地排著長隊等待潘老師一一點名去端飯。當潘老師點到“閃電俠”的時候，“閃電俠”名字的最后一個字都沒落音，他就端著飯笑瞇瞇地向我們走來了。這閃電般的速度讓我們無比驚訝、無比贊嘆、無比羨慕！
閃電俠之“義”
一次課間，我們班的一個男生被高年級的一個男生攔著欺負。我們班的男生見了憤憤不平，但是那個高年級的男生確實太兇了，我們敢怒不敢言。這時，“閃電俠”箭一般地沖了出來，所有人都還沒反應過來，“閃電俠”就拖著那個高年級同學的胳膊往老師辦公室走去，嘴里還說著：“有什么事就去老師跟前講，別在這兒嚷嚷！”那個高年級的同學一邊叫著“慢點、慢點”，一邊不由自主地被拖去了老師辦公室。
望著“閃電俠”走向辦公室的背影，我們覺得他好高大、帥氣、威武！
閃電俠之“皮”
準備上語文課的時候，“閃電俠”一本正經地走向講合，表情嚴肅地對我們說：“今天潘老師有事，不能上課，語文課改成體育課。”我們聽后，歡聲一片，有的拿著籃球，有的拿著跳繩……沖向了操場。
上課鈴響了，我們怎么也看不到體育老師。正當我們焦急萬分的時候，潘老師怒氣沖沖地走過來吼道：“你們要‘造反’啊？！”我們剛要找“閃電俠”對證，只見他仍是用箭一般的速度直沖教室，還不時回頭朝我們做鬼臉。后來，我們才猛地醒悟過來—一今天是愚人節。這個調皮的“閃電俠”啊！真是讓我們又好笑，又憤恨，又無奈！
這就是我們班的“閃電俠”，他就是這么地快速，這么地正義，又這么地調皮，我們都很喜歡他喲！
閃電的作文 篇2
夏天雨天多，而且還經常會發生閃電和打雷的現象。
暑假的一天，黑黑的烏云從遠處滾了過來，還不時地閃著光，緊接著就聽到打雷的聲音，大雨也就跟著下起來了。我突然想：為什么我們總是先看到閃電，而后才聽到雷聲呢？我就問爸爸，爸爸告訴我：“閃電和雷聲其實是同一時間發生的。我們先看到閃電后聽到雷聲，那是因為光在空氣中的速度要快與聲音的速度，所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲。”
閃電的作文 篇3
夏天，葉子肥胖，大概是為路上的行人遮陽的。池塘里，荷葉荷花這對夫妻收集了一點露珠放在荷葉上，大概是為了飛來飛去的小蟲擺上一份新鮮可口的茶。
而在夏天的雨夜里，雨像一串串斷線的珍珠，打在地上再彈開，然后就找不到了，一定是像人參果一樣，被土地公公拿走了。
這時，天空忽然亮如白晝，然后再看，只剩茫茫的雨夜了。接著，“轟”的一聲，仿佛一顆原子彈爆炸了。聽著這轟鳴和雨水打在地上的聲音，就像我們的一份閱讀理解題里的文章所言：一個客人聽著樓上貝多芬彈曲子，然后有一滴水掉進了眼睛，原來是貝多芬手彈燙了，要用水冷卻，因為太急了，水撒了一地。里面有一句說：客人聽著樓上的琴聲，輕的時候像珠子落在盤中滾動，聲高的時候像雷聲轟鳴。在這樣一個雨夜，我只要閉上眼睛就可以享受貝多芬手下那樣美麗的音樂了。
過了一會兒，雷變弱了，彎彎曲曲地出現，在天空的一角亮了一下，我想：是不是天空這上面有片明媚的鏡子，使閃電折射了，但這個鏡子也得很大，而且得要防熱，如果不大，怎么可以打到上面？有人說，“最小的閃電的溫度比太陽的還要大，而且電量可以讓北京城連續用電一個星期。”
所以我一直在研究著閃電。閃電有時候像一把寒光寶劍，圓桌武士的寶劍，見血封喉地抽在地上。有時正好打在一起，像一把張開的弓，嗖的一聲就會飛出去，只能讓人看到一道亮光閃過。過了一下，弓慢慢地和其它閃電熔合在一起，成了一個深深大大的樹根。最后一折一彎，歪著組在一起，成了一道天梯，直沖茫茫的夜空，就像我看過的印度人通天繩表演。我常想：那是神仙要下凡還是神仙要接我上天了？
雷電變小了，沒有了當時豪放的樣子，在空中從中心散開，像一個個煙花。煙花越來越多，逐漸落地，最后沒了，只剩下茫茫的夜空和滴答的雨聲……
閃電的作文 篇4
今天下午，天氣晴朗，梁老師和我們玩了一個游戲，名字叫閃電傳真。
游戲開此，首先，梁老師叫一組同學站出來，第一位同學面向老師，老師就指著書上的圖案叫第一位同學看著書上的圖案做手勢，第一位同學就拍拍第二位同學的肩膀，并用手勢做給第二位同學看。如此類推，到最后一位同學就說出老師書上的圖案。
今天我玩得真開心，希望以后有更有趣的游戲。
閃電的作文 篇5
我喜歡活潑機靈的小猴子，我喜歡小巧玲瓏的小雞，但我最喜歡的是行動敏捷的`小狗。
我最喜歡的小狗是我過生日的時候爸爸送給我的。它全身雪白，像是從大雪堆里沖出來一樣，最引人注目的還是它的四肢，它那又長又細的四肢，一定是長跑高手。你看它那兩只水汪汪的大眼睛，就像“千里眼”一樣在遠處就能發現同伴和主人。
我的這只狗它的名字叫“閃電”，聽名字就知道它的速度有多快。有一次我在小區里和小伙伴們一起玩耍，就在我們玩的真嗨的時候，突然有一個陌生人悄悄地想偷走我們的自行車，這時“閃電”飛似的沖了出去，我們也連忙跟著跑了出去，“閃電”邊追邊叫，嚇得那個小偷扔下車就跑，等我們趕到的時候“閃電”就坐在自行車的旁邊，看它直喘氣肯定是累壞了，它看到我們直搖尾巴，好像在說：“主人你看自行車我已經幫你們找到了”。
我們家的“閃電”真棒，不但是一個長跑高手，而且還是一個小探手，我愛我們家的寶貝！
閃電的作文 篇6
黑夜中，一道青色的閃電劃破了長空，讓人以為它是一顆墜落人間的流星，把漆黑的天空給照亮了，可正當人們許愿時，一個炸雷把人們從美好的意境中硬生生地拉了出來。
午夜，一陣陣轟鳴的雷聲，就如一只冰冷的手，硬生生地把人從香甜的睡夢中拖了出來，強迫著人們看它是如何在空中怒吼，是如何驚醒那些熟睡的人，每叫醒一個人，它似乎更得意似得……
雷聲滾滾，閃電嗖嗖，一道道青色的閃電似乎成了黑夜中的一盞盞明燈，時而點亮夜空，時而遲遲不出現，留給人們無盡的思索和疑惑……
沒過多久，豆大般的雨點從天而降，砸得大地生疼，可雨卻還不知足，一個勁兒從空中狠狠地往下墜，在地上發出“啪”的響聲后，便激起了片片水花，變成了一道雨墻。在黑夜中，透明的玉珠讓人捉摸不透了，它有時輕輕的落下有時卻像敢死隊般只顧一心下墜，只有體會到砸得粉身碎骨后的疼痛感后，才后悔不應該急著往下。
但還有些雨珠，似乎認為自己是一個天使，總是在天空中飄飄悠悠地落下來，有時在風的吹拂下還會改變行走路線，在天空中旋轉幾圈然后再以優雅的姿勢落在地上，而雨水卻隨著積水，四處漂泊……
漸漸地，雨下得更大了，如同有人在空中潑水，所有的雨水如同一只大皮鞭一樣抽打著大地，把大地抽打得生疼的，大地在這猛烈的攻擊下疼得流下了眼淚，積水越來越多了……
轟鳴的雷神震耳欲聾，明晃的閃電讓人心寒，豆大的雨點讓人生畏……好一場雷雨哇！
閃電的作文 篇7
一道白光略過，緊接著便是雷聲了。
閃電是一個既奇特又美麗的東西。為什么呢?因為：在下大雨之時，先是一顆結滿銀花的“火樹”伸向地面，轉眼間便不見了，在遠處卻又有了一顆活潑的火樹。閃電總是一瞬間便消失了，可別處又來了一道，火樹的形狀也是變化莫測：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。
閃電是在我接觸煙花后才認認真真觀察的，它既像一顆樹苗，在天空中奮發圖強，又像一支鼓棒在天空中敲，發出了“轟隆隆”地聲音。有時我想天上真的有人在敲鼓嗎?為什么是這個聲音呢?又是誰在敲呢?又是哪位神仙將它變成小樹，又是如何栽進去的呢?那樹為什么是銀色的呢…小時候我無數次地問媽媽：“天上誰在敲鼓，誰在種銀色的樹，這雨水是用來澆樹的嗎?怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會的，那是你的想象。”
閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒，難道你不愛這里嗎?
閃電的作文 篇8
晚飯過后，我望著窗外，天空灰沉沉的，烏云密布，好像要下雨似的。果然，過了一會兒，下起了瓢潑大雨。
經過幾次的適應之后，閃電逐漸引起了我的好奇心，我開始細心地觀察起了閃電。
閃電，有時像一顆流星，瞬間劃破天空；有時又像一張大大的網，照亮了天空，也照亮了人間。閃電的顏色更是變化多端，有時變成了白色，像一根根胡須，讓天空這張奇特多變的臉變得更加完美；有時變成紅色，像一團團火焰，燃燒了整個天空；還有的變成了淡藍色，將一片片藍色的花瓣灑向大地。
雷電，在人們的眼中，是擁有強大破壞力的自然現象。但只要你留心觀察，就能發現可怕的閃電也有它的奇特與美麗之處。
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