下雪的那天作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的下雪的那天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雪的那天作文1

　　“下雪了，下雪了！”大爸爸一大清早就叫個(gè)不停，把我從夢(mèng)中召了回來(lái)，我睜開(kāi)了睡眼蒙的眼睛，心想：這怎么可能呢！我穿好衣服，拉開(kāi)窗簾一看，“哇！這真是太妙了！”，果然下了一朵朵“棉花糖”。仿佛我一下子進(jìn)入了童話世界。上午，我和姐姐做完了準(zhǔn)備工作。

　　終于可以下去玩那“棉花糖”，我和姐姐以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了樓下，開(kāi)始了我們之間的雪球大戰(zhàn)，我先給她來(lái)了一個(gè)重錘一擊。姐姐也不甘示弱，給我來(lái)了一個(gè)橫闖江湖。雪花像數(shù)百萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地向我飛奔而來(lái)，正好打中我的臉，我被打得像個(gè)圣誕老人似的，我這個(gè)對(duì)誕老人可不是好欺負(fù)的。我給姐姐又來(lái)了一個(gè)直沖云霄，她被我打得一哭二鬧三上吊。我說(shuō)：“不打了，不打了。我們一起來(lái)堆雪人吧！”姐姐爽快地答應(yīng)了。你別以為戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了，還沒(méi)完呢！姐姐說(shuō)：“我來(lái)負(fù)責(zé)把雪弄圓，你來(lái)運(yùn)雪。”我想，這可是一個(gè)整她的好機(jī)會(huì)，我運(yùn)來(lái)了一堆雪，說(shuō)：“給你。”姐姐抬起頭，我把雪一扔，打中了她的臉，她這回傷得直叫“媽”。她拿起正在弄的那個(gè)雪球，打到了我的腦袋，打得我鼻青眼腫。

　　這時(shí)，大媽媽走了下來(lái)說(shuō)，“我?guī)�你們�(nèi)バ」珗@那里玩。”一路，我和姐姐一直在打大媽媽，大媽媽被我們打得苦不堪言，大媽媽不耐煩地從車(chē)上拿了一堆雪，扔了過(guò)來(lái)，打中了我的腦后根。我好從地上拿起一堆雪，打中了大媽媽。

　　我們來(lái)到了小公園，歡迎我們的是兩個(gè)身上掛滿了稻草的雪人。我們?cè)囍�也堆了一個(gè)大雪球，可是看上去是凹凸不平的。我們又開(kāi)始發(fā)第二步計(jì)劃，我用手把雪弄成一個(gè)小圓球，讓它在地上滾來(lái)滾去。過(guò)了一會(huì)兒，小雪球就變成了大雪球。又弄了一會(huì)，我連舉都舉不起來(lái)了。大媽媽給我的大雪球來(lái)了一個(gè)盤(pán)古開(kāi)天地，我的雪人泡湯了，我把碎片扔向了姐姐的雪人，“呵呵！”我心想，我要讓姐姐的`雪人也粉身碎骨。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我的雪球扔到了姐姐的雪人身上，竟然姐姐的雪人多了一份力。大媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ恕！蔽衣?tīng)了依依不舍地回去了。

下雪的那天作文2

　　就在年初下雪的那幾天，我早上乘公共汽車(chē)上班。如果你碰巧也乘它上下班，那就無(wú)須我解釋什么了。況且又是雪天，真是擠啊！我努力擠到窗邊，把書(shū)包從人縫中大力一拽，才發(fā)現(xiàn)背帶已斷，只好夾著包。車(chē)廂內(nèi)愈來(lái)愈擠，后面的人擠得我緊貼著座位，上身不由自主地往前傾，一手扶著車(chē)窗上的扶手。車(chē)在雪地上緩緩而動(dòng)，有人在后門(mén)已開(kāi)始唇槍舌戰(zhàn)。附近人群中有人在嘆氣，也有人在小聲埋怨。

　　我也暗暗發(fā)慌可能要遲到。我向車(chē)窗外望去，看到站沒(méi)有，可車(chē)窗上都是人們呼出的呵氣。霧蒙蒙地一片，我使勁向后靠了靠，想騰出手來(lái)抹一下窗子。但馬上后面乘客一陣反攻，讓我有些支撐不住了，就要破口大罵出來(lái)。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上有一處已被擦亮，一根手指在上面靈巧地劃動(dòng)。一間小茅屋躍然窗上，然后又添上柵欄。

　　我扭臉看過(guò)去，見(jiàn)身旁一位中年婦女被擠得同我一樣姿勢(shì)。她兩只手都緊緊握著車(chē)窗上面的扶手，右手卻支出一根手指在窗上畫(huà)著。這時(shí)有人在她身后擠了一下，想來(lái)很不舒服，她皺了一下眉，手指也一歪，把一根柵欄彎到一邊去了。那手指又動(dòng)了動(dòng)，順勢(shì)把它點(diǎn)綴成一棵小草，再又一抹，一輪紅日又現(xiàn)之于屋上。我看她那緊緊支撐身體的胳膊突然和我一樣很是痛苦，又見(jiàn)她那臉上那平和的神色和看著那簡(jiǎn)樸的小畫(huà)，滿意的微笑的'表情，心里真是羨慕。她也許是教師或者在機(jī)關(guān)工作或是售貨員，一個(gè)普通女工。不論她從事什么樣的職業(yè)，她都會(huì)是十分出色的，因?yàn)樗�是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)且快樂(lè)的人。能在困苦的環(huán)境下保持一種愉快的心境，這也是我們每個(gè)人需要的！

　　車(chē)拐了一個(gè)彎，一縷陽(yáng)光從車(chē)窗上的太陽(yáng)中射進(jìn)來(lái)，一束金色的光真是耀眼。我從那太陽(yáng)里看到了前方的路，車(chē)到站了，我下了車(chē)。整了整七歪八扭的衣服，看著那小草小屋、木柵及太陽(yáng)緩緩地走了，我呼出一口氣，眼見(jiàn)一陣水氣在臉前消逝，精神為之一爽，夾緊書(shū)包邁步向路口走去。

下雪的那天作文3

　　盼望著，盼望著，在2011—11—29中午，我期待的那二零一一年的第一場(chǎng)雪總算來(lái)臨了。我靜靜地站在小雪花爭(zhēng)相的操場(chǎng)，抬起頭，任憑雪花飄落在本身的的的身上，細(xì)細(xì)品味感受著小雪花的撫摸，靜靜的品位著雪的味道。

　　雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，飄飄灑灑，從天空中照在這里。每一朵小雪花好似蝴蝶花在翩翩飛舞，調(diào)皮地撞在學(xué)生們的衣服上、車(chē)子上；沾在大伙兒的眼眉上、頭發(fā)上，很是趣味性。

　　我伸手，一片小雪花落在我的手掌心內(nèi)心，那雪花像被專業(yè)的雕塑家勾勒的一樣，那么的精美、精致，可是，它卻不能我多看一下一眼，一瞬間便融化了，變?yōu)榱艘粠椎涡∮甑危�幽靜地躺在我的手里。

　　當(dāng)我還在抬起頭時(shí)，我的嘴竟撞到了一片雪花，猛然，一股清爽的水流通道中，啊！我嘗到雪的味兒，雖不甜都不咸但卻這般的清爽可口。

　　不經(jīng)意間，上課鈴嚇醒了已經(jīng)發(fā)愣的我，抖抖肩膀積了厚厚一層的小學(xué)雪，戀戀不舍的走入了課室。

　　快下課時(shí)，我禁不住求知欲的引誘，扭頭看向窗前。我驚訝起來(lái)，原先那競(jìng)相的小雪，不知道什么時(shí)候早已變成了鵝毛一樣的大雪。成千上萬(wàn)的雪花在紛飛，在歡唱。到底是誰(shuí)？到底是誰(shuí)在揮動(dòng)羽翼時(shí)墜落出來(lái)的羽毛？又到底是誰(shuí)在衣著時(shí)墜落出來(lái)的毛絨？

　　想著想著，下課時(shí)間來(lái)到，我急不可耐的`沖破教室門(mén)，閃過(guò)在眼下的景色要我大吃一驚：

　　只是的一節(jié)課時(shí)間，大雪遮蓋了全部校園內(nèi)，白雪皚皚，校園內(nèi)變成了銀色的全球，樹(shù)木如同開(kāi)遍了梨花，房子也躲在乳白色的棉被地底雪花把我們的校園點(diǎn)綴得很是漂亮。學(xué)生們呢，各各面部都掛著燦爛的笑容，喊著雪仗，滾著小小雪球，好不快活！

　　可是我，僅僅立在這美好的詩(shī)意中靜靜的看見(jiàn)，再度的體會(huì)二零一一年有第一場(chǎng)雪的溫度，再度品位著清爽可口的雪花。

下雪的那天作文4

　　天又變涼了，狂風(fēng)也在肆虐的刮著，人們?cè)诓粩嗟脑黾右路�。這天——我們的家鄉(xiāng)下雪了！

　　這雪下了有些時(shí)候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉(xiāng)的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的我，竟也感受到了雪的`冰涼。

　　我來(lái)到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發(fā)出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛(ài)這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。

　　我想把小伙伴陽(yáng)陽(yáng)叫下來(lái)，她還很爽快，滿口答應(yīng)了，不一會(huì)兒，就到了樓下。

　　一開(kāi)始，我沒(méi)管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒(méi)有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經(jīng)人們踩過(guò)，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。

　　我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“今天我想出個(gè)新花樣！”她抓耳撓腮的說(shuō)了一聲：“好，我倒是想看看！”說(shuō)著我在雪地中走了圈，形成了一個(gè)大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因?yàn)槲宜さ沽耍�破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個(gè)大腳印，在兩個(gè)腳印的下方走了一條弧線。我邊走著，雪地上又發(fā)出了那動(dòng)聽(tīng)的“咯吱聲”當(dāng)然，這種聲音只有雪天才會(huì)有！“哈哈，大功告成！陽(yáng)陽(yáng)你看，我用腳畫(huà)出來(lái)一個(gè)大笑臉！”我自豪的說(shuō)道。“噢！我看出來(lái)了，你在圓圈中央留下的兩個(gè)大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽(yáng)陽(yáng)兩只眼睛中放著亮光說(shuō)道。她來(lái)到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)有趣的簡(jiǎn)易圖畫(huà)，小鴨子、蘑菇、愛(ài)心......這何嘗不是一種風(fēng)景呢？雪還在下著，風(fēng)一吹，松樹(shù)搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發(fā)出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？

　　在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開(kāi)心，這份開(kāi)心是我們家鄉(xiāng)的雪給予的，我們家鄉(xiāng)的雪，永遠(yuǎn)都會(huì)給予我們歡樂(lè)，永遠(yuǎn)是那樣潔白無(wú)瑕。

下雪的那天作文5

　　初三的生活就像緊箍咒，高考的倒計(jì)時(shí)在眼前晃動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)，班上大部分同學(xué)失眠呢，討厭的生活！

　　“同學(xué)們，馬上就要考試了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，今天我們考試。”

　　物理老師板著一張臉的給我們發(fā)卷子，我看著眼前的卷子，眼花繚亂啊，輕輕望你一眼，換來(lái)的也是無(wú)奈又想昏倒的眼神，大餅?zāi)樜锢砝蠋煟�你不知道這樣考會(huì)把我們烤熟的啊？看來(lái)到時(shí)候高考的時(shí)候，去考試的全是烤人呢！

　　我們失去了更多的玩耍放松的時(shí)間，卻多了寫(xiě)卷子頭痛的時(shí)間，人在飄飄，書(shū)在飄飄，這樣下去我會(huì)得神經(jīng)病的，不行，我決定約你去郊區(qū)呼吸新鮮空氣去，可是我看到的是你可憐的.回答“對(duì)不起啊，我還要復(fù)習(xí)，爸媽把我管的可嚴(yán)了，沒(méi)辦法的。”看著你銷(xiāo)售的臉，我抽出了一下嘴角。那天，我獨(dú)自去了郊外，原來(lái)陽(yáng)光是如此美麗。

　　元旦到了，在家好好休息三天！我是這么想的，但是試卷老師不饒人啊，我第一天在家就被老媽趕著去解決作業(yè)了，你也是如此吧，晴？好悲慘的時(shí)光。三天之后......

　　我?guī)缀跏浅詴炣?chē)藥過(guò)這三天的，到了學(xué)校。誒？晴怎么沒(méi)來(lái)？陳斐，別找了，人家晴天前天才查出患了癌癥，好像是從小就有，沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，一位同學(xué)好心的告訴我，什么！晴你有癌癥！這真是晴天霹靂，我差點(diǎn)沒(méi)軟在地上，怎么可能，怎么可能！前幾天還好好地晴怎么可能就會(huì)不見(jiàn)了呢？我像神經(jīng)病一樣的問(wèn)別人晴的下落，遭到的是謾罵，我無(wú)力的奔跑著，尋找最后一絲希望，后來(lái)連最后的希望也破滅而，因?yàn)椋�班主任珍重的告訴我，晴天換上了癌癥，去上海檢查！我頓時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，不可能！不可能！晴還要上高中，大學(xué)呢，以后還要轟轟烈烈的談戀愛(ài)呢，上帝肯這么狠心多去他的命嗎？

　　我崩潰了。

　　最后，我擅自作出了決定，去上海看晴，晴！你一定要等我，等我！

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