(優)三年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
紙花開了，你聽了一定很新鮮吧，我們班同學在今天的作文課上聽到時也非常的好奇，簡直就是不敢相信。觀察老師做“紙花開了”的小實驗，別提同學們有多興奮了。
老師先取出了一張8開紙對折，以一點為中心，共對折了5次，先拿起剪刀把折好的紙剪成弧形，然后輕輕打開，出現一朵一塵不染的大白花。接著老師又拿出一支 紅色的水彩筆，把這朵大白花涂成了紅色，它就成了一朵美麗的大紅花。再把花瓣依次向里折，看上去真像個花骨朵兒。令我沒想到的是，折完后老師還用手使勁的' 將它壓平，我真擔心那花瓣打不開了。
這時老師端來一個盛滿水的盆子，把這未開放的紙花小心翼翼地放在水盆里，讓它輕輕地浮在水面上。同學們目不轉睛地看著那朵含苞欲放的花蕾，生怕錯過了紙花 開放的精彩環節。有人迫不及待地說：“真像靦腆的小姑娘，不肯向人們展露甜蜜的笑臉�！边^了一會兒，花漸漸的張開了兩片花瓣，像個小兔子豎起的兩只耳朵。 又過了一會兒，花瓣全部向外展開了，好似一朵盛開的蓮花。哇！紙花真的開放了。“實驗成功了!”同學們異口同聲地喊道。此時同學們激動的鼓起掌來。俗話說 的好：“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。”紙花也靠吸收水份伸展開了。
通過這次實驗，使我知道了：自然界有許許多多需要我們去挖掘、探索、觀察、發現的科學知識。老師告訴我們：“要想掌握這些知識，就要好好學習，攀登科學最高峰�！�
三年級作文 篇2
清明時節特有的雨絲欲斷還續，從遙遠的天邊無聲飄落在荒諒的山野。我的心也隨著這纏綿不斷雨絲，在微風中飄來飄去，永無定所之處。
走著泥濘的山路，踏著滿地的荊棘，一路上艱難地尋找著爺爺的墓碑。找到了，找到了！“爺爺，爺爺！”我的心劇烈的顫抖，淚水模糊了我的雙眼。我撫摸著爺爺的墳頭，輕聲地告訴爺爺“爺爺，我們來看您來了，這下您不覺得孤獨了吧！”
我懷著虔誠哀思的心情，將爺爺墳前墳后的衛生打掃了一遍，為爺爺獻上了鮮花，擺上供果祭品。爸爸點燃一柱香，插在香爐中�？粗|縷升起的青煙，一幕幕往事又涌上我的心頭：爺爺，是一個自立自強的人，做什么事都非常認真。
記得您在為我們建房子時，那正是一個夏天，天氣非常炎熱。無論是設計、施工、買材料，都是您一手完成，哪怕是一顆小小的釘子，您者要親自過問。您每天都汗流浹背地穿梭在工地上，臉被太陽曬得黝黑發亮，肩頭上的皮紅通通的，死了一層又一層。當我每次問他疼不疼，他總是樂呵呵地笑著說：“不疼，這點皮肉之苦算不了什么，為子孫造福是我最幸福的事�！蹦@時的笑總是那慈祥，那么真摯。在房子建好半年之后，您因勞累過度，得了重病，最終離開了我們。
今天又是清明，爺爺，我有好多話想對您說，哪怕雨水淋濕了我的頭發，泥漿沾滿了我的衣裳，我也毫不在乎，我一定要陪伴您多坐一會兒，只想看看您那黝黑的臉龐，想聽聽您那慈祥的'笑聲……爺爺，我是多么想您啊，我永遠都不會忘記您�？粗强|縷升起的青煙，我仿佛看到了爺爺燦爛的笑臉，聽著枝頭鳥兒清脆的鳴叫，就好像是爺爺在喊著我的乳名。淚水再一次把周圍的一切又模糊了。
再見了，爺爺，我們要走了，下一個清明我們還會來看您的。
三年級作文 篇3
敬愛的王老師；
您好！您還記得我嗎？我就是您當初的得力助手何敏月呀！雖然我們是師生關系，但我卻一直把你當成是我的大朋友。
還記得那一次，天上下著蒙蒙細雨，您像往常一樣騎著電動車來學校。卻不料，在一個轉彎處，您摔跤了，擦傷了半個臉！可當同學們、老師們為您擔心，勸您去醫院時，您卻只是毫不在意的揮揮手，說：“小傷，沒事。”說完，您洗了個臉，就來上課了。一直到課，才匆匆趕往醫院，因為這件事您的臉上至今還有一塊疤……
我還記得 ，由于我們學校非常貧窮，您又要教我們主課，還要教我們多門副課，非常辛苦，我們還經常惹您生氣。然而，每一堂課，您都不會落下。
王老師，您可知道，當初我要轉學，其實是因為您。報名那天，我哪兒也沒去，爸爸讓我再考慮一下。我想來想去，就是沒有答案�？僧斖翕嬖V我您已離開我們學校時，我馬上有了決定：轉學！因為我認為您走了，反正也要面對新的班主任，那還不如去別的學校，認識更多朋友。說不定還能偶然的遇上您，說不定您正好調到了這個學校、這個班級�？傻搅诉@兒，才發現，這只不過是遐想。
王老師，您不用擔心我，在這里，我的成績還好，特別是您曾經教的語文，提高的'很快，還在學校五年級作文比賽中獲得二等獎呢！我們的語文老師水平非常高，他的“書齡”比您的年齡還大呢！可不知為什么，我總是會在夜深人靜的時候想起您，我多么想再聽您講一堂課啊。您過的還好嗎？轉去哪兒了？您的學生惹您心煩了嗎？隨著時間的推移，我對您的想念越來越深，可您的樣子在我腦海里卻越來越模糊只恨當初沒有留下一張您的照片…。
三年級作文 篇4
秋天像一個可愛的小姑娘，穿著金色的彩衣、邁著輕盈的步伐、跳著歡快的舞蹈、她興高采烈的來到我們身邊。
田野里，稻子成熟了，一陣微風吹過，稻田像金色的波浪；豆子也變黃了，高興地從媽媽的肚子里滾了出來；玉米也笑嘻嘻的，露出了白的、黃的牙齒。
果園里，蘋果像小朋友的小臉蛋，爭著探出頭，看著旁邊的`桔子樹；桔子樹上掛著紅紅的小燈籠，是在過熱鬧的萬圣節嗎？
花園里，菊花綻放著五彩繽紛的笑臉，紅的、白的、黃的……把大地打扮得漂亮極了；桂花開了，像打破了的香水瓶，引來了無數的小蜜蜂……
“秋風秋雨送秋涼”！你看，田間小青蛙已經不叫了；小松鼠正忙著找小松果；小熊吃得胖胖的，已經找好了洞穴準備舒舒服服的睡一個冬天。
秋天就是這樣，它是如此的美麗、可愛又忙碌！
三年級作文 篇5
中國的傳統文化猶如一條大河。里面有：中國結、臉譜、筷子、兵馬俑等。我最感興趣的是臉譜。
說起臉譜，它是中國的戲曲演員在演出時往臉上畫的繪畫。用來畫臉譜的顏色與圖案豐富多彩，它的特點是人們一看臉譜的顏色，就知道這個人物的`個性。
我非常喜歡臉譜，也想知道人們為什么一看臉譜就可以知道這個人物的個性。于是，我便開始研究它。經過了一周的研究與上網查的資料，我終于揭開了這個秘密。
原來，臉譜的背后還有豐富的含義。紅色的臉譜表示忠勇義烈、赤膽忠心，如關羽、姜維等；黑色的臉譜表示正直、勇猛、粗率，如包拯、張飛等；黃色的臉譜表示陰險、兇狠殘暴，如典韋等；白色的臉譜表示多疑、奸詐，如曹操、秦檜等……
臉譜的圖案也豐富有趣。孟良的額頭上有一個紅葫蘆，意思是愛好喝酒；雷公的臉譜中有一道雷電紋；趙公明的臉譜上有一枚金錢，表示它是財神爺……
傳統文化真是有趣，我愛我國的傳統文化，我更愛智慧與勤奮的中國人民。
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