[通用]小學三年級的作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

　　春天的腳步，慢慢的，輕輕地，直到柳綠鶯飛時節才讓人發現它的到來，世間的萬物都蘇醒了，呈現出一派生機勃勃的景象。

　　春天的腳步是綠色的，它讓柳樹變綠，小草發芽。看，燕子們排成“人”字型從南方直飛向北方。頑皮的水鳥們在水中覓食，累了，就把它們疲憊的身軀靠在岸上休息。

　　春天的腳步是紅色的，它讓花兒昂起頭，挺起胸，綻出艷麗而又羞怯的花骨朵。在微風的愛撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡，盡情的扭動著身軀，爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅，像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。

　　春天的腳步也是藍色的，它讓最冷酷堅硬的冰雪融化，讓小溪水潺潺地流動，讓魚兒們感受到陽光的溫暖，盡情地在水面游玩，讓蟹們自由地爬行，繪出一幅動人的美景。

　　春天的腳步更是萬紫千紅的.，它讓世間所有的事情都發生了變更，煥然一新，這讓一切生命都感覺到春天的溫暖和幸福。

　　我喜愛這美好的春天，這萬象更新的春天，它讓每顆跳動的心在感動，更讓我體味這春天的清馨與盎然。

小學三年級的作文 篇2

　　我的家鄉在遙遠的小山村,那里風光秀麗,春天百花盛開,尤其是那些白白的梨花,就像雪花一樣掛在樹枝上，一股山泉“汩汩”的.流到村莊里各家各戶的水缸里,村邊一條小溪一條條小魚歡快的游著。山上有許多竹筍，爺爺經常上山拔給我吃，還有那些說不出名字的野果呢。

　　我愛我的家鄉！

小學三年級的作文 篇3

　　"人類真是太不文明了！"一天清早，小魚對小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個微弱的'聲音傳來："人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了！"小魚和小鴨子向發出微弱聲音的地方看去，原來是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明了，我們去另一個我們能生活的星球。"

　　就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護環境呀！

小學三年級的作文 篇4

　　“呀！太香了！太好吃了！再給我來一個！”

　　夏日里的一天，天氣特別晴朗，時而飄來幾朵牛奶般的白云。我在院里玩的時候，突然想起爸爸小時候吃過的燜土豆。于是，我對爸爸說：“爸爸，今天我們吃燜土豆吧。”爸爸說：“可以呀，今天就讓你嘗一嘗燜土豆的味道。”我急忙去拿木頭，爸爸說：“不用木頭。”說完，撿來了一些干樹枝，我們在李子樹下挖了一個長坑，就開始做了起來。

　　首先，我們把樹枝放在坑里，爸爸叫我拿幾個土豆和玉米，我連忙拿了幾個玉米，又捧來幾個土豆，爸爸把土豆和玉米沒有剝皮就放了進去，又用土捏了許多橢圓形的`“蛋”，爸爸把“蛋”擺在坑的上方，擺成了一個城堡形，只留一個拳頭那么大的口。爸爸點燃幾根火柴放進去，火慢慢地燃燒起來，跳動著的火焰映著我那期盼的小臉。過了一會兒，“蛋”有點變紅了，爸爸連忙把城堡踩塌，火慢慢地滅了，爸爸又在上面蓋了點土。

　　過了一會兒，爸爸從坑里挖出來一些黑黑的東西。“這是什么呀？”我問。爸爸說：“這是放進去的玉米。”爸爸剝開玉米那黑黑的外衣，我迫不及待地吃了一口，真香呀！爸爸又把土豆的皮剝了下來，我吃了一口土豆，真面呀！我一連吃了好幾個。這是我今天吃過的最好吃的大餐了。

　　土豆和玉米還可以這么燜著吃，真是有趣極了！

小學三年級的作文 篇5

　　成長的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長也一樣。缺少了別人的注目，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時覺得沒什么，回頭看看，感覺真的很可笑。

　　走近中學的.大門，不經意間發現，人們已把“少年”這個詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行為也不再是以前那個行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長了，所以生活也變了，學會了自己做飯、學會了自己整理內務、學會了自己洗衣服、學會了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動中。又因為這。“童年”已離我們遠去，這就是成長吧！

　　現在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個人都在不斷成長，不斷學習，不斷重復這日復一日的生活。每個人都經歷過成長的光榮與尷尬，成長過程中經歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無禮，這都是現在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點。有禮貌、講文明、學習好的青少年在現實中又有多少呢？顯而易見——并不多！

　　成長，一路走來一路歌，拌個跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活、創造更美的成長中的生活！

小學三年級的作文 篇6

　　美麗的公園早上，我和姐姐來到公園里散步。跑啊，跑啊。我被公園的花和草吸引住了。我喜歡那些草，因為它生機勃勃的，如果誰把它踩死，它也會生長起來。美麗的公園。有它門的果實黃黃的，好像一個小小的圓盆。走啊，突然，我看 許多五彩繽紛的菊花。這朵又黃又圓的菊花，真好看，它的外型像一個又圓又大的 太陽，可真美阿。走到一個小池前面，不見魚兒，可能它正在睡覺.小鳥在天空唱歌,蜻蜓在天空飛行,蜜蜂高興的采蜜.它們的.游戲可真多呀!我還見到一顆很大的樹.這棵樹的葉子非常嫩綠,摸起來像線布一樣,舒服級了!下午了,猛烈的太陽光照著我們,我們就回家了.我一直在想,今天的景象真美!

小學三年級的作文 篇7

　　我叫羅甘泉，今年8歲半，是育苗學校三年級（1）班的學生。我有一雙明亮的大眼睛，不高不低的`鼻梁上架著一副眼鏡，大大的耳朵我能聽到很小的聲音；一頭烏黑的亮發經常理著小平頭；我的鼻子更是獨特，一張能說會道的嘴，讓我變得可愛。

　　我喜歡打乒乓球，記得有一次，我和任年承在一起打球，他改出來的招數，有的我都破不了。我想啊：破不了就攻擊，不信搞不定。我先發球，先把球輕輕地拋起來，再一抽，一個球就發好了，任年承也一抽，就這樣，任年承很快敗下陣來，我心里比吃了蜜還要甜。

　　我也喜歡看書，尤其是作文書和童話書，一看就愛不釋手。有一次，我正在看書，爸爸叫我休息一會再看，我說：“我的老爸喲,看書對我好處可大了,我多看一會兒再休息不行嗎?”

　　這就是我，一個活潑的孩子，一個帥氣的男生。

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