(熱)三年級樹的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級樹的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級樹的作文 篇1
我們的學校在毛家寨，校園里有三顆核桃樹。走進校門，第一眼就能看到它們。三顆核桃樹不知是什么時候種的，我上學的第一天便站在那里，它們像是我們的朋友，陪伴著我們。
春天，核桃樹發芽了，葉子嫩綠嫩綠的，過不了多久，核桃樹就會開出白色的小花，從遠處看，樹枝上就像爬滿了白色的毛毛蟲，小鳥也飛來了。
夏天，葉子變成深綠的了，這時候的葉子變得真大呀，猶如一把把扇子掛在樹上。我們坐在樹下乘涼、做游戲、看書，風一吹真舒服呀！我們隱隱約約會看到小核桃，我們盼望著、盼望著小核桃趕緊長大，因為沒有成熟的小核桃吃起來是苦的。
秋天，核桃樹的葉子變成金黃色的了，三顆核桃樹穿上了一件金色的衣服，核桃成熟了。男老師爬到樹上，拿著竹竿打核桃，我們便在樹下撿核桃，不一會，我們的'籃子了裝滿了核桃。嘴饞的小朋友，拿著石頭砸開核桃，大口大口的吃了起來，一旁的小朋友哈哈大笑起來，我們的身邊來了一個“非洲小黑人”。
冬天，核桃樹的葉子全都掉光了，光禿禿地站在那里。
我愛你，核桃樹，更愛你——無私奉獻的精神。
三年級樹的作文 篇2
槲樹灣的秋天，是五顏六色的，更是美麗的。
一走進槲樹灣，一片迷人的秋色迎面撲來。滿山遍野，紅的、黃的，綠的……五彩繽紛，讓人忍不住地贊嘆不已。
首先映入眼簾的是一排排金黃的楊樹。楊樹樹干筆直，它們像士兵一樣筆直的立在金色的草地上，伸開雙臂，似乎在歡迎我們。它的葉子全部變黃了，茂密的樹枝伸向西面八方，可以想象它曾經是多么繁茂。滿樹的葉子像金燦燦的果子，掛在枝上，樣樣晃晃的，像孩子在打秋千呢！有幾個調皮的小家伙忍不住了，在秋風的吹拂下，離開了大樹，旋轉著，在空中翩翩飛舞，以優美的姿態投進大地母親的懷抱。
沿著小路繼續往里走，猛然一片片果林呈現在我的面前。果樹郁郁蔥蔥、密密麻麻，壯觀極了！這邊是山楂樹，火紅的山楂像一個個調皮的孩子掛在樹上，蕩來蕩去。那邊是酸棗樹，酸棗酸酸甜甜的，好吃極了！還有我最喜歡的柿子樹，一個個紅彤彤、黃燦燦的柿子已經熟透了，我忍不住摸了一下。“啪”的一聲，柿子掉到地上，濃郁的香甜味迎面撲來。
這里的人真多！老老少少，成群結隊，都是喜氣洋洋的。人們手里都提著這里的特產：新鮮的`栗子、熱乎乎的煎餅、黃澄澄的柿子、剛做出來的涼皮……人們三三兩兩的坐在果樹下，品嘗美味的果子，看著眼前的美景。唱啊、跳啊。多么美麗的一幅畫呀！
這里的山不高，有幾座小山構成。我走過一座座山，吮吸著山里的新鮮空氣，欣賞著美麗的山中秋色，流連忘返，樂趣無限！
三年級樹的作文 篇3
星期天到了，太陽公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。我約了幾個小伙伴一起出去玩。
玩著玩著，突然，我們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹，它好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個頑皮的小孩拿我當秋千蕩，我的腰都快被折了。”我們幾個伙伴都不約而同地說：“我們來救救小樹吧!”于是我們馬上行動起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然后讓田星宇和祁亞軍把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。
這時，田家圣也釘好了一塊寫著“愛護樹木”的`木牌子，并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，大家你看看我，我看看你，汗流浹背的我們都成了“小花貓”了，我們都哈哈大笑起來。
今天我們真是累呀，但我們很快樂，因為我們保護了小樹!
三年級樹的作文 篇4
在我們教室的前面，有三棵美麗的桂花樹，我們都很喜歡它。
遠遠望去，那三棵桂花樹就像三把撐開的綠傘。來到樹下，滿樹的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹葉呈橢圓形，葉邊還長著一些鋒利的小刺，摸上去可扎人了！桂花樹的枝條雖然不很粗壯，但是那么茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開，形成傘狀。我們經常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹就為我們遮擋火辣辣的太陽；下雨時，桂花樹又為我們遮風擋雨。桂花樹一年四季都是那么綠，讓我們的校園充滿生機。
我最喜歡的還是開花時的桂花樹。金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細細的黃色花蕊，朵朵小花簇擁在一起，挨挨擠擠的堆在花枝上，猶如天上無數閃爍的.小星星，數也數不清。小小的花朵卻散發著濃濃的香味，飄進我們的教室，飄滿整個校園，飄進我們的心里，令人陶醉。這花香引來一只只可愛的蜜蜂，引來一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我愛你，美麗的桂花樹！
三年級樹的作文 篇5
一片茂密的森林里，有一個農村樵夫正手提鋤頭砍伐著一棵能給我們制造氧氣的參天大樹，一只啄木鳥蹲在他的脖子上咬著他那木頭似的長長的頭，還嘀咕著，“這段木頭里一定有蟲……”哎，多好的一棵樹啊，它無私地為人們制造氧氣，從來沒有向人們索取過報酬，而有些人們呢，卻因為木頭能賣錢，而貪便宜，砍伐樹木去集市里賣，這是多么可恥的行為。如果茂密的森林，只剩下一棵棵木墩，那怎么還抵擋的住沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對的怪物的突然襲擊呢？人們無休止地浪費著大地的有限資源：水龍頭不停地流出清澈的清澈的自來水，用水者不知去向；筆記本被隨手扔進垃圾桶里，卻只用了幾頁……這些隨意破壞資源的人們，知不知道自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，會給人們帶來怎樣的后果呢？只有一個大地，如果它被破壞了，我們別無去處。如果那些有限的資源繼續受到破壞，那我們很難從別的`地方得到補充。我們要精心的保護地球，保護地球的生態環境，讓我們行動起來吧，為了我們家園的美好明天，為了我們的子孫后代，盡自己一切力量來保護我們生存的地球，使塞特凱達斯大瀑布的悲劇不再重演！
三年級樹的作文 篇6
有人喜歡五顏六色的月季花，有人喜歡香氣撲鼻的紫丁香，還有人喜歡潔白如雪的槐花，但我唯獨喜歡高大挺拔的梧桐樹。
那是在驕陽似火的五月，老師帶領我們去參觀各種各樣的樹。最難忘的是參觀了梧桐樹，它的樹干筆直筆直的像一位勇士在堅守著自己的家園，它的樹皮是深褐色，用手摸一摸粗糙不堪，樹皮上還有一塊大傷疤像被人用千萬把匕首剮它來，它的樹枝有那么多，像千手觀音一樣，但是比千手觀音的還要多。它的樹根直直的插入了土壤，再把土壤中的養分輸送到葉子上。在它枝繁葉茂的時候葉子像一把綠色的天傘。
春天，梧桐樹，長出了紫色的花，一串串像個大喇叭，春風吹過像在給它們伴奏。
夏天，紫色的花謝了，又在枝條上長出了淺綠色天傘般的葉子，用了幾天葉子就會長成小扇子那么大，長著長著形成一把巨大的天傘，人們在樹下好乘涼，老人們有的還打麻將、下象棋、玩撲克牌。
秋天，梧桐樹長出了果實，里面也有了種子，人們也可以利用里面的.種子再種出梧桐樹來。
冬天，梧桐樹的葉子落光了，站在風雪中，撒下了它成熟的種子，等待著來年春天繼續播種。我還告訴你一個秘密，冬天它站在風雪中是在儲存營養，等到來年就能長大的更高了。
梧桐樹，你是我心中永遠的英雄。
三年級樹的作文 篇7
在我們學校門口的那個大操場邊上，有一片美麗又茂盛的小樹林。
春天，我們在小樹林的土地上找西瓜蟲，拿它喂小刺猬。上科學課，我們就到這兒來觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運食物。有時還用木棍把土挖開，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。
夏天，驕陽似火。我們上體育課時熱得受不了，就來到這片小樹林的樹陰下，跳繩、踢毽子、做游戲，一陣陣歡樂的笑聲從小樹林里傳來。
秋天，小樹林里的樹葉變黃了，秋風一吹，便紛紛落下。從遠處看，好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把，出現在小樹林中，把落葉打掃干凈。雖然現在樹葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會長出嫩綠的.新葉。
冬天，雪花紛飛。我們又來到小樹林里，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹林里還是充滿生機和活力。雪下完了，小樹林的樹枝上積滿了潔白的雪花，我們把小樹輕輕地搖動，雪又落了下來。“喔！下雪嘍，下雪嘍！”我們唱著，跳著，喊著，笑著。就這樣，又迎來了美麗的春天。
我愛我們學校，它可以讓我學到許多知識；我愛學校，是因為有那片生機勃勃的小樹林。
三年級樹的作文 篇8
今天是勞動節，我過得很開心快樂。我今天干的事也很有成就感，因為今天我們全家6人一起去植樹。
今天我們來到爸爸停車的小區，有很多人在這里植樹呢!有一些老爺爺、老奶奶、叔叔和阿姨。
我們先來到一片空地，然后把土挖開一個坑，這個坑必須挖的大小合適，要不然的話，人就會掉下去的。我們把坑挖好的那時候，我們已經準備好把種子埋下去了，我把種子放在坑的正中央，把土填上，澆上一些水。澆水的`時候一定要注意，不能澆水澆得太多，要不然會導致土特別軟，植物種子就不容易長出來。
今天勞動節過的真是既開心又快樂，不過，這也不是我今天最開心的事，唯一讓我高興的事是，我懂得了怎樣植樹，植樹需要注意些什么!
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