三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-04-18 17:51:44 三年級(jí)作文我要投稿

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(優(yōu)選)三年級(jí)作文300字5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)三年級(jí)作文300字5篇

三年級(jí)作文300字篇1

　　走進(jìn)校園，便看見(jiàn)許多同學(xué)都背著沉重的書(shū)包。瞧！這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書(shū)包跟他的'人差不多大，走路時(shí)都彎了腰；瞧！這個(gè)大哥哥的書(shū)包拉鏈都?jí)牧耍徊恍⌒模瑫?shū)本就會(huì)掉出來(lái)；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒(méi)帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢！

　　我看到這幾幕景象，就想發(fā)明一種多功能書(shū)包。

　　這種書(shū)包可以縮小，縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想，放進(jìn)了口袋，書(shū)本怎么辦呀？沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包鏈接了放小智能機(jī)，它可以連同書(shū)本一起放小。瞧，書(shū)包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書(shū)包放小了，再按一下，書(shū)包連同書(shū)本就一起復(fù)原了。

　　這種書(shū)包后面還有兩個(gè)按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書(shū)包越來(lái)越輕，黑色按鈕按得越多，書(shū)包就越來(lái)越重。這個(gè)書(shū)包不管裝多少東西，也不會(huì)撐破。如果撐破了，它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原，因?yàn)闀?shū)包里有一個(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器，可以將書(shū)包自動(dòng)復(fù)原。

　　這個(gè)書(shū)包還有一種功能，就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí)，書(shū)包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停；如果你將沒(méi)有完成的作業(yè)放進(jìn)去，你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書(shū)包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦！

　　隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信，這種多功能書(shū)包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的！

三年級(jí)作文300字篇2

　　一天早上，小龍去找啄木鳥(niǎo)，打算一起去給蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“那些蟲(chóng)子太能吃了，蘋(píng)果樹(shù)一長(zhǎng)出小蘋(píng)果就被蟲(chóng)子吃掉了，我們想抓完整個(gè)森林的蟲(chóng)，看來(lái)是不可能的。”小老鼠聽(tīng)的了，就馬上去找小仙子。小仙子說(shuō)：“你找我沒(méi)大用，你最好去龍宮找海星大師看看，它會(huì)知道怎么辦。”后來(lái)，小老鼠去了龍宮找到海星大師，把這件事告訴了他。海星大師馬上把這件事告訴了龍王。龍王聽(tīng)的了說(shuō)：“你們?nèi)ズ髮m拿那塊神奇的石頭，再去給月亮姐姐練成仙丹……”后來(lái)，海星變成飛船，載著小老鼠和小仙子飛入了太空，只用了五分鐘就到了月亮哪里。他們把奇石給了月亮姐姐。過(guò)了三天三夜石頭終于煉成了仙丹。

　　月亮說(shuō)：“這顆仙丹沒(méi)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的高度洗禮，所以還不能醫(yī)治百病，所以你們還要去找太陽(yáng)公公。”后來(lái)它們又開(kāi)著海星飛船飛向太陽(yáng)。又過(guò)了三天三夜才飛抵太陽(yáng)。太陽(yáng)公公再用了三天三夜終于把仙丹煉成了魔力無(wú)邊的`魔力丹。它們帶著魔力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把魔力丹給了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)把魔力丹吃了，吹了一口仙氣，整個(gè)森林的蟲(chóng)子都死掉了。

　　這樣，整個(gè)森林里大大小小的動(dòng)物都很感激啄木鳥(niǎo)和小龍！

三年級(jí)作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)在江西，那里一年四季都是那么美！

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山上那些叫不出名字的花兒芬芳撲鼻，特別是杜鵑花開(kāi)得很艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只只蝴蝶停留在枝葉上。湖邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了，它在微風(fēng)中輕輕地扭動(dòng)著自己細(xì)小的腰，好似舞女在翩翩起舞。

　　夏天，我的'家鄉(xiāng)特別熱，每當(dāng)這時(shí)，人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼，吃西瓜，如果太陽(yáng)公公發(fā)脾氣了，天氣就更熱了，人們就干脆跳到河里痛痛快快地洗個(gè)澡，小朋友們就在水里玩打水仗。

　　秋天，天氣變涼爽了，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像在向遠(yuǎn)方的人們寄去秋的消息。田里的稻子熟了金黃金黃的，大地像鋪上一張金黃色的地毯。

　　到了寒風(fēng)刺骨的冬天，滿天飛舞的雪花慢慢地飄落下來(lái)，頓時(shí)，大地穿上銀白色的新裝，銀裝素裹，分外妖嬈。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)四季美如畫(huà)的好地方。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的親人！

三年級(jí)作文300字篇4

　　最近，我們班出了一件新鮮事：爺爺陪孫子上課。你說(shuō)新鮮不新鮮？

　　上周星期四第五節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，我們起立、敬禮，老師說(shuō)：“坐下！”我坐下去時(shí)，朝后面看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖，腳步輕輕地走進(jìn)我們教室，在后面的那張空位子上坐了下來(lái)。

　　我很納悶：是老師？不像！是校長(zhǎng)？更不像！我猛然想起：哦，是我班的后進(jìn)生楊翔的爺爺！他來(lái)干什么？“李榮，你在想什么？認(rèn)真聽(tīng)講！”老師向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光。我馬上集中精神聽(tīng)老師講課。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”下課鈴響了，楊翔的爺爺走出了的教室。我走到楊翔的`課桌邊問(wèn)：“楊翔，你爺爺來(lái)干什么？”楊翔不好意思地說(shuō)：“他是來(lái)監(jiān)督我上課認(rèn)不認(rèn)真的。”

　　聽(tīng)了楊翔的話，我沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“楊翔啊楊翔，你都上三年級(jí)了，還讓大人操心。你爺爺年紀(jì)這么大了，身體又不好，大老遠(yuǎn)跑來(lái)陪你上課，你真不懂事。”

三年級(jí)作文300字篇5

　　星期天，兔媽媽在家做飯，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蘑菇了。

　　兔媽媽著急地對(duì)兔寶寶說(shuō)：“家里沒(méi)有蘑菇了，我們出去采點(diǎn)吧。”兔寶寶聽(tīng)后，興高采烈地說(shuō)：“太好了，我正好閑著沒(méi)事做，想找點(diǎn)事做呢！”兔媽媽拿著菜籃往門(mén)外走，可小兔子已經(jīng)在門(mén)外等候兔媽媽了。

　　昨天晚上，正好下了一場(chǎng)大雨，天上有一道美麗的彩虹。茂密的大樹(shù)下長(zhǎng)滿了蘑菇，他們開(kāi)開(kāi)心心地邊走邊采蘑菇。突然，小兔子看到高大的樹(shù)下長(zhǎng)滿了五顏六色的蘑菇，于是小兔子箭步?jīng)_向那些蘑菇。剛要彎下腰采的時(shí)候，就被兔媽媽攔住了。

　　“這些蘑菇是有毒的，不能采。”兔媽媽堅(jiān)決地?fù)u搖手。

　　“這么好看的.蘑菇竟然有毒！”小兔子失望地說(shuō)。

　　“雖然這些蘑菇非常漂亮，但是它們是有毒的。我們做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑。”媽媽耐心地解釋道。

　　“媽媽，我知道了，我下次不會(huì)這樣了。”

　　等菜籃裝滿了，兔寶寶就和兔媽媽高高興興地回家吃蘑菇了。

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