三年級的作文[共3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　一天，電閃雷鳴，風雨交加，風兒一改往日的溫柔，像一頭發怒的雄獅試的嚎叫著。我變得心煩意亂，忐忑不安：公交車怎么還沒來啊？我本來打算去外婆家，可天有不測風云，竟碰上了這樣的鬼天氣。哎，天盼地盼，終于給我盼到了公交車。

　　我上了車，在人山人海中，我寸步難行，都快被擠成面包了。忽然，我感到前面坐著的一位老奶奶臉色蒼白，眉頭緊鎖。正用她那如同枯枝似的，布滿皺紋的手去捂嘴。讓我不由得有種不祥的預感：她快要吐了。說時遲，那時快。果不其然，哇的一聲，臭氣沖天的雜物隨著這突如其然的聲音沖了出來。當然，站在她前面的我也理所當然地沾上了這雜物。我正想：今天可真倒霉啊。車上的人也用厭惡的眼神望著她。

　　突然，售票員阿姨和藹可親地拿著抹布，礦泉水和掃把，垃圾桶走來。她一邊為老奶奶擦衣服，一邊把礦泉水給老奶奶，讓老奶奶漱口。在車里，售票員阿姨如同一位天使似的默默無言，無怨無悔地為人們服務著。這是何等的高貴啊。相比之下，身為少先隊員的我自愧不如。于是，我立刻拿起掃把，幫著一起掃著。這世上，愛無處不在。愛是露珠，我們就是小苗，愛滋潤著我們的心田，讓我們茁壯成長；愛是暖氣，我們就是受凍的`小孩，愛在北風呼嘯的冬天給我們送來暖暖的風；愛是冷空調，我們就是受熱的人，愛在烈熱當頭的夏天給我們送來涼爽的風。

三年級的作文 篇2

　　明天早上又要考試了，聽說這次考試全都是課文內容，我不可能在下午的時間里把課文里的'內容及重要內容記清，我很想發明一個記憶面包，到那時用記憶面包把課本里的全部內容及重要內容，其實用法很簡單，邊吃記憶面包邊看書就可以了，如果真的有這個東西那考試就不用害怕了，也可以幫助其他人，它的功能可多了我來說幾個它的功能，如果你的記憶力不好忘記別人說到話，就用記憶面包把話記清楚。

　　這對得了健忘癥是個很大的幫助，這就是我想出來的記憶面包。

三年級的作文 篇3

　　今天，我早早地就起來了。吃完了早飯就去上學了。一出門，我發現到處都是白茫茫一片。哦，下霧了。外面都被霧披上了一層神秘的紗衣，走進霧中，我發現自己被那些幽靈給團團圍住了。不過，我并不怎么擔心，這些霧顯然不會讓我迷路的，此時，我感覺自己正處在一個魔幻世界當中。

　　當我呼吸時，從嘴里吐出的氣在空中與那些霧差不多，不過一下子就散開了。

　　從遠處看霧很濃，擋住了前面的物體，但一走近，它就消失了，就和魔術一樣！太神奇了！我望著這些奇怪的物體，邁開了匆匆的腳步強烈的.好奇心一下子使我忘記了寒冷，不一會兒，等我醒來后，寒冷又再一次向我襲來。這些霧在人多的地方就會無影無蹤，到了沒人的地方就重新聚集在一起，它們看起來是那么神秘，可我感到的卻是一陣陣的寒冷。

　　于是我繼續匆匆上路，身影在霧中慢慢消失不見了

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