（優選）三年級作文300字5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　我的家鄉在鄉下，窗前是一大片田野，隨著四季的變換，這片田野就變得豐富多彩了。

　　春天。金燦燦的油菜花吐出嫩黃的葉子，好像一個個調皮的小精靈，引來了蜜蜂的注意，讓我不禁想到了那句詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。一條條韭菜從地下探出腦袋來到這陽光燦爛的世界，那絲帶一般的“長頭發”給生機勃勃的大地，添加了幾道美麗的色彩。

　　夏天。紅紅火火的太陽將利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在農民伯伯的.腦袋上。絲瓜不約而同地爬上架子，享受太陽地撫摸，就像一只大懶蟲，趴著曬太陽。南瓜先生好像受到“一萬點”傷害，嚇得滿臉發青。

　　秋天。田野里又是一幅豐收的景象。秋風吹來，南瓜黃了。這時候，眼前的稻谷仿佛在彎腰致謝，迎接秋天的到來。黃黃的玉米好像一粒粒碎金子，閃吶閃吶，閃出了金色的光芒。

　　冬天。雪花在空中飛舞，落在地上仿佛給大地蓋上了一床厚厚的大被子。白菜好像一名名衛士，守衛著田野，防止敵人的到來，它是農民伯伯的好助手……

　　田野里有各種各樣的蔬菜，取之不盡用之無竭，走進它就是走進了富饒的天然市場。

　　這就是我的家鄉，門前有一塊豐收的田野。

三年級作文300字 篇2

　　新學期開始了，我們從借讀的桂園小學搬回了第三實驗小學，新學期、新學校、新教室。。。 。。。一切顯的都是那么的諧調統一，苗苗同學還從家里帶來了三盆花，用來裝點我們的新教室，這三盆花分別是：富貴竹、彩掌和一盆大家都叫不出名的花。其中，大家最喜歡的就是富貴竹。

　　富貴竹插在一個透明的.玻璃瓶中，因為富貴竹插在水中就可以生長，所以富貴竹又叫水竹，日子過的很快，不知不覺中，這幾株水竹已經在教室陪伴了我們三個星期，并且生出了根，我看著那些白色的根，總覺得像蜘蛛的腳，它正是靠這些根來吸收水里的營養，讓自己健康成長的。

　　再看富貴竹的葉子，都是碧綠色的，讓人看著非常舒服，當眼睛疲勞的時侯，就看看它，會讓人感到舒服很多。

　　雖然它只是一盆普通的花，但它卻美化了教室，讓我們保護好了眼睛，它更代表了苗苗同學對新教室的喜愛，對大家關心。

　　啊！我愛這盆美麗的富貴竹！

三年級作文300字 篇3

　　自從學了“果園機器人”這一課后，我就發現一種環保機器人。因為現在的環境污染太嚴重了。

　　這種未來的機器人很能干，它是用鋼鐵做成的外殼，而它的體內，有一個裝樹葉的儲存箱，你可別看它小，卻可裝下一個中型花園所有落業。

　　這種機器人最大的本事就是種樹，而種樹需要種子吧，不過，他可不用那么麻煩，其實，在機器行動時，它的體內就有很多種子了，透過它們的身體，你會發現在它的`體內，有一個小的培育器，一顆種子就需要一片樹葉，等全部完畢后，通過一條檢測通道，就可以順利播種了，這樣做是為了排除“偽劣產品”，而那些種子和剩下的樹葉，經過制造，就會變成特殊的泥土，當有發育不良的小樹苗時，把它種在這些泥土里，很快，它就能茁壯成長了。

　　不僅這樣，機器人還是種樹人的好幫手，因為它的頭部有一個探測儀，可以幫助種樹人為樹苗施肥、澆水。這個探測儀可以告訴機器人哪些樹缺乏營養。

　　這種機器不僅為別人保護環境，自己還很節約能源，它在陽光照耀下不用電池、充電器，就可以工作，而為了不出太陽也能工作，他就會盡量多吸收它平時所需要的成分。

　　同學們，你們喜歡我的設計嗎？

三年級作文300字 篇4

　　許多小朋友一定都看過哆啦A夢吧！哆啦A夢有一個四維口袋，口袋里面裝著各種各樣的我們不知名的好東西。假如我是哆啦A夢該多好啊！

　　假如我是哆啦A夢，我就先坐時空機到一億年前的中國看一看真正的恐龍，我還要從那個時候帶回幾只可愛的`小恐龍來，把它們放在濟南動物園里，讓飼養員飼養，這樣大家就不會一直在博物館里看恐龍化石了。

　　假如我哆啦A夢，我會到沙漠里去植樹，我會從四維口袋里拿出植樹機，念上咒語，一下子把沙漠變成綠樹成陰的好地方。然后拿出造房機蓋上好多好多的高樓大廈，讓那些在地震帶上的人們到這里來，這樣他們就不會受到地震的傷害了。

　　假如我是哆啦A夢，我會幫助所有有困難的人，讓他們過上幸福的生活！

三年級作文300字 篇5

　　“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來了哦！”媽媽一邊進門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來，認真觀察起我的小烏龜。

　　小烏龜長得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅硬的龜殼上有一些不規則的花紋，就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜的腦袋上有兩條紅色的條紋，眼睛長在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個身子縮到殼里。

　　我想知道烏龜是怎樣吃東西的'，就我放了幾顆龜糧進去，可是等了好久，烏龜一動不動，一口也不吃。后來爸爸告訴我，烏龜是要在確認周圍環境安靜、安全的情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察，過了好一會兒，它感到周圍沒有聲音了，就先把腳伸了出來，再小心翼翼地伸出半個腦袋，最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。

　　有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來看時，小魚早已經成了小烏龜的美餐了。原來，小烏龜還會吃小魚哩！

　　我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！