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三年級(jí)的作文300字[優(yōu)選5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
![三年級(jí)的作文300字[優(yōu)選5篇]](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
三年級(jí)的作文300字 篇1
你喜愛閱讀嗎？我非常喜愛呢！因?yàn)楫?dāng)我正閱讀時(shí)，我就會(huì)覺得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里，我最喜愛在一個(gè)陽光普照且又安靜的`大樹下閱讀，因?yàn)槲铱梢栽跓o人打擾的環(huán)境之下閱讀，你想想這會(huì)是多么棒的一件事啊！
閱讀不但可以培養(yǎng)興趣，可以讓我們?cè)鰪V見聞，更可借此增強(qiáng)注意力及想像力喔！即使不用查網(wǎng)絡(luò)，我們也可以從書中得到相同的知識(shí)，所以閱讀很重要。
閱讀在我的生活中，每天約占據(jù)了百分之三十的時(shí)間，很多吧！現(xiàn)在我就要跟你分享那占據(jù)了我百分之三十時(shí)間的“閱讀之神”！我平常早自習(xí)時(shí)，總會(huì)挑選書籍或是報(bào)紙，有時(shí)我還會(huì)利用下課時(shí)間閱讀，回到家更不用說了，我至少會(huì)閱讀二到三本故事書呢！
閱讀是我們的知識(shí)能量水，喝下去身體的能量就會(huì)越存越多，知識(shí)能量也會(huì)越來越豐富，而閱讀時(shí)的感動(dòng)、探索、冒險(xiǎn)更會(huì)令人永生難忘呢！讓我們一啟程做閱讀夢(mèng)想號(hào)，一起遨游書海，享受閱讀的喜樂吧！
三年級(jí)的作文300字 篇2
地球，原本是一顆干凈，整潔，美麗的行星，物產(chǎn)豐富的行星。動(dòng)物，植物都快樂地生活在那里，美不勝收。到處都是紅花綠柳，處處美景。海水湛藍(lán)深遠(yuǎn)。森林里的松樹，柏樹長得郁郁蔥蔥。小鳥在歡樂的`歌唱。如今已經(jīng)看不到那樣的美景了。現(xiàn)在，垃圾漫天飛舞， 塑料袋丟來丟去。如果人類再不改善環(huán)境， 那二十年以后又會(huì)怎么樣呢？我就給你講講吧。
二十年以后， 垃圾堆滿了草坪，樹木大量的減少，使人們?cè)僖部床坏侥羌t花綠柳，柳暗花明的景象了。玫瑰，杜鵑，桃花，杏花已經(jīng)被垃圾蓋住，使人們?cè)僖部床坏侥抢寺拿谰傲恕?/p>
原本清的像天空一樣的小河，變污濁了；飯盒，塑料杯，泡沫碗，污水，臭水，油水排到那么清那么藍(lán)的小河里，使那美麗的小河變成一條令人厭惡的臭水溝。
天空原本那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，可是，由于臭氣過度排放， 導(dǎo)致天空不藍(lán)了， 反還變成了灰蒙蒙的一片， 還容易引起風(fēng)暴！這是大自然對(duì)人類的懲罰！
為了讓我們能在一個(gè)清新，美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂扔垃圾，同時(shí)還要阻止被人亂扔垃圾！大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境， 就是保護(hù)我們的家園。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我叫小龍，是小三（2）班的的學(xué)生，家住府南河邊的水井坊社區(qū)。
我非常平凡，在全校一千多位同學(xué)中極不起眼。二年級(jí)的上下學(xué)期，我的成績?cè)诎嗌?8、11名之內(nèi)。
不過，我也有與同學(xué)們不一樣的經(jīng)歷。我四歲就學(xué)完了一年級(jí)的課程。為了能早點(diǎn)上學(xué)我不到五歲就離開成都到黃岡讀書。回到成都讀二年級(jí)時(shí)我還不到六歲。可能是爸爸希望我以后能到他學(xué)習(xí)的地方上少年班吧。
我喜歡拍球、跳繩、跑步，吃肯德基、北京烤鴨，當(dāng)然我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了中外名著，每本書上都蓋著我的圖章。爸爸說在同齡人中像我看這么多書的`人不多。
星期五是我的幸運(yùn)日，英語老師發(fā)給我一張學(xué)習(xí)英語乖娃娃的小獎(jiǎng)狀和一個(gè)英語本子。我把他和語文、數(shù)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的本子和鉛筆放在一起，珍藏在我的書桌里。
我從不自己買玩具、買零食。想吃想玩、想看就和父母說一聲，買與不買由他們決定。我也很少在電腦上玩游戲。
我的缺點(diǎn)是愛看電視和貪玩。以后我一定改正。
三年級(jí)的作文300字 篇4
“你沒帶嗎？我借你。”“小小的蟲子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時(shí)發(fā)出的聲音啊！
有一次，美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆，只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的。“你沒帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說：“謝謝，謝謝。”這時(shí)，我的內(nèi)心充滿了快樂！
午飯過后，我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個(gè)空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的'小孩猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住蝸牛，正準(zhǔn)備踩死蝸牛時(shí)，我健步如飛，像一陣疾風(fēng)沖了上去，將那人推開，迅速地將蝸牛拿起來，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說：“蝸牛是害蟲，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣。“蝸牛吃葉子？小蟲也有生命，不可以傷害它們。”他無言以對(duì)，只好離開。噢耶，又說服一個(gè)！
這就是我的優(yōu)點(diǎn)——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我到外公家的新房子里去玩。一進(jìn)門，就看見有好多人在那里打掃新房子，我覺得很好玩，也跟著大人干了起來。
你們可知道我干的是什么呀？告訴你，我干的事情是撕柜子上的保護(hù)膜。一開始，我專心致志地在撕，當(dāng)有的.地方撕不下來，那我就心不在焉了。這時(shí)我想了想，忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出了在學(xué) 校老師讓我們把墻上貼的優(yōu)秀作文撕下來的做發(fā)：先用濕的抹布把紙擦一下，然后，用小刀把紙刮了個(gè)一干二凈。我也用這樣的方法來做，當(dāng)我想到用小刀刮，可能會(huì)把柜子刮壞，我只好用手指甲刮了 ，我刮了會(huì)兒，覺得手指甲很粘，看了看四周，發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆。嘿！有了，我用鉛筆沒有刨的那頭來刮，可以刮的，我又認(rèn)真的刮了起來。一會(huì)兒就全部搞定了。看看擦的一干二凈的柜子，我心里充 滿了成就感。
雖然今天有點(diǎn)累，但是，讓我知道了大人干活也很不容易呀！我們應(yīng)該尊重大人的勞動(dòng)成果。今天，也讓我體味到了勞動(dòng)的快樂。我覺得今天是我這個(gè)假期里過得最開心的一天。
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