[優秀]實用的三年級的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　哆、來、咪、發、 嗦、啦、西，咦？是誰呀？哦！原來是森林里最受歡迎，最快樂的小鴨，小學生作文：七只快樂的小鴨。因為他們樂于助人，積極向上。

　　有一天中午，它們在床上翻來覆去睡不著覺，心里悶得慌，因為它們討厭午睡。于是它們趁媽媽熟睡時悄悄地下了床，跑到外面去了，媽媽也絲毫沒有察覺到。

　　它們走呀走，突然發現一只張著血盆一只張著血盆大口的大灰狼正在追趕一只小雞，眼看小雞就要被吃掉了，小鴨們馬上沖上去說“：快！快到我身上來！我載你過河！” 于是小雞一個箭步跳到一只小鴨背上，它們迅速游過了河。骨瘦如柴的大灰狼快氣暈了，抱怨到：“是命運對我不公，連雞鴨都不讓我吃！”沒過多久那只狼就餓死了。過了河的小雞對小鴨連聲道謝說：“要不是你這位大恩人，恐怕我現在就不在這兒了。”“沒關系，這是我的快樂”小鴨們說完就哼著歌兒走了。

　　小鴨們走呀走，來到了超市門口，看見山羊公公提著一袋青草，走著走著突然袋子破了，青草撒的`滿地都是，山羊公公著急了，小鴨們趕忙幫助山羊公公撿起青草，一只小鴨拿出口袋里的一個袋子，把青草放進去，給了山羊公公。山羊公公直說：“謝謝！謝謝！”七只小鴨開心地往前走。”

　　小鴨們走呀走，發現了一只想吃魚的貓，捉不到水里的魚非常不高興，小鴨們說：“別著急，我來幫你捉魚。”于是小鴨們二話沒說，撲通一聲跳進了水塘里，不一會兒七只小魚就被掏上來了，小貓特別開心，說了聲謝謝你們。

　　小鴨們回了家，幸好媽媽還在熟睡，小鴨們上了床，也許它們太累了吧！一會兒就進入了甜美的夢鄉。

三年級的作文 篇2

　　昨天放學后，我和同學“小布丁”一起去小區里的健身器材旁去跳繩。

　　“小布丁”是我們給她取的一個外號，因為她很愛吃布丁，說的.話也是甜言蜜語，像是給我們吃了一個甜布丁一樣。她不但學習成績好，而且體育更棒，也是我們班的體育委員，特別是跳繩，技術比我高好幾倍。不過這次居然是我向她下戰書，向她挑戰跳繩。

　　我為了戰勝她，每天五點一放學就去練習跳繩，每天堅持練習半小時，不管刮風下雨還是太陽曬，我都沒有放棄。我在練習跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒了，就是繩子甩到頭上，就這樣我堅持了一個多月終于掌握了技巧，可以向“小布丁”挑戰了！

　　媽媽當我們的裁判，按下秒表說：“一分鐘計時開始”。我們誰也不認輸，開始快速地跳起來，一分鐘后媽媽宣布結果，這次我終于贏了“小布丁”。我高興地像快樂的小鳥一樣又唱又跳，連“小布丁”也高興地對我豎起大拇指說：“真沒想到你進步這么快，我們下次再戰。”

　　通過這件事，我終于明白了，只要我們努力去做一件事，就一定會成功。現在一有時間，我就去跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我帶來了很多快樂。

三年級的作文 篇3

　　我是一個小書迷，一遇到我沒有的書，我就會向別人借。 一次， 我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！于是我和好朋友樊二漫一起去圖書館借書。 我們來到圖書館，那里已經有許多同學在借書，管理圖書的阿姨一會兒幫這個找書，一會兒又幫那個找，累得上氣不接下氣，于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說：“阿姨現在忙不過來，你們自己去找書，好嗎？”我使勁的點了點頭，我心里暗暗竊喜：我終于可以自己找書了，我還沒去過圖書館保管處找過書呢！ 我歡天喜地跑進保管圖書的屋子。

　　哇噻！這里的書可真多呀！看得我眼花繚亂，書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的.小船，迫不急待的想讓我乘上他們，去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細細的尋找我想看的書，可是，書太多了，我根本找不著，沒有辦法，我只能硬著頭皮，咬牙切齒地堅持找下去，終于，我找到了我要看的書，我一蹦三尺高，捧著那本心愛的書想，終于找到了，我這本一定要好好讀。

　　過了兩天，我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。