小學(xué)三年級(jí)作文實(shí)用【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)愛生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游，媽媽在休息。我和爸爸在玩，我趁爸爸不注意時(shí)，弄折了一棵小樹，沒(méi)想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸暴跳如雷，眼睛瞪得像玻璃球一般，拳頭握得緊緊的，我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說(shuō)：“我們要愛護(hù)環(huán)境的！你怎么可以把它弄折了？”
第二天，我們?nèi)チ撕舆叄匆娏艘恢粸觚敚野褳觚斉鮼?lái)讓爸爸看看，可爸爸卻狠狠地批評(píng)了我一頓，說(shuō)：“烏龜是一條生命，快把它放了。”我沒(méi)辦法，只得服從爸爸的“命令”，把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛，爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣，我看天氣很好硬是不穿。誰(shuí)知我們正玩的開心，天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的手，問(wèn)：“你穿了毛衣沒(méi)有？”“沒(méi)。”“你為什么不穿毛衣。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)，“你知不知道這樣會(huì)感冒的，走，回家去。”沒(méi)幾天，我就感冒了。哎，真是“不聽大人言，吃虧在眼前啊。”
這就是我的愛生氣的`爸爸。隨著年齡的增長(zhǎng)我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)大魚吃小魚，小魚吃蝦米，今天，我這只“大魚”被“小魚”給吃了。
今天，老師宣布等一下會(huì)有許多小朋友來(lái)到我們班，我們要去測(cè)試這些小朋友們……老師話還沒(méi)有說(shuō)完，班上就像沸騰的開水一樣——炸開了鍋，我四處張望，有的忐忑不安，用手捂住胸口，心驚膽戰(zhàn)的；有的滿不在乎；而我想：這區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，我胸有成竹。最關(guān)鍵的就是把卡片做好，不能讓小朋友看不起，于是我把卡片上的字，稍微寫大了一點(diǎn)，因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候小朋友說(shuō)：“姐姐，這個(gè)字怎么這么小啊！我都看不懂。”到時(shí)候我的臉面該往哪里擱啊！這時(shí)老師了一部份同學(xué)去一(8)班，一部份同學(xué)待在班上，我也是其中之一，這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“來(lái)了！來(lái)了！”班上就像是牧童走進(jìn)馬群——亂套了，近了！近了！小朋友的腳步聲近了！這時(shí)一（8）班的王老師，帶著她們班的一部份同學(xué)到了，本來(lái)測(cè)試，我還悠然自得，可小朋友一進(jìn)來(lái)，我就不由自主地緊張起來(lái)了，以前的小朋友看起來(lái)，都傻乎乎的，可現(xiàn)在的小朋友看起來(lái)都古靈精怪的，我怕我不能勝任老師一職。王老師分配了四個(gè)小朋友到我們這組，這些小朋友就像是玻璃杯一樣，一碰就碎，所以我把他們當(dāng)成掌上明珠，捧得高高的。我半蹲著俯下身，彎下腰，奶聲奶氣地說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字啊？”那個(gè)小女孩手抓住衣角，四處張望，吞吞吐吐地說(shuō)了兩個(gè)字——佳欣，聲音小的像蚊子一樣，耳朵貼近了還是聽不見，這是我真想把一個(gè)喇叭塞進(jìn)她的.嘴里，這是我湊近了一點(diǎn)，她反而大聲地說(shuō)：“佳欣——”把握的耳朵都給震聾了，我仔細(xì)的看了看她，其實(shí)她長(zhǎng)的也蠻好看的，梳著一頭美麗的黑發(fā)，前面是平海，水靈靈的大眼睛一閃一閃的，嘴巴小小的，可愛極了，我給她出了一個(gè)又一個(gè)的拼音，她都對(duì)答如流，我在心里不經(jīng)贊嘆道：真是一個(gè)拼音天才。這是我拿了一個(gè)簡(jiǎn)單不能在簡(jiǎn)單的“ai”給她讀，可她卻不知如何發(fā)音，我愕然。后來(lái)我們接二連三的給小朋友們測(cè)試。
當(dāng)老師可不簡(jiǎn)單，但當(dāng)老師也是一種學(xué)問(wèn)，一種和讀書、作業(yè)、聽課，同樣重要的學(xué)問(wèn)。今天我被這群“小魚”給吃了。怎么樣，聽了我的經(jīng)歷，你也很激動(dòng)把！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去嘗試你的“大魚”夢(mèng)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“有只小動(dòng)物，身上的毛五顏六色，那眼睛一只綠一只藍(lán)，能幫我們捉掉小老鼠”小朋友們你們猜出來(lái)了嗎？哈哈，真聰明！它就是——貓。
小貓吃魚和肉。每當(dāng)把魚肉放在它面前，它就猛撲過(guò)去，開始撕咬起來(lái)，不一會(huì)兒就消滅光了。而小貓睡覺(jué)時(shí)身子蜷成一團(tuán)，在遠(yuǎn)處若不細(xì)看，還以為是一團(tuán)白球呢！
小貓很喜歡白色的.東西。因?yàn)樗X(jué)奇怪很奇怪。只要我移動(dòng)一下，它也跟著移動(dòng)一下。在戶外，哪怕我拿一根白線不停的跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時(shí)，它才停下來(lái)。
當(dāng)然，它也會(huì)逗我們，在我吃飯、寫作業(yè)時(shí)，它總在我褲子上搓來(lái)搓去，直到搓得皺皺巴巴。
小貓是多麼的可愛，我們一定要好好的愛護(hù)它。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每天放學(xué)回家，走在放學(xué)的路上，都會(huì)目睹到路上所發(fā)生的一切人和事，但是有一件事，讓我記憶深刻，現(xiàn)在回想起來(lái)，就好像剛發(fā)生過(guò)一樣讓我害怕。
那是星期五的一個(gè)下午，放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)飛奔似的跑出教室，都想著站第一，我也不例外。因?yàn)橛欣蠋熢冢酝瑢W(xué)們還是排好隊(duì)，整齊地走出了校門。剛出校門，同學(xué)們一看再?zèng)]有老師監(jiān)督，一個(gè)個(gè)向出籠的'小鳥一樣，在放學(xué)的路上飛奔。我和宋家樂(lè)同學(xué)在馬路上打著、鬧著、跑著……只顧著高興，一不留神，我被腳下的一塊石頭給絆倒了，只覺(jué)得雙腿一陣刺痛，好久也沒(méi)能站起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有同學(xué)在場(chǎng)，我也沒(méi)敢哭出聲，若是在家里，我早忍不住放聲大哭了，我的好朋友家樂(lè)看見了，大聲叫起來(lái)：“繪錦，你的腿流血了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，兩條腿都磕破了，血直往下流，咋辦呀？在同學(xué)的攙扶下，我忍著疼痛一瘸一拐地來(lái)到午托部給爸爸打電話，爸爸開車趕來(lái)，連忙把我送到了附近的醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生耐心的處理，血止住了。整個(gè)晚上，讓我疼痛難忍，更嚴(yán)重的是，第二天兩條腿疼的都不能下樓走路了。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的恢復(fù)，傷口慢慢愈合了，但是至今留有兩個(gè)大大的傷疤。
通過(guò)這件親身經(jīng)歷的體會(huì)，讓我深深感受到，要時(shí)刻注意安全，不但在學(xué)校、在家里、在任何時(shí)刻特別是在放學(xué)的路上，我們更應(yīng)該注意。
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