【精品】三年級(jí)橋的作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)橋的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)橋的作文 篇1

　　在我寧波市鄞江鎮(zhèn)的鄞江上，有一座著名的廊橋，名叫大德橋，又名鄞江橋，它到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有一千六百多年的歷史了。現(xiàn)在它也已經(jīng)翻新過，穿上了漂亮的新衣服。

　　鄞江橋非常堅(jiān)固。長(zhǎng)約九十米，有八米多寬，橋墩用當(dāng)?shù)靥赜械男∠�石建成，每個(gè)橋墩上都有一排托木，與梁木之間還穿隔著數(shù)根橫木。俗話說：“趕一群牛過橋，橋會(huì)抖；一只貓跑過，橋也會(huì)抖，可它就是不會(huì)倒。”這座橋立在長(zhǎng)約四十米寬的河面上，為村民帶來了方便和快捷的生活。

　　它不但堅(jiān)固，而且非常美觀。仔細(xì)觀察一下，每面墻上都畫有精美的圖案，有“嫦娥奔月”，有“武松打虎”，還有一副是岳母正在給岳飛的背上刻上四個(gè)大字：“精忠報(bào)國”。在橋的中間部分，還各有幾位神仙，在它們的面前，還擺著各式各樣的祭品。橋的每一根橫梁上都掛著紅紅的.燈籠，每到夜晚總會(huì)散發(fā)出一種熱鬧和輝煌。

　　鄞江橋表現(xiàn)了鄞江鎮(zhèn)人民的才干和智慧，不得不說，它真是寧波一顆璀璨的明珠！

三年級(jí)橋的作文 篇2

　　30年以后，我成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座幸福的橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當(dāng)搖籃。

　　它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕，當(dāng)我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當(dāng)我想看書的`時(shí)候，我按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方，你想到那兒就到那兒。

三年級(jí)橋的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在黎川，那是一個(gè)四季分明，充滿詩情畫意的的地方。那有連綿不絕的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多小動(dòng)物，還有許多座各種各樣的橋。有廊橋，鋼筋水泥橋，石拱橋。其中，我最喜歡的還要數(shù)康舒大橋了。

　　早晨，我和鄰居伴著明媚的陽光去登山，在山上極目遠(yuǎn)眺，大橋就像一條巨龍橫臥在黎河上。下山后，我們就到橋上走了走。站在橋上，涼爽的春風(fēng)拂過我的臉龐，令我非常舒服。從橋上往下看，渾濁的河水都破壞了我一路的好心情，再想想以前這條河是多么地清澈明麗啊。有看見了兩旁洞里排放出骯臟的污水，我不由得自言自語：“地球母親已經(jīng)受傷了，為什么我們做孩子的還要污染她的血液呢。”每天橋上還有很多川流不息的人和車經(jīng)過，一看就知道它是我們黎川的交通要道。大橋旁就是日峰山，這高大雄偉的'日峰山就像巨人一樣在守護(hù)著這個(gè)美麗的城市。晚上，我和爸爸媽媽來到康舒大橋旁的草地上坐。

　　我又看了一遍大橋，橋兩邊有許多層層疊疊五顏六色的燈，倒映在水里非常好看。橋上還有兩排路燈，它們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著大橋。我愛家鄉(xiāng)的康舒大橋！

三年級(jí)橋的作文 篇4

　　橋是什么，茅以升回答說：“橋只不過是一條放寬的板凳。”

　　神話傳說中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會(huì)的喜鵲仙橋；自然世界中，雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無形的橋來溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。

　　對(duì)于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì)過我們，但我們?nèi)f不可心存抱怨，而要鎮(zhèn)定，要冷靜，要努力去尋找橋的開端，去尋找與父母溝通的大門，踏著七色陽光，帶著一份好心情，去開啟關(guān)愛的窗戶。

　　對(duì)于朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口，她們并未刻意傷害我們，所以我們要帶著一份微笑，帶著一份諒解去敲開友誼之門。

　　對(duì)于老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過我們，但我們要靜下心來，理順氣，要努力去尋找開啟橋門的鑰匙，無論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著一份誠懇，帶著一份祝福，去觸摸辛勤的`門鈴。

　　朋友，有理解，有溝通，才會(huì)有親情和友情；有理解，有溝通，才會(huì)有事業(yè)和學(xué)業(yè)；有理解，有溝通，才會(huì)有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

　　朋友，讓我們從現(xiàn)在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧！

三年級(jí)橋的作文 篇5

　　大家好！現(xiàn)在十二十三世紀(jì)，我將帶大家來參觀我的“仙子花園之橋”。

　　這座橋是有許多鮮花構(gòu)造而成的，橋面也是用鮮花做的，走在橋面上，不僅能聞到一陣陣花香，而且很軟，就像踩上了橡皮糖。兩邊的橋頭是漂亮、可愛的小仙子。小仙子的造型各式各樣，有拿著豎琴趴在橋頭的，有拿著花籃站的直直的，有翩翩起舞的——

　　這座橋還有一雙大大的、粉白相交的隱形翅膀。只要你點(diǎn)一下你想去的'地方，這雙翅膀便以閃電一般的速度將你帶到你想去的地方，這座橋上的路燈，都是由花編織而成的，路燈的線都通往花之國，從那里傳送電，電還發(fā)出一種花之國的濃郁香味。

　　橋上還有仙子為您指路，如果你迷了路，身邊就會(huì)出現(xiàn)一位善良的仙子，她將帶你走出去。

　　橋上還有花之國提供的花船，這樣的船的速度非常快，一轉(zhuǎn)眼，就到了你所想到的地方，非常方便。

　　我突然驚醒一下，一睜開眼，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能創(chuàng)造出這樣的橋，讓我們一起加油吧！

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