【精華】小學生三年級作文合集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生三年級作文 篇1

　　秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動聽的，秋天的聲音，多種多樣，時而輕緩，時而歡快，時而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽這個季節的聲音……

　　聽，耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的'秋雨在天空緩緩的落下，時而稠密，時而稀疏，給人一種清新的感覺，一陣陣秋風吹過，又帶著些許涼意，此時的你一定會下意識的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。

　　忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環視四周，街道兩旁的樹木不知從何時脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風吹起了樹葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無論何時，總會看到她們認真清掃的模樣，真的很令人敬佩。

　　秋天是一個凄美的季節，秋天是一個迷人的季節，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動聽��！

小學生三年級作文 篇2

　　一天，我放學回家。剛走到院子門口，里面跑出來一只小黑狗。它見了我，嚇得跑回了院子。

　　這時，奶奶走出來，對我說：“我看到鄰居家的狗生了幾只小狗，想到你一直說要養一只，便挑了一只黑色的回來。” 我聽了，趕緊走過去，想要抱抱小狗�？墒�，小狗還是顯得有些怕。奶奶把它抱起來，把它放到我的手中。它見我不傷害它，也就不怕了。

　　小狗全身烏黑，沒有一根雜色的毛。一雙水汪汪的大眼睛向我眨著，仿佛在說：“你是誰啊？我可不認識你哦�！币粋�精致的小鼻子，黑黑的，像粒小紐扣。一條又細又長的尾巴。它整個身子就像一塊奇形怪狀的煤炭。所以，我把它取名為小黑。

　　天色晚了，我決定給小黑喂吃的。我拿了剛買的火腿腸，去給小黑吃�？墒�，小黑聞了聞，掉頭走開了。小狗怎么會不要吃呢？我有點疑惑，便問爸爸。爸爸告訴我：可能小黑還小，要吃奶呢。我忽然想起冰箱里還有一袋過期的奶粉，便問爸爸：“把奶粉泡給小黑吃，行嗎？”爸爸同意了。于是，我把奶粉用溫水泡了，小黑就大口大口地喝了起來。

　　漸漸地，小黑長大了，它要吃飯了。每次，我都把剩飯、肉骨頭拌在一起，再加點紅肉湯，倒在它的專用碗里。它見了，迫不及待地吃了起來。還不時發出“呼呼”聲，好像在說：“真好吃！”

　　每天，我放學回家，它總是跑到弄堂里迎接我；我在彈琴的時候，它就趴在一邊，閉著眼睛，好像很享受的.樣子；我出去散步的時候，它就跟在我的腳邊……小黑陪伴著我，度過了一個又一個快樂的日子。

　　我愛小黑。

小學生三年級作文 篇3

　　我有一個非常要好的朋友，她的名字叫張敏佳。

　　溫文爾雅的.張敏佳說起話來永遠是輕聲輕氣的。記得剛上一年級時，我來到陌生的學校，一個人也不認識。下課后，我孤獨地坐在教室的角落里，這時，張敏佳來到我的身邊，輕輕地說：“我叫張敏佳，咱倆一起玩吧。”這一句話如清泉一樣滋潤了我的心田，我拉著她的手不住地點頭。于是，我們成了一對好朋友，一直到現在都形影不離。

　　張敏佳練就一手好字，經常受到老師的表揚。不管在多么吵鬧的情況下，她都能一筆一畫認真書寫，不管我在她旁邊怎么逗她，她都不會理睬我，直到她寫完作業，才會看到她臉上那會心的微笑。

　　我受傷的時候，張敏佳會輕輕地問我痛不痛，給我安慰；我取得成績時，她會給我喝彩、給我擁抱。

　　文靜如她，認真如她，善良如她，她是我一生的朋友！

小學生三年級作文 篇4

一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英�；氐郊�，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧，發現葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的.花苞。秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個大花園�？墒遣恍业氖掳l生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因為我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發現那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強！

小學生三年級作文 篇5

　　開學第一天，許多家長帶著孩子來報名，辦公室的班主任老師們都忙活開了，只剩下我們新來的幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過開學第一天的，今年我到別的'學校去頂崗 學習，沒有擔任班主任了，感覺開學第一天原來是這么的輕松、愜意。

　　目前我擔任一、二年級書法課，同來的同事擔任語文和科學，課務較重，許多同事都很羨慕我，說我不用擔任主課很輕松，相當于享受的是“中層待遇”，可是我自己卻很矛盾，說不出是喜是 憂。

　　為什么我卻如此清閑呢 ?感覺……(說不清道不明)。或許你會毫不留情地說：真是個大傻瓜，給你課務輕一點，有什么不好?想啥西呀，有福不會享，領導要是給我這樣安排，我還求之不得 呢!

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