三年級勝似親人作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級勝似親人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級勝似親人作文 篇1
這是個山里幽靜的小村莊，這里住著苗族人和漢族人，他們合居在起，大家互相幫助，相親相愛。村里有位苗族的孤寡老人，她家的人都搬出了這深山老林，到繁華的城市里去了。只有這位老人久久不肯離開她的家鄉，家人沒辦法，只能每個月給她寄點生活費用，所以這位老人非常孤獨。讓她不理解的是，每天都會有那么多村民關心她，因此她蒼老的臉頰上總是浮現著笑意。
天朦朦亮，村莊里的公雞還沒有起鳴，一位小姑娘就踏著輕快的步伐，唱著清脆悅耳的歌曲，蹦蹦跳跳地跑向老婆婆的破房子......小姑娘先敲了敲那破的不成樣子的門，沒有人來開門，只有呼呼的風聲。她知道老婆婆還在睡夢中，于是輕輕推開了門，輕手輕腳地走到老婆婆身旁，提起老婆婆的臟衣服，來到小河旁。小姑娘把衣服洗得干干凈凈，但是她畢竟還小，而且搓得又那么賣力，腦門上的.汗水像雨水樣地落下，洗好衣服后，小姑娘已經汗流浹背，但是她的心里暖洋洋的，等小姑娘把衣服晾好后，老婆婆才醒過來。
老婆婆感激地對小姑娘說，“謝謝你，我親愛的孩子，你老是來幫助我，可是我拿什么來報答你呢？你看，手都被凍得冰涼了�！崩掀牌欧鲋鴫︻濐澪∥〉刈吡诉^來，手輕輕拍打小姑娘的背，手輕柔地撫摸她紅潤的臉蛋，她臉上的皺紋像朵盛開的萬壽菊。小姑娘不好意思地說，“沒關系，不用謝，幫助您老人家是我應該做的。以后，我還要幫助您做更多的事情�！薄澳阏媸潜任业募胰诉�親呀！”老婆婆把她的臉緊貼在小姑娘的耳朵上，微笑地說。時間飛快地過去，夕陽落下了，但是兩個人的對話還是沒有結束。直到月亮都要睡著的時候，小姑娘才依依不舍地離去。
這就是人間的真情愛。
三年級勝似親人作文 篇2
苗族村寨里有一個老奶奶，她只有一個獨生的兒子，去北京當兵了。她常年一個人孤苦伶仃地在家里。我們班有一個叫“小紅”的同學，每周周末都去幫助那個老奶奶。
這一個周末，小紅又來到苗族老奶奶的家。
“老奶奶！我又來給您家打掃衛生了！”小紅高興地說。只見小紅挽起袖子，圍起圍裙，就高高興興地做起家務來。小紅先洗衣服，再洗碗，然后掃地……過了3到4個小時，終于把老奶奶家的全部活兒都做完了。又看看小紅，她已經累得滿頭大汗。老奶奶走到小紅身邊，摟著小紅，溫柔地對小紅說：“孩子！謝謝你��！是你把我家的.活兒全部干完，省了我很多的時間��！現在我的身體結實了，就是因為你幫我作家務�。∧阏娴氖俏业挠H孫女！”小紅接著說：“您是我的親奶奶，這是我應該做的！”
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖；愛，讓明天更美好。小紅與老奶奶這種勝似親人的愛，讓我深深感動。
三年級勝似親人作文 篇3
一位年過七旬的苗族老奶奶生活在美麗的小山村，她沒有一個親人在身邊，所以只能自己洗衣服，干農活。老奶奶年紀太大了，體弱多病，一個人孤苦伶仃的，十分可憐，所以盈盈就經常去老奶奶家做一些力所能及的事情。
盈盈是一個可愛的漢族小姑娘。這一天，盈盈來到老奶奶的家里，看奶奶睡覺了，床邊放著一大堆非常臟的衣服，她悄悄地拿起臟衣服到院子里去洗。盈盈把衣服打濕后抹上肥皂，使勁地用刷子刷，“唰唰唰”的聲音像動聽的音樂一樣回蕩在院中，老奶奶聽到了，拄著拐棍慢慢地走到了小院里，她一看，發現盈盈正在用她那一雙小巧的手搓著搓衣板上的'衣服，那雙小手都搓得通紅通紅的，臉上流下了豆大的汗珠。老奶奶望著盈盈瘦小的身影，不知不覺留下了淚水，半天都說不出一句話來，而盈盈正一邊認真地洗著衣服，一邊哼著歡快的歌兒。
盈盈洗完一整盆的衣服，一邊用圍裙擦手上的水，高興地說：“終于洗完了�！彼l現老奶奶正站在院子里慈祥地看著她，這時，奶奶走過來緊緊地摟住了盈盈，激動地說：“你真是個乖孩子，你比我親孫女還要孝順。”瑩瑩聽后不好地笑了。
正所謂“贈人玫瑰手有余香”！是呀，我們在幫助別人的時候，自己又何嘗不是也獲得了快樂呢？我也要像小姑娘一樣，去幫助他人，將愛傳遞下去。
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