【必備】三年級的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我的媽媽是一個美麗的女人，她很智慧，很時尚。
我的媽媽是一個很愛她兒子的女人！我小時候她天天陪著我玩，給我讀書，讓我背國學，和我一起借書來看。書上有很多我不知道的東西，我每看完一本書以后就長了很多的智慧，知道了許多做人的.道理。讀過很多書以后，我樹立了一個理想，天文科學家。我要為這遠大的理想奮斗！
我媽媽是一個很節儉的人，有時我忘記了關燈媽媽就會說請隨手關燈我毫不在乎。有時候我開水龍頭開有點大，媽媽就說把水龍頭關小一點，水是不能再生，水是動植物必不可少的一個生存條件，離開了水自然界的所有生物就不能存活了，在以地球為中心的40萬億公里內沒有一個星球適合人類居住。我因此對媽媽說我要節約各種能源，保護大自然。
我媽媽很愛我，每年帶我去旅游，我已經去了好多地方！
我的媽媽是世界上最美的媽媽，也是最愛兒子的媽媽！
三年級的作文 篇2
新學期開始了，小主人買了新的文具盒，文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。
一天晚上，它們發生了激烈的爭吵。
瘦瘦高高的水性筆大聲地說：“我不僅身材好，而且用處大。主人要是沒有我，他怎么能寫出漂亮的字呢！而且我不像鋼筆，每次還要吸墨水，弄得身上臟兮兮的�！�
鋼筆火冒三丈地說：“哼，我是要吸墨水，但總比你好。你的墨要是沒有了，只有被扔的'命運了。再說，你幫主人拿過獎嗎？上次的書寫比賽，要是沒有我，主人怎么會獲獎呢？你就甘拜下風吧！”
長長扁扁的尺子，溫柔地說：“我覺得我的功勞也挺大的，在數學課上主人總是用到我，主人要是沒有我，他怎么能畫好直線呢！所以我的功勞最大。”
鉛筆和橡皮擦異口同聲地說：“你們不用再爭了，只有我們兩個的功勞才是最大的，主人從一年級到現在一直都在使用我們呢！你們出現了錯誤，不都要我們來更正嗎？”
它們越吵越兇，吵得不可開交。
文具盒說：“你們都別吵了，你們都有自己的優點，你們要取長補短，要團結，這樣才能幫助主人學習呀！”
文具們聽了恍然大悟，再也不吵了。
三年級的作文 篇3
我爺爺今年六十六歲了。他的臉上開始出現了皺紋，頭上增添了幾根白發，但是，爺爺的眼睛還是那么炯炯有神，身體硬朗，對人和藹可親。
爺爺退休以后，我上學了，他每天早晨送我去學校，下午把握接回來，還要做家務，在家里忙忙碌碌的。
從幼兒園開始到現在，每天晚上爺爺都給我講故事：《三國演義》、《西游記》成語故事等。給我印象特別深刻的`是，爺爺每次給我講故事的時候都面帶微笑，模仿故事情節變化的語氣，講的故事也非常有趣，我有這樣知識豐富的爺爺，我很到很高興。
有一天，我在想爺爺的腦袋為什么這么大？知道這么多？爺爺真是上知天文、下知地理�。∥胰滩蛔枺骸盃敔敒槭裁粗肋@么多的故事？”爺爺說：“我喜歡看書，看的書越多，知識就越多，故事也就越多。”說完，爺爺指了指書架上，哇！我家的書架上有好多好多的書。
我現在才知道爺爺竟然動的的知識這么多，我一定要想爺爺學習學習，多看書，長知識。
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