【實用】三年級的作文300字集合5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字 篇1

　　“啊——，鬼啊！”米米尖叫起來，拔腿就跑。

　　“等一下……”微弱的聲音從后背傳來，讓米米停住了腳步。

　　“你……你是誰？”米米大叫著，盡量給自己壯膽，讓自己不那么害怕。

　　“救……救我……”那不明物體又漸漸沒了聲息。

　　米米躡手躡腳，慢慢朝那邊挪移過去，拿起火把，呀，居然是……一只兔子！咦，這兒為什么有一只兔子？算了，不管它了，幸好不是一只貓，真是嚇死它了。

　　米米準備轉頭繼續當做沒看見去掃地，可看到兔子鮮紅的血把它那雪白的毛染紅，向它求救時，那眼神看起來又是那么的無助，真是比他還可憐，米米有些心軟，經過一番思想斗爭后還是決定拯救這只兔子，說不定以后它也會有用呢。唉，誰叫它是一只好心的老鼠呢！米米把兔子移到一個破舊小箱子里，想辦法出去尋找藥材。

　　多年以后米米回想起這個決定，感到十分慶幸，在那個時代，它交到了第一個朋友，不討厭，不鄙視老鼠家族的朋友。

　　該怎么尋找藥材呢？正當米米大腦飛速運轉之時，門“吱呀”一聲開了。昏暗的燈光把影子拉的.老長，顯得有些猙獰可怕，“米米，你在干什么？”

三年級的作文300字 篇2

　　五一休假的第一天，我們全家人去奉化黃賢海上森林公園。一大早我就興奮的睡不著，早早的起床了，迅速的收拾好之后，我們就出發了！

　　天氣格外的晴朗，春風佛面，萬里無云，爸爸開著車，我們唱著歌來到了長城腳下。我們找到門口進入景區，開始登長城！長城有四個烽火臺，蜿蜒而上，我們很輕松的.登上第一個烽火臺，然后我一路小跑登上第二個烽火臺，這時，我們有點累了，腳發酸，于是我們休息了一下。我向后看，長城在我們腳下，我向前看，發現第二個烽火臺離第三個烽火臺的路程好遠好遠，我想我怎么可能登上最高的烽火臺呢？在爸爸的鼓勵下，我又繼續登長城。一路上，我有過中途放棄的想法，是大人的堅持給了我毅力，最終的事實是，我們不僅僅登上了最高的烽火臺還在路上發現了各種各樣的果子。在頂樓，我們看見了寬闊的藍藍的大海，群山環抱，長城像一條龍，彎彎的向遠處延伸！我興奮極了，大聲吶喊，下次我還要來登長城！

三年級的作文300字 篇3

敬愛的潘基文先生：

　　您好！

　　雖然現在世界上比較和平，但是還有些不和平的現象。比如美國和利比亞的戰爭。利比亞的孩子多可憐呀！他們都是無辜的，卻因為戰爭遭到了迫害，沒有吃的，沒有喝的'，有些人甚至獻出了生命！

　　美國那么猖狂，到處挑起事端，引得全世界不得安寧，，到處彌漫著戰爭的硝煙。罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”，和平之神并沒有留在世界各地。而且，只要一個地方不和平，就會像水波紋一樣擴散，就會把戰爭的種子播到世界各地，讓整個世界加入到這場戰爭里來！

　　潘基文先生，請您及時制止戰爭，維護和平，讓戰爭的種子不再四處飄散。我相信，經過我們的努力，和平之神一定會永駐人間！

　　祝您：身體健康！

　　一名中國小學生

　　20xx年4月10日

三年級的作文300字 篇4

　　我的家鄉在石埠，那里是一座“奶牛之鄉”，高山層巒疊翠。讓我們一起去看看我家鄉的一年四季的美景吧！

　　春天，萬里無云，春風佛面，樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來；蝴蝶停在草叢中。小鳥在天空中掠過，唧唧地叫著;小雞嘰嘰地叫著,小魚在水里吐出了泡泡，它們好象都在歡迎春姑娘的到來似的。

　　夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，時不時吹來一陣風，樹上的`知了不停地喊：“熱啊，熱啊。”這時，如果你在一片森林里玩耍，一定會覺得非常涼爽。

　　秋天，涼風習習，樹葉金黃金黃的，樹上的果實成熟了，葉子隨風飄動，果實又大又充實。這時，如果你在樹下睡覺，說不定你醒來的時候會發現頭上有個大包呢。

　　冬天，人們穿著一件件大衣，走在大街上。樹葉落得一片不剩，樹木光禿禿的，它們一動不動站在那里，仿佛一個個哨兵在站崗。

　　這就是我美麗的家鄉！如果你來到我的家鄉做客，我還會給你送上一杯濃郁香醇的牛奶，讓你流連忘返。

三年級的作文300字 篇5

　　我的書包是奶奶給我買的，我十分喜歡。書包是深藍色的，上面印著一只活潑可愛的米老鼠，正張開雙臂好像在歡迎你呢。

　　我的書包口像一個大門，進入大門，是一個大廳，語文書正在里面和沒事干的數學書下象棋呢，數學書小姐一邊下棋一邊與語文書說話，文具盒被當作了棋盤，便說：“語文書大哥，數學書小姐，你們別在我身上下棋，小主人還要用我肚子里的寶貝呢！”這邊正說的熱鬧呢，突然，從角落里響起了一陣悠揚的歌聲，原來是音樂書在唱歌。只有字典默默的坐在墻角。

　　每當我遇到不會寫的字時，字典就會竄到我的'手心；我要拿筆時，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄寫課文時，語文書就慢吞吞地走到我桌上；我要查數學資料，可誰知數學書在書包里睡大覺，我正要放下書包，數學書醒了，也趕快跑了出來。

　　這就是我的書包，每天我都要好好的整理他。

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