【推薦】三年級學生作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文 篇1

　　我有一只小白兔，是我的好朋友送給我的生日禮物，我給它取名叫“小可愛”。

　　“小可愛”真的很可愛：長長的耳朵豎立在小腦袋上， 一雙黑溜溜的眼睛直直地看著你，一點兒也不怯生；瘦小的身子上裹著一層雪白的絨毛，“小球”似的尾巴幾乎看不見。吃東西時，三瓣嘴一張一合，有趣極了。我曾奇怪地問媽媽，“小可愛”的眼睛為什么不是紅的，媽媽說不知道，可這并沒有影響我對“小可愛”的`喜愛。

　　“小可愛”可貪吃啦，蘋果、哈密瓜、生菜……，什么都吃，一天要吃五六頓。看到我拿著東西向籠子走來，它就立即抬起兩只前爪扒在籠子口等著；有時我把食物放進盤子里，它就整個身子蹲在盤子里津津有味地吃起來，頭也不抬。

　　“小可愛”也非常淘氣。剛來我家時它還不會跑，媽媽把它放進籠子里，它很乖。不知哪一天，它忽然不見了。我們全家總動員，分頭去找。當我走進衛生間時，發現它正躲在角落里，睜著那黑溜溜的眼睛朝我看，好像很得意地說：“小主人，我在這兒呢！”真是讓人又好氣又好笑。

　　“小可愛”也有安靜的時候。當它吃飽玩累了，就將身子縮成一個大“面團”趴在籠子里，眼睛半睜半閉，好像在睡覺。

　　怎么樣？“小可愛”的確可愛吧？連一向反對在家飼養小動物的媽媽也有幾分喜歡了呢！

三年級學生作文 篇2

　　我是一個文具盒，我可漂亮了!

　　我穿著一件大紅色外套，正反兩面都印著“米妮”的圖案。你瞧，米妮正向你微笑呢!我的結構十分合理，身體右下角藏著一個轉筆刀，只要把鉛筆放到里面扭幾圈，很快就削好了。打開我身體正面的蓋兒，可以看到蓋子的背面有一個小袋子，里面放著課程表。盒槽右側有一個放橡皮的.小格，小主人總是把一塊粉色的橡皮放在里面。左側有五個連在一起的鉛筆座，小主人把五顏六色的鉛筆整齊地插在座里。再打開我身體反面的蓋兒，里面是一張寬敞的“大床”，小主人經常把尺子，鋼筆和圓珠筆放在里面，讓它們躺在上面安靜地休息。

　　我天天都陪著小主人學習，小主人很喜歡我。

三年級學生作文 篇3

　　自從那次聽了李陽狂英語的尾篇 ，我對父母的感受就產生了微妙的變化。我還記得當時的情況是這樣的：

　　在操場的上方，突然一陣溫馨的音樂在耳邊回蕩。老師隨著音樂娓娓動聽的講起一個偉大母親的故事。

　　故事非常感人，全場聽種無一不落淚。我深深的被故事中的母親所感動，同時也想到了自己的母親。

　　我的母親是一為勤勞的'中國女性，他每天辛勤的工作，為我提供日常開支。他不只含辛茹苦的撫養我更嘔心瀝血的教育我。每當我犯了才她從不打罵懲罰我，而是一次次不厭其煩的教導，指引我尋求解決問題的方法。在老媽的關懷和愛護下，我得以成長為一名五年級的優秀學生。在老媽寓教于樂的教育下我成了一個快樂的陽光男孩。

　　在這里我要衷心地對您說：“老媽，我愛您。您辛苦了，我以經懂事了，您就好好歇歇吧!”

三年級學生作文 篇4

　　我常稱我媽媽為“老媽”，其實她一點也不老，她身材高挑，還年輕漂亮呢!在我眼中，她時而溫柔，時而嚴肅，時而又和我親密無間，是個好媽媽。她溫柔的時候，一雙水靈靈的大眼睛總是對我笑咪咪的，經常和我無話不談，對我體貼倍至，晚上睡覺有時還給我摸背，舒服極了。嚴肅的時候，如果我做作業時一不認真，被她發現了以后，她就會瞪圓雙眼，虎視眈眈地看著我，我一看見她的這種眼神，就知道暴風雨即將來臨，就大氣也不敢出，趕緊把玩的東西收拾好，飛速做完作業，等作業做完。

　　她心里的烏云散盡了，她又會像平常一樣，讓我自由地玩耍，就像一只出籠的.小鳥，自由自在地飛翔，就算她打我，也只是用書夾子輕輕地打我幾下。揪我的話，如果揪紫了，最遲一兩天就會好，不像爸爸那樣揪了以后三天都沒好媽媽還經常和我像朋友一樣，談談心，做做游戲，學習英語，她還有一個特點，經常動不動就在我面前嘮叨幾句：“我可是很民主的啊!我們是朋友啊，你是知道的啊!”等等等等。說實在話，她和我的關系真的實在很好，我覺得再也找不出比我媽媽更好的朋友了。

　　我覺得我媽媽是全世界最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。

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