【精選】三年級比賽作文合集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級比賽作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級比賽作文 篇1

　　好不容易，一年一度的三跳比賽終于在今天順利舉行了！可惜的是，我沒有可以參加的項目。

　　與往常一樣，我們帶著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，來到了操場。我們到操場上時，已經有其他班在操場上比賽了。我雖然沒有什么項目，但是，我還是萬分激動的為他們加油。

　　在我們班同學比賽跳繩時，我注視著他們，心里想：千萬不要疏忽了，不要斷啊！在平常，何羽佳跳得算不錯了，但是，他身邊的同學比他跳的快多了，所以，他跳得更加快了。女生隊里的劉冰花，手如同調到最高速度的電風扇一般，轉得飛快！看她，手不停地甩著繩子，背微微彎曲，腳跟著手。整體看來，就像一位跳繩“老手”。

　　踢毽子時，我看到吳林順全神貫注地盯著毽子，好像他心里在想：一定要贏啊！奪得名次。

　　我看得出，我們班其他同學也表現不錯，都十分想“攀”上一個好的名次。

　　最讓我緊張的就是跳長繩了。雖然我們班在平日看來，跳得還算不錯，但我還是提醒他們，千萬不要因為平日的好成績而掉以輕心了。因為我剛才看到了其他的兩個班，都跳得不錯呢。特別是五（3）班，跳得比我們班跳得快多了。

　　開始比賽了，我的臉繃得緊緊的'，一點都不敢疏忽地數著他們跳的個數。我不由自主地瞟了一眼二班和三班，看他們跳得可快了，就叫了一聲加油。可是，就在這時，吳林順突然摔了一跤，怕影響到后面的同學，可嚇死我了！

　　長繩比賽終于結束了，我連忙湊到二班那兒，想聽聽他們班跳的數量。“325？不用說了，我們班才311呢。肯定輸了！”我垂頭喪氣地對身邊的同學說道。

　　唉，但是已經比完了，現在說又有什么用呢？只能等下次三跳比賽時，再努力一把了！

　　最后，我們還是很開心地回到了教室。

三年級比賽作文 篇2

　　星期二的上午,我們全班同學在大操場上舉行了一次跳繩比賽。

　　我們來到大操場上，老師把我們分成六組，第一組有張洋、宋志高等同學，老師喊了一聲："開始！"６個同學就一起跳了起來。只見他們搖動手中的繩子，繩子像輪子一樣飛快地轉了起來，數數的同學兩只眼睛一直盯著運動員的雙腳，認真地數著數。旁邊的小觀眾們喊著："加油，加油。"不一會兒時間就到了，宋志高得了第一名。接著是第二組第三組。我是最后一組，比賽還沒開始，我的心就怦怦直跳，老師一聲令下，我就跳了起來，我使勁揮動手中的繩子，只聽見繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快，不知怎么的，我的腳被繩子絆住了，我急急忙忙把繩子往后面一甩，可是由于緊張，我又一次被絆住了，我調整了一下心態，將繩子往后輕輕一甩，又繼續飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳越來越重，快要忍不住了，可是我還得堅持跳下去。時間終于到了，我就停了下來，急忙跑去看成績，我只跳了114只.

　　比賽結束了,宋志高跳了170只,得了第一名。

三年級比賽作文 篇3

　　12月19日 下午，我們學校舉行了一年一度的素質操比賽。

　　比賽快要開始了，同學們都佩戴著鮮艷的紅領巾，穿著整齊的校服，精神抖擻，好像一個個隨時準備去戰斗的小士兵，一臉的嚴肅神情，不露一絲笑容。

　　我們嚴陣以待，終于等到了我們上場的那一刻。“我們這么刻苦的訓練，一定發揮得最好”我在心里默默地想著。我們列位走到了主席臺，一陣風吹來，我胸前的紅領巾飄到了我的眼前，像是在鼓勵我，叫我不能拖班級的后腿。隨著熟悉的音樂聲響起來，同學們一招一式認真地做了起來，我們在做馬步的時候，像一個個武林好漢在練功夫；伸直手臂的時候，感覺又像是小鳥在展開翅膀自由地飛翔；踏步的時候，神氣得像是警察叔叔在走正步；沖拳的時候，像是拳擊運動員在比賽場上跟對手較量。可是，不知道是誰先帶頭搶拍，接著，同學們都搶拍了，一下子我們就亂成一窩粥了。

　　回到了教室，我們一個個都垂頭喪氣，像是斗敗了的公雞，我真希望我們也能做得像大哥哥大姐姐他們那么好。

三年級比賽作文 篇4

　　這周是體育周令我興奮不已！

　　到了周二的下午的第二節課是拔河比賽，我們由16個人來拔河其中有我……比賽開始我們要給它們全力一擊，我們使勁的拔其它人喊著熱烈的“加油”同學們給我們熱烈的加油，我們第一場比賽贏了！同學們興奮不已，曾老師樂得跟花似的讓我們更加開心！

　　第二場，哨一響，我們一拔就贏了，三班的人動作不標準同學，再次歡呼。我們一共贏了5場比賽，一場輸了。

　　從這比賽我知道了：只要團結一致，我們的團結可以打敗力氣！

三年級比賽作文 篇5

　　今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小游戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室里頓時歡聲雷動。

　　老師宣布了規則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大，誰就是優勝者。

　　游戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。

　　老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。游戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來。看，領先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最后，曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。

　　游戲繼續激烈地進行著。

　　最后，老師每人發一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因為我怕同桌超過我。最后，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。

　　這個游戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！

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