精選三年級(jí)學(xué)生作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
從小到大，每個(gè)人得到的愛都是不一樣的，每一次得到的愛也是不一樣的，有苦中的愛，有甜中的愛，還有冬天的愛……我得到的一次愛，是雨中的愛。
這是上個(gè)星期發(fā)生的事。
每周的星期四，我都要在校內(nèi)上兩堂記者課，回回都要上到下午5：30左右。爸爸媽媽雖然擔(dān)心我，可是工作忙，只好提心吊膽地讓我自己孤零零地回家。
這天，上完記者課，天差不多全黑了，跟夏天的夜晚一樣，黑得嚇人。本來(lái)就讓人心驚膽戰(zhàn)的，偏偏天上又下起了傾盆大雨，今天忘了帶傘，回不去了，我急了，心想：“哎呀，怎么辦呀？真希望馬上就停雨，不過(guò)那是不可能的呀……”等了半天，還沒見雨變小，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。
于是，我只好和同學(xué)撐著一把傘，走過(guò)操場(chǎng)，可我的心里還是“撲通撲通”跳個(gè)不停。正在這時(shí)，我看到一輛似曾相識(shí)的大紅色的電動(dòng)車，我心里一驚，�。∈菋寢尩碾妱�(dòng)車！我興奮極了，腳下好像踩著一朵幸福的云。我從同學(xué)的傘下跑出，背著書包冒雨沖到了媽媽的電動(dòng)車旁：“媽媽，你怎么來(lái)接我了？”
“我知道你沒帶傘，怕你淋雨，就請(qǐng)假過(guò)來(lái)接你！”媽媽答道。只聽“滴答滴答”，雨從雨衣的邊角，鉆進(jìn)了媽媽的褲子、鞋子里。我抬頭望望媽媽，雨和汗流過(guò)她的臉頰，像捉迷藏般溜進(jìn)了媽媽的衣服。
“媽媽，謝謝你來(lái)接我！”我笑了。
媽媽也笑了：“還在下雨呢，趕快鉆進(jìn)來(lái)吧！”
“好！”
“哦！對(duì)了！我怕你凍著，特意跑回家?guī)湍銕Я艘患L(fēng)衣，趕快穿上，別凍著！”
“好的！”我急忙接過(guò)風(fēng)衣，順手把它套在了身上，“真暖和！”
“暖和就好，走了！”
我剛想應(yīng)一句，卻欲言又止，問(wèn)：“媽媽，您冷嗎？”
“哎呀，我是大人，就算冷，抵抗力也比你強(qiáng)！”媽媽回答。
我還想說(shuō)什么，可是，聽到這兒，我不想說(shuō)了，我想：我有一位這樣的好媽媽，這份愛，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，媽媽也沒說(shuō)什么，可我卻記住了這雨中的母愛。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天我背著書包像往常一樣地上學(xué)，可誰(shuí)知，意想不到的可怕事件卻發(fā)生了。嗨，想想都覺得懊惱……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，在一座學(xué)校里卻不是朗朗的讀書聲，而是一陣陣噪雜。到底是誰(shuí)這么大膽包天？敢在早讀如此大膽地說(shuō)話？哦，不用猜，就知道肯定是（6）班的“童鞋”啦！
鏡頭轉(zhuǎn)近：李翊君帶上了自己的手機(jī)，跟值日生鬧翻，觀看人：全班同學(xué)。
值日生：“把手機(jī)拿回來(lái)！上學(xué)不許帶手機(jī)！”
李翊君：“不行不行不行不行……”嗨，人家還快樂(lè)地唱起了一休歌。剛唱完，又補(bǔ)充了一句：“如果沒有手機(jī)，我就OUT啦！你沒看過(guò)《手機(jī)少年》嗎？哼，沒文化！”
“神馬神馬東東？”值日生反駁道。我來(lái)到了門口，見一番這樣的噪雜感到很奇怪，先聲明，我也是值日生。了解了一些情景后，我便發(fā)出了我的“獅子吼”：“姓李的！把手機(jī)拿來(lái)�。 �
“不嘛！你們干嘛這樣子？噢，對(duì)了，羊族的那個(gè)，你能追到我就來(lái)吧！”說(shuō)完，他做了一個(gè)正常人做不出的鬼臉，又馬上轉(zhuǎn)回頭，扭了扭屁股，惹到了一片嘔吐。哼，竟敢小看我，我可是賽跑得到亞軍的（全校的），反正他又不是冠軍，雖說(shuō)他是季軍，不過(guò)跟我相差13秒，也夠不錯(cuò)！
我毫不猶豫地沖了上去，“媽咪！你真來(lái)啊！”他大喊了一聲。我停了下來(lái)，對(duì)他“和藹”地說(shuō)：“噢，對(duì)了！經(jīng)過(guò)游戲規(guī)則我應(yīng)該讓你十秒，快走哇！我數(shù)到了5秒了哦” “什么！也不提示“上司”的！你這個(gè)卑鄙小人！”說(shuō)完，他便珍惜起時(shí)間，馬不停蹄地跑起來(lái)，沖出教室，5秒后，我也沖了出去。看來(lái)他沒有躲進(jìn)衛(wèi)生間，夠男子漢氣勢(shì)！我找到了他的身影，便追了上去，他看到了我，似乎緊張?jiān)S多，轉(zhuǎn)過(guò)頭更快地跑著。不知不覺追到了校園里的操場(chǎng)上�？蓺獾氖�，班里的人居然都下來(lái)了。
大約過(guò)了十幾秒，我竟然沒追到他。出乎意料的是接下來(lái)的景幕：他跑著跑著，慢慢地停了下來(lái)。嘿嘿，不行了吧！我抬頭一看，校長(zhǎng)大人�。�！接下來(lái)的布幕也許大家都猜想到了。
今天啊，幾年幾月幾日啊！兩個(gè)“屬下”的被校長(zhǎng)大人狠狠地K了，可悲的“壯觀”景像啊……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)淘氣又可愛的小螞蟻。別的螞蟻都說(shuō)我很懶，因?yàn)槲乙惶斓酵淼模顺跃褪撬�，要不然就是玩�?/p>
我的時(shí)間就是這樣被我浪費(fèi)掉的。終于有一天，爸爸媽媽開始為我的以后發(fā)愁了，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，我還不會(huì)尋找食物呢，因此他們很著急。我看他們著急，我也跟著著急。但是，我在門前的花園休息的時(shí)候，看到潔白的白云在天空中飛舞的.時(shí)候；看到美麗的花朵在向我招手的時(shí)候；看到那嫩綠的小草在向我點(diǎn)頭的時(shí)候……我竟看的入迷，早把那件事拋到九霄云外了！
有一天，爸爸媽媽讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自尋找食物，如果沒找到，就不能回家。我不去，他們就強(qiáng)迫我去，我只好去。我找了好久也沒有找到，這時(shí)我遇到一個(gè)螞蟻，他諷刺我，從這時(shí)開始，我下定決心：一定要找到食物。終于找到了食物，又推不動(dòng)大概是我力氣太小了吧。有一個(gè)昆蟲飛過(guò)來(lái)了，他嘲笑我力氣太��！我想找我的朋友，但又怕食物被搶走，我只能推。我廢了九牛二虎之力才把食物推到家門口。
我自豪的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天早上，很早我就起床了，因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓討c國(guó)慶的活動(dòng)。
吃完早飯，我們排著整齊的隊(duì)伍下樓，到達(dá)指定位置后我們就等待活動(dòng)的開始。剛開始我們聽了各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)講話，然后活動(dòng)就正式開始了。
第一項(xiàng)：一小，夢(mèng)開始的地方，這里包含著每年級(jí)的年級(jí)朗誦、管樂(lè)隊(duì)表演、民樂(lè)表演、合唱和民族舞，都十分精彩。第二項(xiàng)：各年級(jí)團(tuán)體操的表演，最后，高年級(jí)的哥哥姐姐們放飛了鴿子，放飛了一小美麗的夢(mèng)想。
這次表演我覺得特別精彩，希望下次我能站在臺(tái)上為大家表演。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
每次我用肥皂或洗手液洗手的時(shí)候，手上都會(huì)出現(xiàn)許多的小泡泡，在燈光的照射下，仔細(xì)觀察這些小泡泡，我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射，在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣，在太陽(yáng)光的照耀下，這些彩虹形狀各異，有的呈現(xiàn)彎彎的月牙形，有的呈現(xiàn)直條形的，還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖，更為神奇的是這些彩虹還會(huì)流動(dòng)呢。
我還做過(guò)吹泡泡的實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉（洗發(fā)水也行），用吸管蘸上水，對(duì)著吸管慢慢地吹，能吹出許多透明的泡泡，在太陽(yáng)光的照耀下，這些輕盈的泡泡也是彩色的，真是有趣極了！
每次做這種實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，會(huì)有很多的疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海里：為什么這些泡泡在燈光或陽(yáng)光的照射下會(huì)出現(xiàn)彩虹？為什么這些彩虹還會(huì)流動(dòng)？
爸爸媽媽也沒能告訴我答案，我只好去詢問(wèn)我的百科全書，書中是這樣解釋的：肥皂膜本身是無(wú)色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽(yáng)光在肥皂膜的正面和背面都會(huì)產(chǎn)生反射。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)正面，遇到了背面，立刻反射回來(lái)；反射回來(lái)的光線回到正面，又會(huì)引起一定的反射。陽(yáng)光是由7種單色光組成的，如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來(lái)的紅光相互抵消了，在這個(gè)地方看到的就是失去了紅光的陽(yáng)光，看上去就是藍(lán)綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強(qiáng)，呈現(xiàn)出來(lái)的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽(yáng)光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。
通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和查找資料，我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇，而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學(xué)們，一起努力，讓我們做個(gè)愛觀察勤動(dòng)腦的小小科學(xué)家吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，讓你走向黎明——我的理想是做一名醫(yī)生，一名能為病人排憂解難的心理醫(yī)生。
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)見能像小巫女一樣能在水晶球里看到別人的秘密，我也是一個(gè)愛幻想的女孩，幻想能知道別人的心思，我想幫助他們的陰影。
自從我在電視上、報(bào)紙上看到許多因?yàn)椤耙钟舭Y、焦慮癥、恐懼癥”等等失去生命的人們，我就渴望能去幫助他們解決心里的困惑，和他們一起走出心靈的陰影，讓他們快樂(lè)開朗。所以，我立志要做一名心理醫(yī)生。
我愿意傾聽別人的心聲，愿意為他們排憂解難；我愿意與他們交談，引導(dǎo)他們走出黑暗；我愿意做一張鈔票，去救助有困難的人；我愿意做一個(gè)冰淇淋，讓人們焦急的心情平靜下來(lái)；我愿意做一塊橡皮，擦去他們內(nèi)心的痛苦回憶。我什么都愿意——因?yàn)檫@是我的理想，我干什么都可以——只因?yàn)檫@是我的職責(zé)。
我清楚我要為此付出很多努力，我先要學(xué)會(huì)微笑，才能教會(huì)別人微笑。
我知道沒有理想就沒有方向，沒有方向就不能遠(yuǎn)航！我的理想是做心理醫(yī)生，我會(huì)為之奮斗。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
這次國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸媽媽帶我去外婆家了。外婆家在鄉(xiāng)下，那兒有許多水泥路，跟我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車，繞來(lái)繞去的，很神氣。
這一天，爸爸說(shuō)要教我學(xué)騎自行車，我既緊張又興奮。興奮的是我從沒騎過(guò)自行車，早就想試一試了，緊張的是車子萬(wàn)一摔倒怎么辦，我可怕疼了。不過(guò)，我還是決定跟爸爸去騎了。
早上，爸爸先把自行車的座墊給調(diào)低，讓我試了試高度，后來(lái)就把我抱上去。我在上面騎，他輕輕地扶著車子，跟在后面跑。我哪能騎得穩(wěn)，身體東倒西歪，緊張得不停叫喚。一個(gè)多小時(shí)以后，我膽子漸漸大起來(lái)，有爸爸在后面扶著，一點(diǎn)也不擔(dān)心摔。后來(lái)，太陽(yáng)升高了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的影子離我好遠(yuǎn)，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。
哈哈！我自己會(huì)騎了！就在得意的時(shí)候，車子一歪，差點(diǎn)摔下來(lái)，還好，爸爸一把抓住了我。好險(xiǎn)啊！
雖然上下車還不熟練，我依舊很開心，因?yàn)槲覈L到了騎自行車的快樂(lè)。看來(lái)，只要用心學(xué)，騎自行車也不是很難哦！
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