精選《春節》三年級作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的《春節》三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
《春節》三年級作文 篇1
新春佳節是中國人一年之中最隆重，最喜慶的節日。在新春佳節，大家會去親戚家中拜年，小孩子則可以拿紅包，放鞭炮……
今天，我來到表哥的家鄉。表哥一早就買好了鞭炮“走地鼠”等等。天漸漸黑了下來，表哥，表姐，弟弟和我幾個人一起上天臺放鞭炮。我點著“煙花棒”，手里拿著兩支，過了幾秒，棒噴出了煙花，我揮動著兩支煙花棒，煙花揮動著，像一個個姑娘穿著五顏六色的衣服，在空中跳舞，她們的服裝一閃一閃，像在衣服上鑲了寶石，閃閃發光。接著只聽一聲巨響，噢！原來表哥早以放了響炮。表姐也不甘示弱，拿起響炮點燃，然后迅速扔掉響炮，過了幾秒，只聽＂啪＂一聲。突然表姐想到了新玩法，只見表姐拿了九支響炮放在地上，然后慢慢點著，過了十秒左右，＂啪啪啪＂，聲音震耳欲聾，弟弟躲到了一邊，捂著耳朵。這時，表哥問弟弟，要不要看空中煙花。弟弟直點頭。說罷，表哥把煙花點著后用力升上天空，過一會，煙花在空中飛舞，好看極了……
時間飛逝，煙花早以點完。這一天真高興呀！過新春佳節真好！
《春節》三年級作文 篇2
春節前夕，爸爸帶我去參加了社區的義務寫春聯活動。
活動一開始，小朋友們在社區阿姨的組織下排成了一排，展開紅紙，認真地書寫著。很快，地上就堆滿了春聯，圍觀的大人們一哄而上，仔細地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯都被'搶'走了?"爸爸說："因為你的字寫的很漂亮呀!"
活動結束后，老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀。我和小朋友們拿著春聯一起合影，照片還登上了報紙呢!我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對我說："今后還要繼續努力啊，爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點頭。
寫春聯的這一天讓我覺得很開心，尤其是自己的成果出現在別人家的門口時，那種感覺真好!
《春節》三年級作文 篇3
春節是我國傳統節日，每當到了春節，大家都是異常興奮，應為這是我們對新的一年的祝愿，是我們對新的一年的企盼……
平常的日子里，耳邊總有媽媽的'嘮叨，總有做不完的作業，總不能舒舒服服的吃零食，總不能一覺睡到10點多。但到了春節就不一樣了，我不但可以遠離媽媽的嘮叨，堆積如山的作業，而且還能大飽口福，拿紅包，一覺睡到十點多，痛痛快快的玩……想起來都美，覺得甜！
今年春節，我要痛痛快快的和小伙伴們玩個夠，打雪仗，堆雪人……我要盡情的玩，盡興的玩，好好過一把玩癮。
今年春節，我要好好地睡上一覺，好好補償我的睡眠。不管誰來叫我，我都會“兩耳不聞床外事，一心只想睡大覺”。
今年的春節呀，你怎么就不長出千萬雙翅膀，快快飛到我身邊呢？
《春節》三年級作文 篇4
20xx年的這場風雪阻擋了多少回家的夢想，大大家在外工作了這么多年，年是回家的期盼，家是永遠的夢想。當大家帶著多年的期望，踏上了回家的旅程。可風雪阻擋了大家回家的道路。留在外地工作的人，有誰不想念家這個溫馨的字眼。有誰不想念母親包的那熱氣騰騰的餃子，年，也就只有短短的幾天。或者有人說年這幾天他能掙很多的錢，可為什么，大家能為了這幾天趕回家里，因為，春節是中華人民以持續了五千年的歷史，節日是生命的盛典。若大家把節日的時間拿來掙錢，那豈不是侮辱了“節”這個神圣的字。
在中國的某個角落里，有一戶人家正在收看春節晚會的節目，他們已經離開家有幾年了，也想回家和家大家一起過年，但是……
他們在吃著年飯，看著電視里的那些歡歡喜喜的場景，兒子突然說了聲：“我也想回家過年。”兒子的一句話深深地震撼了母親的心。“是啊！自己已經出來幾年了，兒子也是。”母親于是下了決心，明年一定要回家過年……
回家過年，不管有沒有錢，父母都不會去埋怨，你可以忘記工作的負擔，心底奔涌的都是溫暖！
回家過年，不管有沒有錢，父母都會欣喜萬千……
《春節》三年級作文 篇5
春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。
早上，母親就帶我去買新衣服、年貨。但這衣服不能隨便買，必須得挑好看的。再接著，就是洗衣服、刷地板、擦窗戶、擦桌子、整理房間了。
因為我家有兩個客廳，所以就有兩個走廊周廊。我用了差不多半個小時的時間才刷好一邊。另一邊是我和我母親刷的。
在節前，家家戶戶都要貼上春聯。春聯有橫貼和豎貼。
在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來，樹木凋蔽，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢？需用鞭炮轟，于是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。
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