有關(guān)三年級快樂作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
陀鏍旋轉(zhuǎn)起來啦！有的像正跳芭蕾的小女孩，踮起腳來旋轉(zhuǎn)起來；有的像喝醉的老漢，跌跌撞撞，隨時要跌倒了一樣；有的像還沒學(xué)會走路的小孩；還有的像電風(fēng)扇一樣旋轉(zhuǎn)起來。
我給我的陀騾叫“海王星”，因?yàn)檫@個陀騾轉(zhuǎn)起來就像海面蕩起了層層浪花，所以我叫它“海王星”。
我?guī)е业摹昂Ｍ跣恰比ズ汀八{(lán)色戰(zhàn)傘”、“紫色戰(zhàn)神”去比賽，地點(diǎn)在一本書上。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，只聽“嘣”地一聲，我們的陀騾撞在了一起。“藍(lán)色戰(zhàn)神”和“紫色戰(zhàn)神”都敗下陣來，過了好久，我的“海王星”還沒掉下來，一直在書上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我大聲叫好，第一次玩陀騾贏了別人的這種的感覺！
我們又再比了一局，這次，我的陀騾被另外兩個陀騾撞到了書角的'最邊緣，我在心里吶喊：“不要‘死’，不要‘死’！”……輸了的感覺真不好，剛才贏了的氣質(zhì)都消失了……輸了的感覺真不好。比賽是有輸有贏，陀騾給我們帶來了快樂，懂得了輸贏的道理。
三年級快樂作文 篇2
到底是什么能讓人走的更遠(yuǎn)，又會讓人學(xué)會堅(jiān)持呢？是財(cái)富？不！是工作？不！讀完這篇文章你一定會明白的，你還可能會愛上這項(xiàng)快樂的運(yùn)動的！
有一天我無意中看了一場球賽。場上球員們在一起拼命地?fù)屒颍倚闹械囊活w夢想的種子開始萌芽了！之后我加入了翠云小學(xué)足球隊(duì)。在球隊(duì)里的生活很開心，那是因?yàn)橛嘘?duì)友的陪伴，每次比賽前后都會有著隊(duì)友的關(guān)心。在賽場上我們拼命的搶球，摔倒，流血都是常有的事，可進(jìn)球時的激動完全掩蓋了疼痛。大家此時都會歡呼！
這幾天我們學(xué)校要開展“和樂杯”，大家都緊張地準(zhǔn)備著。而我們的教練朱俊杰也加強(qiáng)了訓(xùn)練強(qiáng)度。而我這位教練的能干助手也多了幾樣項(xiàng)目，背兩個書包爬樓兩次，一會兒是前鋒，一會兒是守門員。大家每次中場休息都像要暈倒了一樣在那不停的喘氣。有一次我被球擊中鼻子，鼻血一下子就流了出來。我被迫中場休息。在休息室里我開始想我為什么要選擇足球。可我卻怎么也想不出來。直到隊(duì)友們來看我，我才知道為什么。出去后我心情好多了，因?yàn)槲颐靼琢宋沂菫閴粝胧艿膫∵@也讓我明白了有夢想就快樂！
現(xiàn)在你可以回答我開頭提的問題了吧！你是不是也愛上了足球呢？
三年級快樂作文 篇3
“今天我過生日，請同學(xué)們吃蛋糕！”馬煜琳站在漂亮的蛋糕面前，高興地對二年級二班的同學(xué)們說到。同學(xué)們也熱情似火地對馬煜琳送上衷心的生日祝福，為她許愿。在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，一起唱生日歌，一起吃甜到心里的蛋糕，現(xiàn)場氣氛熱情而溫馨。
在我們班上，當(dāng)有同學(xué)過生日時，都會把全班同學(xué)記在心里，請全班同學(xué)吃點(diǎn)心或蛋糕。因?yàn)樵谝粋�生日會上，一個人吃著蛋糕會很孤獨(dú)，而當(dāng)我們把這個蛋糕和大家分享時，收獲的是更多的友情和喜悅。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了和大家一起分享快樂，分享成長的樂趣。
分享是一種愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的心境。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也明白了存在的意義。
分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。
分享是快樂的前提。
從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們繼續(xù)努力，與他人分享吧！
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