三年級語文上冊第八單元假如我是什么的作文

　　我們在小時候都想變成心中最渴望的東西，小編收集了假如我是什么的作文400字，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：假如我是一滴水

　　假如我是一滴水,我愿滴在時間的流里,雖然我會隨著時間的消逝而一并離開,但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的亮光.

　　假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝結成的一顆小水滴,和伙伴們聚集在一起,反射出太陽的光芒,映照出如萬花燦爛般絢麗的七色彩虹.當一個孩子興高采烈的說：“彩虹多美麗時.”我們驕傲,我們自豪,因為彩虹是我們的杰作.雖然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無聞奉獻一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影.

　　假如我是一滴水,我原成為濃厚云彩中的一顆小水珠,降落在干旱的土地上,滋潤一下土地的皮膚,使他來年孕育出更多更好的糧食.而農民紅玉的.臉龐上那樸實的笑容,則是我們最好的酬勞.我更愿意降落在久旱無雨的缺水地帶,看到人們拿著大盆小盆出來接水時,我就會滑落到盆里,給人們帶來無限的喜悅.而我呢,也會更加的自豪.

　　假如我是一滴水,我愿意做自來水的一分子,幫助人們做飯,洗衣服.當一個大汗淋漓的孩子跑過來,用我來解渴時.我會感到我是真正的“英雄有用武之地了”.但是,我有一個心愿,我希望大家不要任意浪費我.隨手關緊水龍頭,這其實是一個輕而易舉的動作.將我重復用幾次,對于你們來說是不費吹灰之力的.

　　假如我是一滴水,我只愿意做大江大河中的滄海一粟,我只愿意做大中極平凡又珍貴的一滴.我們只是就可以結成九曲連環,掀起萬丈狂瀾,形成驚濤拍岸,一瀉萬丈的宏偉魄勢.美麗壯觀的壺口瀑布,雄偉壯麗的長江三峽,那都是我們用身軀筑成的,用生命建造出的.

　　我可以對著藍天高呼：我偉大,我自豪,我驕傲!因為我是一滴水,雖然我默默無聞,但是我創造了一個又一個的奇跡,一道又一道的風景.

　　第二篇：假如我是一只鳥

　　假如我是一只小鳥，我就能自由自在，展翅高飛，不受拘束。

　　假如我是一只小鳥，我就可以和雪白的云朵一起玩耍。我要和它玩捉迷藏，和它一起在天空中舞蹈。

　　假如我是一只小鳥，就會去和人類談判，讓他們放出被關在籠中的小鳥，和那些被放出的小鳥一起快樂地飛翔在廣闊的空中。

　　假如我是一只小鳥，我要在醫院上空唱悅耳的歌曲，給憂傷痛苦的病人帶來快樂;給身患絕癥的病人帶來生的`希望。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到動物園，和那里的動物聊天、談心;給孤獨的動物一些安慰;答應想念親人的動物，向他們的親人問好。

　　假如我是一只小鳥，那該多好!那樣我就能干許多想干的事情……

　　第三篇：假如我是小樹

　　我是一棵小樹，一棵平凡的小樹，我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳，沒有果實那樣香甜可口，更沒有一對可以帶我翱翔的翅膀，但我的生命依然多姿多彩。

　　春天，百花爭艷，處處鳥語花香。鮮嫩的小綠葉從我的枝上鉆了出來，我伸伸懶腰，與葉子一起看周圍的大千世界。我看到艷壓群芳的花朵，聽到了悅耳的歌唱聲。我沉浸在一片萬紫千紅之中。春雨姑娘用輕柔的雨絲滋潤著我，太陽公公用陽光照耀著我，我漸漸茁壯成長起來。

　　夏天，枝繁葉茂。我給人們送來了一片的`綠蔭。我雖然不能給大家帶來美味的果實，但我卻能為大家帶了一片陰涼，一時的舒適。看到人們在樹蔭下玩耍、聊天、下下棋……僅此這些，我已心滿意足了。

　　到了秋高氣爽的秋天，我終于換下了綠色的衣服，穿上了金黃的衣服。絢麗的蝴蝶來到這兒翩翩起舞，我嘖嘖贊嘆。秋姑娘帶來了一陣涼爽的秋風，落葉落了一地，就像是金黃色的地毯，是那樣的柔軟，那樣的舒適。

　　冬天到了，葉子們都離開了我，開始四處漂泊，只留我孤身一人。我望望四處：小鳥在窩里瑟瑟發抖，鳥媽媽便叼來了一片樹葉溫暖它;冬婆婆擔心孩子們會著涼，給他們穿一件又一件的厚衣裳;落葉已經投入了大地母親的懷抱，變成養料輸送給其它植物。

　　而我，慢慢地閉上了眼睛，等待著下一個春天的到來。

　　第四篇：假如我是老師

　　長大后，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認真聽課的同學，不開小差，不講話，認真對待我講的每一句話或每一個詞。

　　假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費口水，關鍵是他們不愿聽啊!但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學們會很樂于接受。

　　假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學們在悶沉的教室里自習、復習、學習、練習或是做一大堆作業，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……

　　假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。

　　假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養他們陽光自信，我也會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養他們堅韌不拔。

　　假如我是老師，我會很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的所學所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的'孩子們，讓他們一點點一天天進步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲!

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