【熱門】三年級兔子的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級兔子的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級兔子的作文 篇1
“兔子尾巴長不了”。
小兔子蹦蹦每當聽到小朋友圍著他唱這句歌詞的時候，就好傷心，好傷心。
“媽媽，我們兔子的尾巴怎么不能像孔雀姐姐一樣，長長的、五顏六色的呢？”小兔子蹦蹦問媽媽。
媽媽可回答不了蹦蹦的問題。媽媽只知道，沒有長長的尾巴方便。
“不對！”小兔子蹦蹦說，“貓的尾巴長，可以抓到機靈的小老鼠，老虎尾巴長還做森林之王呢”。
媽媽說不過蹦蹦，只好說，“我不知道”。
小兔子蹦蹦在鏡子前把屁股翹得老高，并在墻上畫出尾巴的形狀，說“我就接一條這樣的漂亮尾巴”。媽媽聽到蹦蹦的話，嚇得不知說什么。因為，媽媽從來沒有聽過兔子有長尾巴的。但媽媽又沒有道理來反駁蹦蹦。
小兔子蹦蹦見媽媽沒有反對自己，就蹦蹦跳跳來到院子里。院子里有一棵桃樹，春天開滿粉紅色的花，漂亮極啦。“我就用桃樹接尾巴”。小兔子蹦蹦摘下一根桃樹枝插在自己的屁股上。
自從小兔子蹦蹦有了尾巴，他高興極了。整天挺著胸揚著頭在樹林里溜達，小朋友們也都夸獎他的尾巴漂亮，有創意。( )
一天，小兔子蹦蹦又在樹林里散步。“啊嗚！”忽然，從樹后竄出一只大灰狼，小兔子蹦蹦嚇得扭身就跑，哪知道屁股上的“尾巴”太大太長，身子還沒有轉過來就碰到身邊的樹干上。小兔子蹦蹦嚇得“哇哇”的哭啦。兔媽媽聽到蹦蹦的哭聲，急忙靈巧地從房子里沖到小兔子蹦蹦面前，一把扯下蹦蹦屁股上的桃樹枝，把他拖到屋里。
從此，小兔子蹦蹦再也不敢要什么新奇漂亮的尾巴。這時如果他再聽見小朋友唱“兔子尾巴長不了”。小兔子蹦蹦就會和大家一起唱：
兔子尾巴就不長，
靈巧方便跑得快。
“嘟嘟”我們賽汽車，
氣得大灰狼“哇哇”叫。
三年級兔子的作文 篇2
教室來了一只小兔子，同學們一擁而上，一瞬間小兔子周圍已經布滿了很多同學，兔子就像今天的大明星呢！
小兔子的家是個閣樓，閣樓頂上吊著個球，它高興的時候會用頭頂這個球，球自然會不停的晃。它有個小巧玲瓏的頭，有一雙珍珠般的'眼睛，有一個三瓣嘴很紅很紅豎著耳朵像在傾聽。我們講話它的毛灰白相間。腳上的爪子差一點把我的指甲劃破了。我覺得它的爪子好鋒利啊！當四周很安靜的時候也許在睡覺。它想等會是不是有一個驚喜啊！哇，它真是個預言家。我真的好佩服它。
小兔子睜開惺忪的雙眼，伸了伸懶腰。我領到蘿卜絲，去小兔子那里喂蘿卜，小兔子猛的咬了蘿卜絲，立刻不停的嚼了起來，我趁機摸了它的毛，真舒服呀！我忍不住又摸了兩下，它只顧著吃，不理我。見它吃的那么開心我也咬了兩口蘿卜絲，我對小兔子說：“對不起，我把你的胡蘿卜絲咬了幾口。”小兔子好像說：“沒有關系。”
這真是一個既美麗又善良的小兔子。我真的太喜歡它了。
三年級兔子的作文 篇3
一天小白兔笨笨到地里拔蘿卜，在路上走著走著，突然一條大灰狼跳了出來，對笨笨大聲的叫：“小白兔，我等你好很久了，現在終于等到你了！”笨笨不慌不忙的說：“你為什么等我？”大灰狼說：“因為我要吃了你呀。”笨笨嚇了一跳，但又假裝鎮定地說：“那這樣吧，明天我們比賽吧！”“比就比，誰怕誰？”大灰狼得意地說道。笨笨想了想說：“那比猜謎語吧。”“好”。大灰狼又問：“怎么比？”笨笨說：“明天我準備一個謎語，你準備一個謎語，如果你贏了，就可以把我吃了，如果我贏了，你們狼族就不能再吃我們兔子族了，可以嗎？”“好”笨笨說：“地點：可可小花園。”
第二天，大家都知道笨笨和大灰狼比賽，所以一大早都趕到可可小花園為笨笨加油！比賽開始了。笨笨先出題，謎語是：地下有一盤紅燒肉，一個金子，為什么大寶選擇了紅燒肉，放棄了金子？大灰狼很笨，想了好一會才慢吞吞地說：“因為金子是假的。”笨笨開心地說：“不對，因為大寶是只狗。”大灰狼很生氣地說：“聽好我出的謎語小花明天才發卷子，為什么她爸爸今天打了她？”大灰狼出完題很得意的看了下笨笨。它以為笨笨也猜不出來呢。可是，聰明的笨笨怎么會不知道呢。于是就慢慢地對大家說道：“因為小花的爸爸是老師！”說完所有的小動物都為笨笨拍手叫好呢！“答對了，笨笨贏了！”大家齊聲喊道。大灰狼只好灰溜溜地走了。從此狼再也不能吃小白兔了！它可是一只聰明的笨笨呀！
這個故事告訴我們，遇到危險時，不能著急要動腦子想一想該怎么逃脫。
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