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未來的學校三年級作文

時間:2022-07-14 18:18:32 三年級作文 我要投稿

精選未來的學校三年級作文匯編8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的未來的學校三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選未來的學校三年級作文匯編8篇

未來的學校三年級作文 篇1

  20xx年,這是我從哈佛大學建筑系畢業后的第10個年頭了。經過我的一番精心設計,我的母校完全變了樣。

  清晨,我開著飛船來到了我的老同學家,讓她陪我去看經我設計改造后的母校。 進入母校,我和她立即跑到教室里。走進教室,首先看見課桌上多了3個按鈕,分別是紅、黃、藍三種顏色。老同學好奇,按下紅色按鈕,課程表出現在桌面上,原來桌面是顯示屏;按下藍色按鈕,必需的學習用品從桌兜里面翻出來,真是樣樣齊全;按下黃色按鈕,一杯牛奶出現在桌面上,端起來嘗一嘗,還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了,怎么不見老師呢?這是教室前面的大屏幕出現了老師慈祥的面容,老師通過大屏幕授課,少了粉筆灰的污染,做完的作業,通過電腦傳給老師,老師批改起來方便多了。 下課了,教室里的機器人老師會將大家帶到學校的操場,這里有各種各樣的活動器材,你看:摩天輪、過山車、激流勇進……真是太刺激了。 ……

  未來的學校多么神奇,未來的孩子多么幸福呀!

未來的學校三年級作文 篇2

  啊!我終于考上我的理想大學了,告別青少年,我卻來到了成人期。

  哇!這里的學校好漂亮啊!校門還有機器人保安呢!我驕傲自大的一步一步的走向校門,可是,機器人保安卻客客氣氣的對我說:“想要進去,要先交出進出卡。”上高中的快要放假的前幾天,老師給我們大家發了一張卡。老師說:“有了這張卡就能隨便在大學出入。”

  我心想:“我已經有十天半個月沒有動過書包了,那張卡應該還在。”于是,我翻了翻書包,果然找到了卡。我把卡往胸前一揮,機器人保安就立刻把我放了進去。

  我挺頭昂胸的走進學校!哇!看到眼前的一切,我真是目瞪口呆[注: 形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。],我從來沒有見過這么高科技的學校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了,我的教室上寫著大一,竟然在第十八樓,走到第八樓我都快累得不行了,還有十樓。

  哇!于是,來了個機器人說:“向右拐有電梯。”知道有電梯,我心里才踏實了。之后,我坐了電梯。哇!這個電梯實在太大了長有10米,寬有20米。哇!在看都目瞪口了,不知道里面會是什么樣子的。我進了電梯,里面竟然有豐富的早餐。

  哇!這個學校真是太棒!我到了十八樓,走進了教室,見教室什么也沒有,可怎么上課啊?叮叮叮,上課鈴響起來了,所有人都回到了教室。老師來了,老師按了一下一個按扭,教室180度旋轉。結果,教室什么都有了。

  哇!這個學校,真是令我大吃一驚。我好喜歡這個學校啊!

未來的學校三年級作文 篇3

  隨著科技的發民,我們可以坐時光機穿越到未來。某一天,我乘坐時光機來到了20xx年的校園——未來的校園。

  我走進了校園,未來的校園發生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了,變得更加高大雄偉了。這時,來了一個小女孩說:“你好像不是本校的學生吧!”我說:“是的,我是來自20xx年的本校學生,想看看我未來的校園。”“哦,那就由我來做你的向導吧!”她高興的問道。我點了點頭。

  我們來到了教學樓,小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學樓,就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大,其實空間大著呢!里面有幾百間教室,可以同時容納幾千人。我走到了一間教室門口,看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室,已經都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課,你就按一下桌子上的黃色按鈕就會出現一對耳機,這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。

  這時,我突然聞到了一股芳香,我順著香味飄來的方向,來到了這芳香的“出產地”。原來這就是花園,花園里有各種各樣的樹,有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等,還有各種各樣的花草,比如:水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹,桂花樹上滿是花,一簇一簇的,像是開滿了金子的樹,那枝頭上金燦燦的桂花,隨風舞動著,像是在對我們點頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕,我小時候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧!

  后來,我們還參觀了美術樓、健身樓、科技樓、音樂樓,讓我看到了未來是多么的美好。校園是多么的美麗。

未來的學校三年級作文 篇4

  未來的一天,我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描,經過認證后,"唰"的一聲,就我把門打開。我走進了學校,門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。

  到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節約用水資源的作用。門衛室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。 我來到操場,綠盈盈的草坪上有跑道,籃球場,羽毛球場,網球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有"文化墻"。"文化墻"遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關鍵字,詞,馬上就找到。操場后面的教學樓是藍,白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。

  我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得"五彩繽紛"的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業,只要把作業收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑,垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。 出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。

  她就是我!她就是未來的我!也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅信我會成功,因為我的未來不是夢。

未來的學校三年級作文 篇5

  咦?我怎么穿越到了30年后?先不管這么多了,我先看一看再說。

  我往下一看,嚇死我了!我怎么飄在天空中呢?而且,我背上還有一雙翅膀。后面也有一個跟著我的小精靈,還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說:"你不用驚慌和害怕,這里是20xx年的‘天空之城’。從現在開始你就是我的主人,我會全力以赴地幫助你。”“真的嗎?”我有點質疑,“當然!”它胸有成竹地說。我又問了起來,“那我怎么去一個我想去的地方地方呢?”它回答說:“噢!對了你只需要說出你要去哪,你的翅膀就會帶你去哪!當然它也知道你的學校在哪,家在哪等等。”我說:“那我要去我所在的學校。”

  “呼”一陣風似的我果然到了我的學校“和平中英文實驗學校”那里的保安亭不再有保安了,只有一個機器人。他是識別我們有沒有錄入校級點名冊,你來了點名冊上自動會幫你勾畫上。一進去就是一個電梯,只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕,只要你說“打掃教室”教室幾秒鐘就變干凈整齊了。我一進教室就看見了一個“機器人老師”,他正在給我們講課呢!我們聽得津津有味,“機器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時候你做完了就可以直接按提交,成績一秒鐘就出現了,并且還有錯題分析喲!對于我們來說“機器人老師”最大的特點是不會給我們布置太多作業,大部分都是在電腦上完成的,所以那時的`我們會越來越喜歡寫作業喲!

  午飯時間到了,同學們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪里的都會分配到不同的電梯,這個電梯還是無極限擴大的呢!食堂有新聞廣播,里面的新聞不是哪個學生考到了好的成績,就是播放一些安全教育的廣播。之所以現在沒有了那些壞事的新聞,是因為世界都變得和平起來了,變得健康了,快樂了!

  在學校的運動場在最頂層,你不用擔心打球的時候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時候會有一個“危險機器人”拿住這個東西。有“機器人裁判”,他可以決定比賽的勝負,他更不會偏心。也有一個”體育機器人“,他教我們體育方面的知識。比如,如何打網球,如何打籃球,如何玩雙杠等等。那里還有一個“安全機器人”,他會時時刻刻照顧著我們,決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當然就是“娛樂機器人”了!他可以給我們提供無危害飲料,只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點不衛生的食品。

  學校的的游泳池可講究了,有男生區,有女生區。那里的地板一點也不滑,地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池里還會有一些防水機器人給我們表演“水上雜技”呢!比如,水上芭蕾,水上倒立,漂移等等。偶爾還會有一些機器人來考我們一些水上知識,增強我們的安全意識。

  突然,樓下的裝修聲吵醒了我。啊!原來這只是一場夢啊!難道這些裝修工人們正在建我“夢中的學校”嗎?我多么希望有一個這樣的學校啊!讓我們大家一起來期待這美好的未來吧!

未來的學校三年級作文 篇6

  但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實現,我想象中未來的學校,是這樣的。

  它是建在海洋里的,像一座皇宮,能看到許多海洋生物。上課的時候,教室里安安靜靜的,因為玻璃門窗都是隔音的。一到下課的時候,同學們可歡樂了,有的浮到海面上,吹著海風看海浪,有的隔著玻璃看海洋生物,還有的在玩海底足球,別提有多高興了!

  未來學校的就餐功能跟現在學校可不一樣。下課的時候,如果有人餓了,可以在課桌上按個黃色的按鈕,我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了,還沒吃完,可別慌張,按一個綠色的按鈕,就可以把那些沒吃完的東西全收下去,桌面上又恢復了整潔。

  學校的學習方式可不一樣了,老師可不用紙質試卷,用的是電腦。老師把題目放在電腦里,我們寫完就可以提交。提交完也不用擔心,有人偷玩電腦,因為玩游戲超過五秒,電腦就會發出警報,偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。

  學校的環境是可以改變的,想去熱帶雨林就按綠色的按鈕,想去冰天雪地,就按白色的按鈕……你再也不會覺得學校是一個枯燥無味的地方。

  現在學校的清潔工人太辛苦,一天要工作十多小時,誰能幫幫他們呢?機器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機器人的幫忙,校園總是煥然一新。

  學校的老師那么累,有誰可以幫幫他們呢?同樣有好幫手,改卷、批改作業有機器人,課間安全管理有機器人……它們會把情況及時反饋給老師,老師只需要認真地備課,把知識系統教給我們就好了。

  這個學校你喜歡嗎?真希望可以早一點走進這樣的學校,讓我們的學習時光更多快樂,更多美好!

未來的學校三年級作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了20xx年。我大學畢業畢業了,而我的幼兒園同學岑**是天馬小學的校長,邀請我今天去學校參觀。

  學校的門是全自動的,學校的門衛是一個智能機器人,你只要把手指在機器人的手上按一下,如果指紋正確,就可以進入學校。在經過校門時,如果誰帶了危險物品,校門就發出“嘀”的聲音,而機器人會提示這個人拿出危險物品。

  學校的操場四周都種上了婀娜多姿的柳樹,還有很多花叢,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西邊還有個人工湖,湖里的小魚在水中歡快的游著。

  教室里的窗戶能隨著天氣、季節而改變。夏天,窗戶吸入暖氣,釋放來自冬天的冷氣。冬天,窗戶冷氣,釋放暖氣,給人們帶來巨大的方便。

  “叮……”鬧鈴響了,我醒了,原來是一場夢,我想:“現在雖然科技不發達,但是我相信,未來的學校一定是充滿神秘和智慧的。”

未來的學校三年級作文 篇8

  一轉眼,十二年過去了,我已經讀完了大學,回到了母校——鉛山實驗小學。

  剛走到校門口,我就被眼前的景象給驚呆了,校門口站立的不是校值日生,而是穿著校服的小機器人,這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌,誰沒有戴紅領巾,決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查,再也不用浪費寶貴的晨讀時間,可以安心學習了!

  走進校園,映入眼簾的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的花壇,都是參天大樹。隨行人員告訴我,這些高樓都是用特殊材料建成的,具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能,學生們可以安全舒適地學習、活動。

  來到一間教室,更令我吃驚的是,每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦,你可別擔心學生上課會玩電腦游戲,要是哪個學生進入游戲程序,電腦就會發出警報,攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品,學習內容都是存在電腦里的,同學們都是點擊電腦來學習、做題目。

  我走進老師的辦公室,老師們全在電腦上批改學生的作業,要是批改出現錯誤,電腦還會提醒老師糾正呢!每個老師身邊站著兩個機器人,一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課;另一個是監督老師工作的,特別是語、數、英老師占用別的課時,機器人就會向校長報告。

  我最后來到圖書館,那里的書不計其數,但是找書容易多了,你只要輸入書名,書架就自動彈出你想要的書。原來,整座圖書館仿佛一個巨型機器人,是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話,情不自禁地念起來。

  “這孩子,做夢都在讀書,快醒醒!”媽媽在用力地搖我。哦,這是一場夢呀!我想,我一定要好好學習,盡快讓美夢成真。


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