實用的我們的家三年級作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的家三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
我們的家三年級作文 篇1
有一天放學回家，我看到院子里多了一只小狗，媽媽說："這是給你的生日禮物。"于是我便把狗養了起來，它已經在我們家住三四年了。
我們家的狗有很多優點，首先它是個看門的好手。它聽到門外有人走路就要狂吠，直到腳步聲消失才停止它的叫聲，就更別說有人進到我家院子里來了。即使有親人進來它也會放大聲音狂吠，好像在說："主人快出來看看是不是你讓他來的？"直到我們出來與親人打招呼，并讓它停止狂吠它才罷休。
我們家的小狗不僅盡職而且還有不浪費糧食的美德。有一次媽媽把煮好的面條給它往盆里倒，不小心倒在盆子外面一些，小狗馬上跑過去先把盆子外面的面條舔干凈才吃里面的面條。吃完了面條又用前爪把嘴邊的湯蹭了蹭然后用舌尖舔舔前爪才爬到狗窩里睡覺。
人無完人狗無完狗，雖然它有時候會鬧點小情緒，比如把我們落在地上的襪子叼進狗窩里，有時候沒有遛它的時候會在家大小便。不過我還是喜歡它的，喜歡我們家的狗小姐。
我們的家三年級作文 篇2
她有一雙炯炯有神的眼睛，苗條的身材，還有一頭引人注目的短發。她站在陽光下，那頭發就會閃出美麗動人的光澤。她是誰呢？她就是“大書法家”——倪老師。因為她每天都堅持練習毛筆字，這份堅持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時，倪老師讓大家拿出紅筆改同學的小測試，同學們紛紛拿出紅筆，而我把鉛筆盒翻了個底朝天也沒能找出紅筆，心里想：完了，我把紅筆忘在家里了。唉！難道打電話讓外公買一支？可是這樣多不好意思��！老師還在上課呀！我正盤算著，突然倪老師叫了我一聲：“小淇同學，你的紅筆怎么還沒拿出來呀？”我結結巴巴地說：“我……我忘……記…………帶了……！”倪老師微笑著說：“這次我先借你，下不為例哦！”我開心地點點頭笑了起來。
還有一次在秋游的時候，倪老師帶我們去翠湖玩。途中許多同學都把水喝完了，所以回來后就沒了水。同學們各個渴得就像在沙漠中行軍一般，一個個沒精打采的。教導主任給每位老師都發了水，其他老師都把水喝了，而倪老師卻把水擰開后大聲說：“要喝水請排隊！”一列隊伍展現在倪老師眼前，老師挨個兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中�？粗呃蠋煾闪训淖齑�，我鼻子一酸，眼睛一紅，淚水在我眼眶里打轉轉，心里感動極了！同學們喝了這“及時水”，一個個精神百倍地走入了校門。
回到教室，我們挨個兒請求道：“倪老師，讓我們看會電影吧！”我們以為倪老師會拒絕我們，原本我們打算“三顧茅廬”，軟磨硬泡讓老師答應�？墒钦l也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應了。我一邊吃著零食，一邊看著電影，真是幸福的“小羔羊”��！
這就是我們301班充滿愛心的倪老師。
我們的家三年級作文 篇3
我是一只可愛的小魚，身上穿著淡紅色的連衣裙。我的家住在一條清澈的、美麗的小河里，這里還住著我的哥哥河蚌，我的弟弟小蝦，還有我的妹妹——一只金色的、玲瓏剔透的小魚。我們一家人在小河里自由自在、無憂無慮地生活著�？墒怯幸惶�，在小河的旁邊建起了一個很大的工廠。工廠里排出的污水向我們家里流去，原本清澈的小河變成了一條臭水溝，我們無法在這里生活下去，便各自尋找新的'居住地了。我游了一路，看見江、河、湖、海，我發現它們附近都有下水道或工廠，只有大海被污染的程度不高，但我們都不適合在大海里居住。我碰見了我的哥哥，他看到的情況和我看到的差不多。我們又在臭水溝里發現了我的弟弟和妹妹。后來，一個漂亮的小姑娘發現了我們，把我們入到了魚缸里，我們才能生活到現在。我想對人類說：“請你們愛護這美麗的大自然，不要向我們的家園里放臟水了！大家一起保護環境，讓我們的世界變得更加美好吧！”
我們的家三年級作文 篇4
小燕子長大了，媽媽準備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發了。路上，小燕子一會兒問這個，一會兒問那個，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪，飛過茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來，“這么晴朗的天氣，哪里來的烏云呀？”小燕子自言自語道。于是，它想飛到地面看個究竟。可是，飛到了地面，它沒有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時，它發現河里有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細一看，這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動地問道。“小燕子，是我，是我！”小魚說著從水里游了出來�！斑@兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說：“都是你身后的工廠造成的呀！”
小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它并沒有灰心，它鼓勵小魚說：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類保護環境，共同愛護我們的家園吧！”
我們的家三年級作文 篇5
在我五歲那年，媽媽給我添了個弟弟，從此，我們家就多了一個調皮大王。
我的弟弟叫路皓宇，今年三歲半，長得可愛著呢！一雙眼睛炯炯有神，透著一股機靈勁兒，胖乎乎的小臉一笑起來就會露出一對小酒窩。
說他調皮那是在大人面前，我們倆在一起的時候，他可聽我的話了，我讓他往東他不往西�？晌易罱l現他漸漸地也不聽我的話了。
雪白的墻上被他畫的東一塊、西一塊，像花臉貓一樣；玩具被他扔的滿地都是，像游樂場一樣；書被他撕的像雪片一樣撒落一地……每次因為這些事情我總是教訓他，他每次都看起來很委屈的樣子躲到媽媽懷里，假裝在那哭。媽媽不理他，他會一直在那假哭。
有一次最搞笑，正當我教訓他的時候，情不自禁地伸手想點他的額頭，我指頭還沒挨著他，他就順勢一倒，側躺到地上，咧著嘴假哭，一邊哭還一邊說：“姐姐打我！”重點是他這一套動作是當著大人的面，以慢動作進行的，當時家里人都笑了起來。
媽媽說他這叫“碰瓷兒”，而且演技非常好，都趕上“影帝”的演技了。我也不禁跟著大笑起來。
雖然弟弟很調皮，但是他總能給大家帶來笑聲，我還是很喜歡我的弟弟的。
我們的家三年級作文 篇6
這個學期我和媽媽有個約定，如果第一個月每門考試96分以上，媽媽就滿足我一個小小的心愿--帶我去買一只小狗.
開學4周過去了，我的每次考試成績都在96分以上，媽媽也兌現了承諾，10月2號那天寵物店挑選我喜歡的小狗，我們對比了好幾家，看看外形、比比價格，最后挑選了一只純白色的小比熊，給它取名叫當當。
怎么喂養當當就成了我的新課題了，我拿出小本聽寵物店的老板一邊說我一邊記：一天喂三次，8點、12點、6點，吃完了在喝點水，定時還要打防疫針、每周洗一次澡......原來養寵物也有那么多的工作要做啊，我一下體會到了有些事兒看著簡單，做起來還真的不容易��！
每天按照時間定時給當當喂食，處理大小便，帶它去散步，一天下來可累，有時候覺得不想養了，媽媽說，小樂做什么事都不要輕易放棄，要堅持，我想想當當帶給我的快樂，再累，我也要堅持，我不是一個做事虎頭蛇尾的人，加油......
我們的家三年級作文 篇7
古時候有一個“唐宋八大家”今天我們班也出了個“八大家”，下面讓我來介紹一下吧！
首先介紹一下“數學家”韓孟哲，他可是數學高手一個，什么題目都難不了他。
第二位就是我班的“小畫家”肜譽，他畫的畫栩栩如生，無論是人物還是花草樹木，都讓我陶醉了。
第三位來頭可不小，就是“舞蹈家”袁穎怡，她跳的舞動作標準，舞姿優美，同學們都被吸引住了。
第四位就是“朗誦家”莊子祁，他的普通話標準，而且讀書有感情，我們都想學到他那種讀書感情。
第五位就是“書法家”羅梓柔，她寫的字能和大人比了。
第六位就是“勞動家”游曉彤，她什么重活累活都搶著干。
第七位就是“聰明家”仲秋健，反正是腦筋急轉彎他都是第一名。
第八位就是我“作文家”，我寫的作文有好多次都得了優＋，還被老師表揚過，看，這就是我們班的現代“八大家”。
我們的家三年級作文 篇8
有人喜歡美麗的漢江河，有人喜歡家鄉的云霧山，有人喜歡家鄉的花園，我卻喜歡家鄉的田野。
春天，田野里的玉米苗爭先恐后地從土地冒了出來，一道陽光照在它們的身上，風一吹，它們跳起舞來。農民伯伯在田里撒上種子，稻子小心翼翼地從土里探出頭來，高粱興奮的冒出來，野草正在和它做朋友呢，各種植物都探出頭來，來看這奇妙的世界。
夏天，知了爬在玉米梗上“吱吱吱”的叫呢，仿佛在說：“好熱呀！好熱呀！”農民們在稻田里插秧，風吹過，稻田嫩綠的，水稻彎下了腰，正在向人們敬禮感謝呢！南瓜藤上長出了小小的，圓圓的小南瓜。豆莢，一個個的變綠，如一顆顆綠色的小子彈。
秋天，田野處處都是一片金黃色，玉米笑得咧開了嘴，露出了金黃的牙齒，南瓜變黃了，像一個大皮球高粱像一位喝醉酒的大漢，從脖子一直紅到了臉。小水溝的水正慢慢的流著，正滿意地笑著。稻田里的稻子垂直著頭發，風一吹，它們隨風舞蹈。制作出一道道“稻浪，”像一片無邊無際的金色海洋。蟋蟀拉著小提琴給田野演奏，蟈蟈也不落后，唱起了歌，風吹過玉米田，玉米田中傳來“沙沙”響，它們正在慶祝豐收呢！
冬天，大雪紛飛，雪落在植物上，像為它們鋪上了白色的被子，它們便進入了沉沉的夢鄉，農民們在田中做了一間溫室，為了傳播后代。
家鄉的田野風景如畫，我愛家鄉的田野。
【我們的家三年級作文】相關文章：
我們的家作文01-01
我們的“家”作文03-07
我們的班級我們的家作文03-07
我們的家三年級作文05-20
我們的家作文欣賞10-19
珍惜我們的家作文02-16
小學作文-我們的家04-30
大海，我們的家作文09-17
我們美麗的家作文04-11
我們的家作文范文01-20