關(guān)于春天小學(xué)三年級作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的春天小學(xué)三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天小學(xué)三年級作文 篇1
冬天過去了，春天來了，公園里熱鬧起來了。
一進(jìn)大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠(yuǎn)處，三三兩兩的人們穿著輕便的春裝在跑步，天空湛藍(lán)悠遠(yuǎn)，春天真的來到了！
沿著小路拐了一個彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細(xì)小的波紋，蕩漾著春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨著湖水幽幽地招搖，兩只鴛鴦鳥悄悄地游了過來，柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語著春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。
湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來了春的旋律，想起冬天的湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現(xiàn)在，它伴著鴛鴦跳舞，跟著綠葉旋轉(zhuǎn)，無聲地唱著春天的歌曲！
湖邊那叢角落里，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風(fēng)存下的寒冷？走進(jìn)一瞧，啊！那分明是幾朵迎風(fēng)而開的迎春花！在春寒料峭的早春時節(jié)，開在了湖畔，悄悄地迎接著春姑娘的到來！
不遠(yuǎn)處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎么也找不到小草的身影，真像詩中所寫的那樣：“草色遙看近似無”，實在是奇妙極了！
早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸著懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！
春天小學(xué)三年級作文 篇2
春回大地之際，萬物復(fù)蘇之時，春天將一片綠色帶回大地，到處生機(jī)勃勃。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”梨花姐姐與桃花妹妹羞澀地向外面探了探頭，才放心地開出一朵朵嬌嫩的小花，如同含情脈脈的少女微微一笑；小草們像是在雪被子里睡醒了，紛紛探出綠色的小腦袋；柳樹葉子們更是淘氣可愛，在柳樹媽媽的懷抱里抽出綠色的小芽。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”動物們也醒來啦!池塘中，小鴨子們扮起了小鬧鐘，將正在熟睡的小魚紛紛叫起；森林里，草原上的狼化整為零，各自覓食；叢林中，大熊輕輕推起熟睡的小熊們一起散步；在山中，小松鼠們上躥下跳，好不快活；在上空，小燕子們穿著黑色的燕尾服，盛裝出席，飛向已是一片生機(jī)的北方。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”人們正在享受這春天帶來的快樂，同時也在享受著春天的綠色。這是新一年的開頭，我們一定要珍惜著一切美好的開始。
春天小學(xué)三年級作文 篇3
一個周末，我想：現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，春天也該來到了，可是春天在哪里呢？于是我想起了，以前我們學(xué)過的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
我覺得先從公園里尋找春天，我來到公園里，首先映入我眼簾的是柳樹，柳樹隨著風(fēng)擺起來，就像是一個人在跳舞，而柳絮則在空中飛舞，因為柳絮的顏色和雪差不多，所以說不定有人會喊：大家看，下雪了。之后我看了小草，小草原先被雪壓著，都快要死了。可是一到春天，就生機(jī)勃勃，讓我想起了一首古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”而那些樹呢，因為冬天不久來過，所以說這些樹“死氣沉沉”的，可是一到春天，原先掉落的樹葉，現(xiàn)在都長了出來。
我第二站來到了小河，在冬天里小河里的魚蝦都不見了，可是現(xiàn)在我一到小河便看見了一條小魚，它在小河里游來游去，呈現(xiàn)出春天生機(jī)盎然的景象。
我又來到了健身器材的地方，大人和小孩們快樂的運動著，有的在玩雙杠，有些在玩滑滑梯，還有些人在玩蹺蹺板。
春天真是生機(jī)盎然啊。
春天小學(xué)三年級作文 篇4
春天是迷人的。
校園里，小草從大地的懷抱里探出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。花兒的顏色很多，有紅的、有紫的、有黃的、還有白的。一陣風(fēng)吹過，小草和花兒翩翩起舞，像是一群快樂的小朋友在跳著舞。
公園里，花兒星星點點地顯現(xiàn)在雜亂而綠油油的小草里。大樹上的樹葉不像秋天的楓葉一樣通紅，不像冬天的樹葉一樣有雪覆蓋在上面，而是綠油油的，生機(jī)勃勃。清澈的小河在太陽的照射下十分耀眼。你瞧，小河里有好多魚，有金魚、有鯽魚……
田野里，金燦燦的油菜花像一個大太陽，粉嘟嘟的桃花像一片朝霞，紫色的牽牛花像吹著喇叭一樣在呼喊：“你快來陪我玩呀，快來呀!”它們像有了生命一樣，有的花瓣很調(diào)皮，居然跳到了地上去，還有的花都蹦到了地上，真是調(diào)皮。
我愛春天。
老師點評：語言生動豐富，表達(dá)流暢，真是不簡單。
春天小學(xué)三年級作文 篇5
春天最美麗有一天，我問媽媽，你最喜歡哪一個季節(jié)，媽媽說“春天最美麗！”我也覺得是這樣。
春天桃花露出了紅潤潤的臉蛋兒，太陽火紅火紅的，露出了甜蜜的微笑，春雨嘩嘩嘩，他們仿佛在說春天真美啊！
筍芽兒用盡力氣一個勁兒的向上鉆，媽媽給筍芽兒穿上很多很多的衣服，老是說：“衣服要多穿點，不能著涼，著涼了會
感冒的哦！”
筍芽兒閉著眼睛點了點頭，說：“您不用擔(dān)心，我已經(jīng)長大了。”
媽媽說：“是嗎，寶貝，原來如此啊！”
你們知道嗎？其實植物也會說話，只是你們沒有注意去聽。
我喜歡春天，用一種最喜愛的心情來表達(dá)，我是最喜歡春天的第一個人。
春天小學(xué)三年級作文 篇6
春天來了！春天來了！嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過去了，大地上已經(jīng)萬物復(fù)蘇了。
春天，河邊的柳枝吐出了嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青了，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
春天，小草從地下探出頭來，仔細(xì)打量著外面的一切。小草對外面十分好奇，外面的一切都吸引著她。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來了陣陣細(xì)雨。毛毛的細(xì)雨，悄悄無聲的飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了綠油油的田野。
風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個大地都處在雨水之中。
春天的雨景是那么的美，那么的動人心魂，我好想把它留在這春天的畫中，永遠(yuǎn)的定格在那里。
春天小學(xué)三年級作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地初醒，校園處處一片生機(jī)的景象。
走進(jìn)校園，榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽，雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味；各色的菊花散發(fā)出陣陣清香；勤勞的'小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的鮮花，令人眼前一片明艷；鳥語花香，更給春天的校園增添了無限生機(jī)。
數(shù)株的木棉樹，冒過了嚴(yán)寒的冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的游樂場中，更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗啊！
春天小學(xué)三年級作文 篇8
春天悄悄地走來，春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。
柔和的春風(fēng)輕輕地吹著，送來了和暖的空氣，也送來了勃勃的生機(jī)。樹林里，一陣春風(fēng)喚醒了冬眠中的小松鼠，小松鼠起床了，春姑娘說：“小松鼠呀，趕快去播撒種子吧！”小松鼠揉了揉惺忪的雙眼，迷迷糊糊地說了聲：“好。”
春風(fēng)在空中快樂地玩耍，一不小心打了一個噴嚏，雨水便滴落了下來。雨水給原來干涸的小溪帶來了新的生命，清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲，一會兒像浸在水中的水墨畫，一會兒像串著的黑珍珠；小魚在追嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里。
和暖的春風(fēng)吹過原野，小草偷偷地鉆出了小芽，看著神奇的大地，柳枝的頭發(fā)染成了嫩綠色，隨著春婆娑起舞。花苞綻開了五彩的笑臉，桃花粉似霞，梨花白似雪……真是百花爭艷呀！
春哪，你帶來了熱鬧的景象，你令世界充滿生趣，充滿活力，我愛你春天！
春天小學(xué)三年級作文 篇9
今天，我和白舒予去伊洛河邊找春天。
路邊的柳枝泛綠了，發(fā)出了嫩芽。“咱們做個柳笛吧！”白舒予說。在白舒予媽媽的幫助下，我們終于做好了柳笛。我們一邊吹柳笛，一邊繼續(xù)找春天。遠(yuǎn)處的一片金黃吸引了我們，我們走近一瞧，是一叢叢，一簇簇黃色的花。“這是迎春花！”白舒予對我說。“你瞧，它和桃花、杏花一樣都是先開花再長葉子。”我仔細(xì)一瞧，果然如此。“那一大片紫色的是什么花？”我們跑過去，瞧見花枝上已經(jīng)長出了綠綠的葉子，枝條長滿了紫色的小小的花骨朵，枝條上還有褐色的刺。我們都不知道這是什么花。“下星期，我們再來瞧瞧它開放時到底是什么樣的？”我提議。
春天就是柳樹的嫩芽，春天就是迎春花的金黃。我找到了春天。
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