【推薦】三年級敘事作文三篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級敘事作文 篇1

　　這個星期四，我們學校組織三、四年級的同學一起到云居山革命烈士紀念館和柳浪聞鶯公園去春游。

　　一路上，天氣十分晴朗，太陽高高地掛在天空上，散發著柔和的光芒。白云在天空中緩緩地飄過，好像給天空穿上了潔白的綢緞。我們一路上說說笑笑，非常的開心，還不時哼唱著音樂課學過的歌曲，不一會兒就來到了云居山革命烈士紀念館。

　　剛一下車，我們就看見一個十分壯觀的大廣場，還有一長串石階通向位于山頂的云居山革命烈士紀念館。進入了紀念館，原本嘻嘻哈哈的同學們立馬變得嚴肅起來，認真地看著文字，聽著講解員的解說。其中，令我印象最深的就是吳斌叔叔舍己救人的事跡了，看到圖片及文字介紹時，我深深地被吳斌叔叔的英雄壯舉感動了。接著，我們又來到了革命烈士紀念碑前，向烈士們鞠躬致敬，并且獻上了自己親手做的小白花。

　　離開了云居山革命烈士紀念館，我們又來到了柳浪聞鶯。一到目的地，同學們就三個一群，五個一伙坐下來分享美食。在春風的吹拂下，品嘗著美味的食物，真是一種享受啊！

三年級敘事作文 篇2

　　我的床前擺著一個洋娃娃，是我過生日的時候朋友送給我的。我特別喜歡那個洋娃娃。那個洋娃娃頭上戴了一項黑白相間的帽子，頭發是黃色的，長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長了一個鼻子和一第櫻桃似的小嘴。洋娃娃的身體是用肉色的塑膠做成的，衣服用了各種各樣的布料做成的。洋娃娃的身體上有一個控制器，可以與它唱歌、英語對話，教你學習課文中你不理解的詞語，在你不開心的時候，它隨時會陪伴你。有一次，我們院子里的小朋友要舉行一次英語對話，說完后，還要解釋你所說的那段英語對話的意思。

　　聽到這個通知，我的心就怦怦直跳，我的'英語不算很好，我這次可怎么辦呀！我一回家，就把英語書拿出來坐在沙發上用心地看著，正在看的時候，我想起了我的洋娃娃，問一問它會不會英語。我來到床前，先和洋娃娃用英語打了個招呼，洋娃娃也用英語回答了我，我高興地跳了起來，高興地說：“這次英語對話我是贏定了。”沒過多久，英語對話比賽開始了，第一組，是我和我的洋娃娃來對話，等比賽一結束，主持這個活動的人說：“第一名就是我和我的洋娃娃。”聽到了這個結果，我高興地都不知道該怎么樣形容當時的心情了。

　　俗話說：“活到老，學到老。”洋娃娃就告訴了我，應該珍惜時間，把空余時間都用在學習上，你的學習才可以超過別人，每次比賽也可以贏得第一名。

三年級敘事作文 篇3

　　夏日的一天，太陽公公一邊微笑，一邊猛烈地照射著大地，把大地烤得火熱火熱的。

　　忽然，天空中烏云密布，把太陽公公給遮了起來。不一會兒，狂風大作，把樹枝吹得左右搖擺，閃電交加，雷聲隆隆，嘩、嘩、嘩，傾盆大雨從天而降，人們紛紛躲進屋里。這時候的樹哇，房子啊都看不見了。

　　漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲小了，雨慢慢地停了，我出來一看空氣清新，已經沒有了空氣中的熱氣。

　　小蜜蜂們也興高采烈地來花叢中采蜜了。在池塘里的荷花看見了，也會心地笑了。多虧這場雷陣雨，才顯得空氣更加清新了。

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