三年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2022-03-06 19:00:44 三年級(jí)作文我要投稿

【精選】三年級(jí)敘事作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】三年級(jí)敘事作文9篇

三年級(jí)敘事作文篇1

　　依稀記得狂風(fēng)暴雨時(shí)母親說的：“有我在，就不怕。”

　　那是在我幼兒園的一個(gè)真實(shí)的故事。

　　幼兒園一天下午，我們正在教室里，老師正帶著我們拼軌道，另一位老師正帶女生玩毛絨玩具。

　　我們陸續(xù)拼好了，有人拿了火車，有人拿了汽車（當(dāng)然，我們打了馬路。）我們馬上玩了起來。

　　不知何時(shí)，下雨了。“轟！”一聲炸雷“飛來”“咔嚓！”又一道閃電劃破天際，一瞬間，“白晝”來了，又一瞬間，它又沒了。“轟~”又一聲炸雷，我們班嚇得半死，一堆女生“哇——”哭了，也有更多人嚇得抱成一團(tuán)，不吱聲了。我聽媽媽說：“打雷是天生氣了，要馬上躲。”于是我躲到了桌底下。

　　媽媽來了，她給我披小雨披，她披大的，我被她摟在懷里。

　　“媽媽，天生氣了。我們被發(fā)現(xiàn)了嗎？”

　　“沒，我們在雨披下。”

　　“我怕。”

　　“沒事，有我在，就不怕。”

　　這是多么充滿愛的話，我馬上不怕了。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都是水，大口大口地喘粗氣，她那么瘦，居然還抱我那么久！

　　當(dāng)時(shí)，我并不知道所謂感動(dòng)，但我莫名流淚了，有股滋味在心頭，我想：也許，這就是感動(dòng)。

三年級(jí)敘事作文篇2

　　有人說挫折是痛苦的；有人說，挫折是殘忍的；也有人說，挫折是失敗的。但是，我卻要說，挫折是美麗的！

　　人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過程中，我們會(huì)摔倒，會(huì)哭泣，但是我們依然站起來了，這是為什么？

　　人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成，我們的生活起跑線，一開始，有人就摔倒了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，但是后來跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？

　　人的一生，就像是一盤棋，俗話說：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。”但是在人生這盤棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？

　　當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦恚晕覀冋玖似饋恚x擇繼續(xù)向前走去，哪怕是路途艱辛。

　　當(dāng)我們在開始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅(jiān)持到了最后。

　　當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考，所以我們贏得了最終的勝利。

　　挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂！

　　學(xué)會(huì)感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)；學(xué)會(huì)欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會(huì)聆聽挫折，因?yàn)樗侨松蠲烂睢⒆顒?dòng)聽的樂章！

　　挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！

三年級(jí)敘事作文篇3

　　廣州是我的家鄉(xiāng)，那里很美麗。

　　最美麗，最出名的地方有人山人海的北京路步行街，景色迷人的越秀公園，綠樹成蔭，鳥語花香的白云山。還有高聳入云的高樓大廈，川流不息的汽車，奔流不息的珠江。

　　但有些我們沒注意的地方，已經(jīng)受到污染，例如我們家附近的小河涌，小河涌里有惡心的剩菜剩飯，有發(fā)臭的死魚，有骯臟的袋子，還有黑乎乎的瓶子。老鼠在水邊玩耍，蟑螂在岸邊嬉戲，它們仿佛在說：“人類真笨啊！給我們一個(gè)這么好的家。”又例如站在馬路上，吸入汽車的廢氣，我們就呼吸困難。以前繁星密布的夜空，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)看不到星星了。我記得爸爸跟我說過，以前，那條河涌清澈見底，里面有許多小魚，曾經(jīng)見過翠鳥捕魚，爸爸小時(shí)候還經(jīng)常在那里游泳呢！

　　我們要愛護(hù)廣州，保護(hù)環(huán)境。要節(jié)約資源，不要浪費(fèi)，盡量使用公共交通工具。要支持垃圾分類。這樣河水才會(huì)變清，天空才會(huì)明亮，小雨才會(huì)出現(xiàn)，小鳥才會(huì)飛回來。

三年級(jí)敘事作文篇4

　　“砰！砰！”一束束禮花飛上了天。像花朵，像鷹爪，像愛心。我們高興地呼喊著，一個(gè)勁兒地蹦啊，跳啊，高興得無法形容。

　　我首先點(diǎn)著了“老鼠鉆天”，只見一團(tuán)雪白的禮花鉆上了天。

　　頓時(shí)，在天空中綻開了。那一串串的煙花向四處散開，三秒鐘后就無影無蹤了。這還不夠過癮，我把全部的“老鼠鉆天”全點(diǎn)燃，“噼里啪啦”，我們捂著耳朵，有的小孩躲到屋子里去聊。那煙花一個(gè)接著一個(gè)，好像箱子里面有著用不盡的火藥似的。再看天空，又各種各樣的形狀，有正方形的，有長方形的，還有橢圓形的。好看極了！

　　另外還有“魔揮棒”、“八卦陣”、“公雞斗架”等。

　　放鞭炮是多么有趣的事啊！我還要?jiǎng)翊蠹易⒁獍踩兀?/p>

三年級(jí)敘事作文篇5

　　我的學(xué)校很美，這里的花草樹木在一年四季的天氣下更美。

　　春天，天氣溫暖，小草綠油油的，一場春雨過后，整個(gè)學(xué)校空氣清新。操場干干凈凈。

　　夏天，天氣炎熱，我們學(xué)校一角的山茶花開了，那么紅那么美麗，花瓣飄落時(shí)像亭亭玉立的仙女下到凡間，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。

　　秋天，天氣涼爽。各種樹葉變黃，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的菊花有黃色的有紫色的還有紅色的，菊花叢中，不時(shí)會(huì)飛來幾只蝴蝶，它們自由自在，翩翩起舞。同學(xué)們在操場上放起了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，構(gòu)成一幅秋天的圖畫，真是美妙極了。

　　冬天，天氣寒冷，菊花像害羞的小姑娘一樣悄悄然退了去。不過這種枯萎不是死，而是在靜靜地醞釀著能量等待著來年的春天。

　　我愛我的學(xué)校，更愛那美景如畫的校園。

三年級(jí)敘事作文篇6

　　我的媽媽非常樂于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)伸出手的總是我的媽媽。媽媽說“幫助別人就是幫助自己”，雖然我不是很懂，但是我很佩服我的媽媽。

　　我的爸爸非常嚴(yán)厲，考完試剛到家，他就急忙讓我把試卷拿給他看。假如我考得不好，爸爸就會(huì)訓(xùn)斥我：“孫瑞靜，你怎么考得這么不好呢？這么不認(rèn)真，唉，你也太讓我們失望了！”如果我考好了，爸爸就會(huì)喜極而泣，說：“孫瑞靜，你很棒！真是當(dāng)之無愧的孫家好苗子！不過不能驕傲哦！我們一起加油吧！”你看，我爸爸就是這樣的人，有時(shí)晴天，有時(shí)打雷，真是令人琢磨不透。

　　我的`弟弟“貪得無厭”，只要他看上的東西，就非得買上。有一次，我用零花錢買了一包奶油巧克力餅干，他說：“好姐姐，好姐姐，給我一個(gè)吧！”我就給了他一個(gè)，他一口就吃完了。他又伸過手來要餅干吃，我就說：“你不是說就要一個(gè)嗎！”他又說：“一個(gè)吃不夠，一個(gè)吃不夠嗎！”他又很快地吃完了。他還要，我說：“你的零花錢呢？”他說：“買小車了！”雖然我的弟弟“貪得無厭”，但是他卻很誠實(shí)，做錯(cuò)了事情，他會(huì)承認(rèn)的，這倒是個(gè)好習(xí)慣。

　　我愛我美好的家！

三年級(jí)敘事作文篇7

　　雄鷹因敢于搏擊長空而變得更加強(qiáng)壯；鯊魚因不斷游動(dòng)才使自已的子孫得以繁衍；小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現(xiàn)，人們啊，你們呢？為了讓生命展現(xiàn)出它的價(jià)值應(yīng)該如何去做呢？

　　我想，那大概也只有學(xué)會(huì)了站得更高吧。

　　站得更高，看得更遠(yuǎn)。在當(dāng)今時(shí)代快速發(fā)展的社會(huì)中，如果你想站在別人的肩膀上，那就只有學(xué)會(huì)了站得更高。俗話說得好：“欲窮千里目，更上一層樓。”不錯(cuò)，站得更高，才有了一個(gè)高人一等的平臺(tái)，才有了看得遠(yuǎn)的資本，因此，人們啊，請站得更高一些吧！

　　還記得父親給我講過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小和尚問老和尚人生的價(jià)值是什么？但老和尚并沒有直接回答而是讓小和尚從后院中撿一塊石頭并且洗干凈，拿到集市上去，小和尚很疑惑但還是照辦了，第二天，小和尚抱著石頭去了集市，一位老婦人問小和尚這塊石頭的價(jià)格，想回去拿它腌咸菜，小和尚伸出兩根手指，老婦人一看高興地笑了，說：“正好，我有20塊錢，”小和尚一聽急忙抱著石頭跑回了寺廟中，向老和尚說了自己所經(jīng)歷的事并且請老和尚告訴他人生的價(jià)值。但老和尚還是沒有說，讓小和尚抱著石頭再到博物館門口去，小和尚又照辦了，抱著石頭到了博物館，人們問小和尚多少錢，小和尚伸出兩根手指，有個(gè)人見了笑著說：“200元？正好，我買下它了。”小和尚聽后又抱著石頭跑回了寺院，詢問老和尚人生的價(jià)值。老和尚還是沒有說，并且讓小和尚再抱著石頭去古董店門口，小和尚又照辦了，在古董店門口，人們議論著這塊石頭的“身世”，這時(shí)，一位富商擠過來問小和尚石頭的價(jià)值，小和尚還是伸出兩根手指，富商一見，說：“20xx元？”，小和尚“啊？”了一聲，富商以為小和尚生氣了，就又說：“20000元？”小和尚一聽，撒腿就跑回寺院中向老和尚敘述了經(jīng)過，并又問老和尚人生的價(jià)值，老和尚微微一笑，說道：“其實(shí)人就如這塊石頭一樣，他站得平臺(tái)越高，它的價(jià)值也就越大。”

　　不錯(cuò)，我們正如那塊石頭一樣，因?yàn)樗镜钠脚_(tái)不同，而價(jià)值也就不同。學(xué)會(huì)了站得更高，我們才有了自己的資本。如果想站著什么事也不干，那就必須站得非常高，只有站得高的人，才有絕對的話語權(quán)！讓我們學(xué)會(huì)站得更高些吧！

三年級(jí)敘事作文篇8

　　今天早上，郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。

　　接著，郭老師開始講答題卡的要求了，我們先拿出事先準(zhǔn)備好的2B考試專用筆和0.5mm的簽字筆。郭老師先在黑板上做示范，她邊說邊示范著，“涂答題卡的時(shí)候不能超出方框，不能涂滿，不能涂得不均勻。”唉，麻煩真多!

　　下面，郭老師又說：“選擇題是百分之七十，作文是百分之三十，所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫作文的時(shí)候不能超出格子，不然這篇文章就沒有結(jié)尾，算不及格。不能用涂改液、修正帶，更不能在試卷上寫一個(gè)字，在上面畫×。”“啊!”全班同學(xué)都同時(shí)張開嘴巴，情不自禁地發(fā)出了聲音。“唉，怎么辦啊!”答題卡真麻煩。

　　雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，但是必須要我們付出耐心、細(xì)心，一不小心，分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了，真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!

三年級(jí)敘事作文篇9

　　習(xí)慣是一種力量，而幫助別人則是我們一家人的習(xí)慣。

　　今年7月20日，興奮了幾天的一家人，乘著高鐵北上——到大連旅游。那天我們離開鄭州時(shí)還是晴空萬里。誰知，剛進(jìn)入石家莊就大雨傾盆，雨越下越大，大雨一直伴隨著火車來到天冿。火車到了天冿后，就再也不走了，我們在車上等了六個(gè)小時(shí)后，得知前方鐵路被洪水沖垮，火車無法前進(jìn)。很無奈，爸爸媽媽決定就在天津下車。

　　我們下車后，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)行李箱，行李箱上坐著一個(gè)小妹妹。她們艱難地跟在我們后面。我仔細(xì)一看，原來是我們同車箱的顧阿姨和她的女兒嘉嘉。我連忙跑過去問：“阿姨，需要幫助嗎？”“謝謝秋池！”于是，我們兩家人一起行動(dòng)：爸爸負(fù)責(zé)看管兩家行李，媽媽和阿姨去退票，陪伴嘉嘉妹妹的任務(wù)就由我承擔(dān)。天津火車站候車大廳被滯留在天津站的旅客“占領(lǐng)”了。嘉嘉今年只有2歲，是個(gè)可愛的小妹妹。害怕嘉嘉妹妹走丟，我寸步不離嘉嘉，一會(huì)兒給她水喝，一會(huì)兒給她糖吃，一會(huì)兒給她講故事……而嘉嘉樂得屁顛屁顛地跟著我。直到兩個(gè)小時(shí)后，媽媽和阿姨辦好了退票手續(xù)，媽媽又聯(lián)系好酒店，兩家人向酒店進(jìn)發(fā)。

　　坐上公交車，很快來到位于天津北運(yùn)河右岸的漢庭酒店。這時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。顧阿姨感動(dòng)地說：“謝謝你們一家人！”我笑著說：“不用謝，這是應(yīng)該的！”

　　我們一家人都是志愿者，幫助別人是我們一家人的習(xí)慣。無論何時(shí)何地，只要看到有人有困難，我們都會(huì)毫不猶豫地盡自己的能力去幫助。這就是習(xí)慣的力量。

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