未來三年級作文

時間：2022-03-05 12:07:58 三年級作文我要投稿

【推薦】未來三年級作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的未來三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】未來三年級作文匯編9篇

未來三年級作文篇1

　　我離開學校已經有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂的學校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口，突然有一朵電子花兒搖著頭對我說：“曹竹君同學你好，歡迎你回來。”，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來是科技的發達又上了一層樓了。

　　走進門口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對它說：“我要去讀書大樓。”一轉眼，我來到教室門口，忽然聽到親切的聲音：“請進，歡迎曹竹君同學進入教室。”這時，教室的門敞開了。我跨步地進入教室，哇，好寬敞啊！好明亮啊！里面有好多電子書呢，你想要看什么樣的書就有什么樣的書。現在每個教室最多坐10個同學。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書，你可以隨手翻看。還有你想到轉到哪個方向，只要對椅子命令一下，它立刻飛快地轉到你指定的位子。

　　最美的要數運動區了。看！這游泳區是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個按扭，冬天時，你按一下紅色的，溫暖的水就會讓你一直想停留在游泳池中……，運動區還有跑步場地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會自動地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車……，當你玩的滿身是沙時，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會干干凈凈。

　　這就是我心中未來的學校。

未來三年級作文篇2

　　小明已經六歲了，到了上學的年齡，到底到哪里上學呢？他決定先到西街小學去去看看，于是，他開著她的飛船，來到西街學校。

　　走進大門，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個又高又大的自動升降五星紅旗，教學樓的屋頂是銀色的，教學樓的墻壁像一個調色板，一會翡翠色，一會翠綠色，而且那些顏色都是保護眼睛的，突然教學樓升高了，一會又降低了，原來教學樓還會升降呢。操場里的環保機器然把校園打掃的干干凈凈，校長看見小明，便向小明自我介紹，原來這位校長姓肖，小明也給校長說了他的來意，校長熱情地招待了小明，并且給小明介紹他的學校，校長說：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風的工具，來到辦公室的桌子上有許多機械手臂，原來，這是幫助老師批改作業和寫教案的。來到教室，每個人的桌子上，都有一個監控控制板和一個電動筆記本，只要學生在筆記本上寫出答案，老師就能在講臺的屏幕上看到學生的答案，監控板可以讓老師監控學生的情況，是不能搬走，而且怎么都不會壞，小明想：這個學校這美好！

　　雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術發展下，在不久的未來，一定會有這樣的學校。

未來三年級作文篇3

　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴^我在睡覺，被一陣電話鈴聲吵醒了。我連忙把電話拿到我的耳邊，懶洋洋地說：誰呀，一大早地，干嘛吵醒我？哦，原來是萬能博士呀，找我有什么事嗎？快點出來，給你打電話大力3遍了，時空隧道已經打開10分鐘了，就要關閉了，今天我帶你去看一看3011年的桌子。好的，我馬上到！我立刻從床上跳起來，穿穿上衣服，飛也似的向樓下跑去。

　　萬能博士已經在樓下等我了。我們走向時空隧道，9秒鐘就到了3011年。哇，3011年地校園可真美啊！不過我可不想欣賞這美景，我要趕快向三。二班的.教室跑去。

　　原來，3011年地桌子是透明的，旁邊還有一個半米高的小機器人。如果是夏天，你坐上去就是涼涼的：道理冬天，坐上去就是暖暖的。在上課的時候，如果你不小心把橡皮點到地上了，你就不用再為找不到橡皮而煩惱，旁邊的小機器人就會主動啟動搜索功能，這樣他給你撿起來的橡皮還很干凈。如果上課時老師不在，你碰到了難題，你就按一下左邊的按鈕，桌面就變成了電腦屏幕。只有把你不會的題輸進去，他就會給你講解。不要忘了這桌子是透明的，如果你上課不專心聽課，在桌洞里做小動作，老師可是會發現的哦。

　　好啦，時空隧道就要關閉了，我要跟萬能博士回去了，讓我們一起為這未來的桌子努力吧！

未來三年級作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭。隨著時間的流淌，一眨眼就到了4597年了，人們對汽車的要求也就越來越高了，但我發明的這款汽車，你又怎么評價呢？

　　我想發明這樣一款汽車。這輛汽車具有六大特點：可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀光、環保、安全、外表美觀，這輛汽車的名字叫亞斯格。亞斯格的車身是五顏六色的，瞧！在車頭那兒，噴了各種精美的圖案，而在車尾，就貼了些不要看我，看路！的貼紙。

　　亞斯格不僅外表美觀，而且還可以進行海陸空觀光。亞斯格的車尾處裝了個吸收廢氣的東西，亞斯格把吸收了的廢氣變成天然氣，再把天然氣變成動力，而這些動力可以去太空、陸地、海底，無需裝什么海陸空程序，這種汽車真是一箭六雕啊！當然，這些廢氣是從那些不環保的汽車吸過來的，從而，這個世界就沒有廢氣了，這種動力既環保又可以讓這個世界更美麗！這種汽車還有安全這個功能呢！只要到了陡峭的山坡或公路，汽車就會自動換擋，安全帶也會加緊，一到危險區域，亞斯格就會自動駕駛。

　　哈哈！聽了我的介紹后，你們一定很想有一這樣輛的汽車吧！只要你們認真學習，長大后一定能發明出我這汽車的！加油吧！

未來三年級作文篇5

　　但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現，我想象中未來的學校，是這樣的。

　　它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時候，教室里安安靜靜的，因為玻璃門窗都是隔音的。一到下課的時候，同學們可歡樂了，有的浮到海面上，吹著海風看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！

　　未來學校的就餐功能跟現在學校可不一樣。下課的時候，如果有人餓了，可以在課桌上按個黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復了整潔。

　　學校的學習方式可不一樣了，老師可不用紙質試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔心，有人偷玩電腦，因為玩游戲超過五秒，電腦就會發出警報，偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。

　　學校的環境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會覺得學校是一個枯燥無味的地方。

　　現在學校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時，誰能幫幫他們呢？機器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機器人的幫忙，校園總是煥然一新。

　　學校的老師那么累，有誰可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業有機器人，課間安全管理有機器人……它們會把情況及時反饋給老師，老師只需要認真地備課，把知識系統教給我們就好了。

　　這個學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！

未來三年級作文篇6

　　時間過得真快呀，時針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。

　　這時的我，已經實現了我夢寐以求的愿望，成為了一名發明家。我和我的機器人助手“無比”已經發明了幾項國際專利產品。這不，我又剛剛發明了一種奇妙的課桌。

　　這種課桌式玻璃做的，位兜里的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個藍色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍色的按鈕，桌子就會自動降溫，趴在上面比坐在有空調的房間里還涼快；在寒冷的冬天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就會加熱，不不用擔心會被凍傷手，非常舒服。

　　如果你在讀書寫字時，姿勢不正確，比如胸部與課桌的距離沒有一拳啦，眼睛與書本的距離沒有一尺左右啦，它它的機械手便會自動糾正你的姿勢，從而保證同學們身體的正常發育，解除近視之苦。它還具有自動回收功能呢。如果同學們的東西不小心掉在了地上，那桌推理的機械手便會大顯身手，它會將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上，你就不用再彎下腰苦苦尋找。

　　你說妙不妙？有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被被壓碎了怎么辦呢？這你就是杞人憂天[注:杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。]了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20噸以上的重量，即使你們全班都擠在一張玻璃桌上，它也會安然無恙。

　　當然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時，你的每一個小動作都將無所遁形，你的一舉一動都將盡收老師的眼底，因為課桌是透明的。同學們，這不會給你帶來不便吧。

未來三年級作文篇7

　　未來的教室會是怎么樣的呢？它肯定功能奇特，讓我們在里邊學習充滿樂趣。

　　未來的教室里，最大的不同是墻壁可以隨著季節的變化自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁將是綠油油的草地和萬紫千紅的景象；如果是秋天，墻壁上的圖案會變成碩果累累的果園，還能飄出各種果子的香味。教室的窗戶更獨特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會自動變成一臺大空調，給教室里送來涼爽；冬天，大雪紛飛，窗戶這臺大空調就能給教室送來溫暖。我們做作業用的是激光感應筆，這支可好啦！從小學一年級到六年級，從初中到大學，都只要這支感應筆就行了。老師想看誰的作業，只需要在講臺上用掃描儀輕輕一掃，學生的作業就自動調出來，這樣既環保，又方便，我們也不用擔心作業本會弄臟或弄丟了。教室里的電燈就更棒了，如果1分鐘后整個教室空無一人，電燈就會自動熄滅……

　　我想，將來科學家一定會研發制造出這種教室！

未來三年級作文篇8

　　我從21世紀來到了22世紀，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你可以給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原來是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來一定能培育出會飛的馬。