三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2022-03-03 19:17:52 三年級(jí)作文我要投稿

精選三年級(jí)學(xué)生作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)學(xué)生作文4篇

三年級(jí)學(xué)生作文篇1

　　假如我是一個(gè)天使，我會(huì)把更多的錢(qián)，拿給沒(méi)有上學(xué)的孩子，還給災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)。

　　假如我是一個(gè)天使，我會(huì)把壞人變成好人，讓他們不要打斗；假如我是一個(gè)天使，我會(huì)變一座房子，捐給災(zāi)區(qū)的人們；讓他們有房屋座。到了冬天才不會(huì)冷，假如我是一個(gè)天使，我會(huì)把壞的玩具變成好的玩具，然后給災(zāi)區(qū)的孩子玩。假如我是一個(gè)天使，我會(huì)把貪玩的孩子變成好學(xué)的人，將來(lái)他們長(zhǎng)大后給國(guó)家作貢獻(xiàn)；假如我是一個(gè)天使，我會(huì)把貪睡的孩子變成不貪睡的人。

三年級(jí)學(xué)生作文篇2

　　爸爸媽媽吵架了，冷戰(zhàn)了好幾天，家里冷冰冰的。我心里十分難受。

　　一天放學(xué)后，我回到客廳，玩媽媽的小靈通，不知不覺(jué)翻到了寫(xiě)信箱。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)讓爸爸媽媽和好的辦法。

　　我走到爸爸的書(shū)房，說(shuō)：“爸爸，借一下你的手機(jī)。”爸爸說(shuō)：“給。”我拿起手機(jī)，飛快地按著鍵，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的：是我不對(duì)，請(qǐng)你高抬貴手，原諒我。投降的老公”然后，我按了個(gè)發(fā)送鍵，心里激動(dòng)地直跳。

　　突然，媽媽的小靈通響了，我拿起小靈通跑到廚房給媽媽。她一看，臉蛋變成了紅紅的蘋(píng)果，臉上露出了勝利的微笑。

　　晚飯的時(shí)候，媽媽給爸爸夾了一塊肉，溫和地說(shuō)：“多吃點(diǎn)。”爸爸給媽媽夾了一些菜，說(shuō)：“你也多吃點(diǎn)。”爸爸滿臉的幸福！

　　他們終于和好了，這都是我的功勞，小靈通真“靈”！

三年級(jí)學(xué)生作文篇3

　　我家門(mén)前有一座小山包，小山包的外坡很陡，工人們順著陡坡砌了一堵磚墻。時(shí)間久了，很像古代的城墻。因此，我們?nèi)揖徒o它取名叫"城墻".

　　有一次，我坐在家門(mén)口，面對(duì)城墻發(fā)呆。爸爸忽然走過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我："芳齡，你看見(jiàn)城墻上有什么嗎？"我很自然地說(shuō)："城墻上有磚塊呀！"爸爸接著說(shuō)："只有這一些嗎？"我不耐煩地說(shuō)："沒(méi)有這些，還有鬼呀？"爸爸壓住肚子里的火氣說(shuō)："你看看城墻上有沒(méi)有小生命呀？"

　　我連忙跑到城墻邊，看到了幾株小草，它們沒(méi)有長(zhǎng)在泥土里，而是長(zhǎng)在磚縫間的泥石灰里，看上去很瘦很小。還有幾株苦菜長(zhǎng)出了嫩枝，但是枯萎了。第二天又長(zhǎng)出了嫩芽，就這樣長(zhǎng)了又枯，枯了又長(zhǎng)，一直重復(fù)了好幾遍，直到開(kāi)出了幾朵小小的野菊花還不罷休。茅草的葉子長(zhǎng)出了很長(zhǎng)，又被曬枯了。當(dāng)我們會(huì)認(rèn)為它已沒(méi)有了希望的時(shí)候，它又冒出了嫩葉，依然頑強(qiáng)地生活。小小的野草，居然有著如此的氣魄，真是令我無(wú)法相信，它們居然能夠比長(zhǎng)在肥沃的土地里的菜苗還頑強(qiáng)。

　　我看著看著，看了很長(zhǎng)時(shí)間，心里有了一絲絲的感動(dòng)。想：生命是如此的頑強(qiáng)啊！我們一定要學(xué)習(xí)小花、小草的.那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢向上、茁壯成長(zhǎng)的精神，讓自己活得更加光彩有力！