三年級敘事作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文1
學校運動會將于下周舉行。我被選中參加跳遠和壘球投擲。我好開心。最近只要作業不多，放學媽媽都會陪我去操場練。現在，我的壘球可以扔得很遠。但是，跳遠不是很好！
今天體育課，王先生帶我們的學生練習跳遠。我們一到達操場，就仿佛是不同的人，都活靈活現，興高采烈。當王先生教完動作要領時，我們已經迫不及待地想嘗試了。我們像敏捷的猴子一樣快樂地跳來跳去。說起來真的很奇怪，在王老師的帶領下，我們好像被施了魔法。大家都很會跳！我也是如此。我已經從一米進步到兩米，再到兩米多。終于可以跳到三米了。這是我目前為止最好的成績！太不可思議了！
每次我們進步，就像樹苗長高一樣。我想當沒有人能超越你的時候，你就會長成參天大樹。我想快點練。我要長成參天大樹，為我們班爭光。去年我們班拿了個小組第三，今年要加油！
三年級敘事作文2
今天，我當了回老太太。
我是今天學校的紅領巾監督員，在這么嚴肅的事情上，我還犯了糊涂。
中午回家的時候，我把崗牌擺在了婆婆家的沙發上，當時我認為我放的地方是非常醒目的。吃完飯，睡個午覺，一覺醒來，迷迷糊糊的，記不得要帶什么東西了，于是我拎著作業袋直接上車了，根本就沒看到沙發上還有一個重要物品!當快要到學校時，我的腦子清醒了許多，開始看看包里有什么東西沒帶的，突然，我在包里看到了紅領巾監督崗的扣分表，看見這個我聯想起掛在脖子上的牌子，我低下頭，“不好，牌子沒帶!”我忽然心跳加快，著急地自言自語道。我又在包里找了一陣子，也不見牌子的半點蹤影，我快想哭了，因為下午要交給明天的監督員。我拳頭緊握，眉毛皺著直跺腳，嘴唇一直發抖。怎么辦呢?沒辦法，只好明天再交。
我老了嗎?記性退化了嗎?
三年級敘事作文3
逗笑開始了，忘鑫愉，諸程遠，周鵬程，這三個人并排站著。王鎮坤講起笑話，不一會兒王鑫愉就“趴”下了。第二站王鎮坤又做起鬼臉，那鬼臉可怕極了，諸程元也敗下陣來。這時場上只剩下周鵬程了。王鎮坤用了老招，可是周鵬程還是沒有笑。突然周鵬程笑了，我們以為是王鎮坤把他逗笑的，問了才知道原來是王鑫愉“咯吱咯吱”的聲音他逗笑的。
第二輪開始了，諸程遠也講了笑話，可是三個木頭人一動不動。他氣急敗壞，徑直走向劉奧木頭人。他張大眼睛，撲哧一聲笑了起來，劉奧頓時被秒殺了。諸程遠又走向熊浩翔，他從鼻子里吐出氣，熊浩然也“死”了。最后諸程遠走向陳奕宇，他使出了所有招數，可是，陳奕宇不笑也不動。最后陳奕宇贏了。
三年級敘事作文4
傍晚時分，爸爸媽媽帶我去森林公園池塘捉蝦。
到那里，我就迫不及待地下車，一手拿著手電筒，一手拿著網兜沖在最前面。我一邊跑，一邊喊著：捉蝦嘍，捉蝦嘍！媽媽說：別吵，你這是捉蝦，還是幫助蝦逃跑啊？就這樣，我們有說有笑地來到了河邊，媽媽拿起網兜往水里一舀。
拿起來一看，讓我手電筒一照，哇！大大小小的蝦在網兜里蹦來跳去。我好興奮，忍不住奪過媽媽的網兜伸進水里，可是舀起來一看，什么都沒有。媽媽耐心地說，你要把網兜伸向有草的地方，拿起來的時候方向不要變來變去。我就按照媽媽說的試了幾次，果然收獲了許多。我又在同一個地方試了幾次，竟然舀過的地方還會有蝦。爸爸笑著說：看來蝦很傻啊，一次掃蕩后還不知道逃跑！爸爸剛說完，我和媽媽都大笑起來。果然，很快我們收獲了很多蝦子，開心地踏上了歸途。
回到家，我看著媽媽煮著的一大鍋香氣撲鼻的蝦高興地笑了。
三年級敘事作文5
今天10月13日是個很特殊的日子，是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。在今天這個特殊的日子里，我很榮幸的成為了少先隊的成員，帶上了鮮艷的紅領巾。能成為少年先鋒隊的一員我倍感自豪，每天我都要將鮮艷的紅領巾佩戴在胸前，因為紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
我要以少先隊員的標準嚴格要求自己：決心要做一個德、智、體全面發展的好學生，尊敬師長，遵守學校紀律，努力學習，天天向上。做一名誠實、勇敢、活潑、團結優秀的少先隊員，為我胸前的鮮艷紅領巾增添新的榮譽。
三年級敘事作文6
冬天，是一個和諧的季節，是一年之中的最后一個季節，也是一個即將開始新的一年，讓你有一個新的開始。
冬天是多么的有情趣。下雪的清晨，當我推開門時，門外的雪比我預想的要下的多，已經下的有一尺多厚了，激動的我便找來掃雪的工具，掃出一條道路來。掃完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來玩起雪來。外面充滿了小孩們的歡笑聲，他們在雪地里追逐著，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩的不亦樂乎，我也加入了其中，同他們一起瘋狂的玩起來，把自己弄得滿身都是雪，就像是雪人一樣，我們玩的盡興的都忘記了寒冷，大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的，可大家還是玩的高興地不愿回家。
雪逐漸的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的回自己的家了，雪地里到處都是我們留下的作品，堆的雪人，滾的雪球，我們的腳印，還有我們的歡笑聲。
這就是我最喜歡的冬天，你們也喜歡嗎？
三年級敘事作文7
去巾幗園培訓
上周四，我和媽媽去女子花園集訓。我們的第一堂課是繪畫課。我們畫了一片大葉子。那個班主要教我們畫顏色。葉子上有五顏六色的顏色，背景是淺藍色和深藍色。我的淺藍色比全班的淺藍色都淺。老師讓我用淺藍色，但是我沒有深藍，也不會調顏色。我別無選擇，只能把它帶回家油漆。這時丁下課了。我和老師告別，去上舞蹈課。我們先去壓腿，然后練扭腰。當時腰都揮不動了，最后一個上去，被老師罵了一頓，但是沒辦法！因為上節課我不在這個班，所以我做不到。練習完這個動作，我們就繼續練習站姿。站在后腰后繼續練習前柔轉，做前柔轉后繼續練習倒立。練完倒立，我們開始練仰臥起坐。練完仰臥起坐，我們休息了一會兒。休息過后，我們繼續練習舞蹈，老師教了我們一種新的舞蹈。練習結束后，我們愉快地回家了。
三年級敘事作文8
好不容易盼到下雪了，但是雪只有很薄的一層，聽說老家陽明山上雪很厚，我和哥哥、爸爸、媽媽回家鄉陽明山看雪。
來到了陽明山，哇！雪果然比城里的多。在山腳下只有地上、房頂、樹上有一點點雪，但越往山上開，雪就越來越多，越厚。
我們來到萬和湖，那里真是冰雪世界，所有的樹、草都被冰雪覆蓋住了，地上積了一層厚厚的雪，真美啊！我迫不及待地打開車門跳下去。
哇！真冷啊！我抓起雪打向哥哥，哥哥往旁邊一閃就躲過去了：“好哇！小小你敢打我？”哥哥也捏了一個雪球打向我。表哥陳宇航也拿著雪亂扔。很快我和哥哥、陳宇航三個人玩起來了。哥哥和陳宇航一組，我一個人一組。哥哥那一組火力太大了！有時候幾個雪球一起飛向我，我被哥哥打中好幾次了。我馬上把雪變成雪球，打向哥哥，可惜沒打中，氣死我了！哥哥打得太厲害了，他一下子就打到我了。最后，我只好投降了。
我今天看雪景、打雪仗，玩得可開心了！
三年級敘事作文9
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，冬姑娘悄無聲息的離開了。
此時此刻，人們都在為春節準備，那么，森林里的小動物在干嘛呢？
蟋蟀在擦著它的小提琴；毛毛蟲正在練它的口風琴；蟈蟈正在“綠葉舞臺”上準備著，原來它是主持人啊！不久后夜晚來臨了，還有五分鐘演奏會就要開始了。春姑娘看到此時此景，便也為舞臺添加了一個“特效”，那就是一層朦朧的“雨紗”，讓人看起來若隱若現，美麗極了！
演奏會開始了，小動物們都沉浸在自己演奏的樂器所發出的美妙的音樂中，仿佛置身在夢幻的境界里。
演奏會結束了，春姑娘說：“在所有的聲音中，唯有森林里的交響曲深入我心！”
三年級敘事作文10
看到舌尖上的美食電視節目，知道了中國有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最愛吃的是湯圓，夫子廟有一對老夫妻專門做湯圓。他們先拿一點糯米粉，再拿一點糯米粉做成的面團，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉轉、右轉轉，不一會就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買回來了，先把水燒開，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的時候，婆婆連忙說：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時候才能吃。”很快湯圓就涼了，我迫不及待地嘗了一個，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆說：“湯圓代表著幸福和團圓，吃了湯圓你就會感到快樂!”
三年級敘事作文11
耳朵是我們五官中非常重要的器官，我國也把3月3日作為愛耳日。當天，許多小記者聚集在第一人民醫院，聆聽兩位主任帶來的有趣講座
在講座中，我們學到了很多關于耳朵的知識。我們聽到的聲音進入耳庫，通過耳道和耳膜，最后進入耳蝸中的`大腦。耳朵不僅可以幫助我們聽到聲音，還具有平衡功能。想想如果耳朵出了問題該有多可怕！現在患耳疾的人很多，其中8萬是7歲以下的兒童。所以，不能讓這樣的悲劇發生。保護耳朵是關鍵。在日常生活中，我們應該多吃補耳食品，少聽太多噪音
保護你的耳朵不受我傷害！
三年級敘事作文12
我們學校一年一度的啦啦隊比賽定于本周五舉行。這幾天每個班都在加強練習，我們班也不例外。
下午，每個學生都穿著正確的校服和小白鞋，所有的學生看起來都很有活力。在老師的帶領下，我們整齊有序地排隊，進入中庭等候區。我們心里都很焦慮。輪到我們班了，我排第一。我想我必須帶頭。游戲開始了。我隨著歡快的音樂認真地跳著啦啦隊舞。我從角落里看到一班女生。男生穿紅色長袖，班服比我們好。我心里覺得他們靠的是面值，我們要靠實力才能贏。我很快恢復過來做啦啦隊，啦啦隊很快就結束了，緊張感一掃而空。
老師表揚我們做得好。看來我們的努力沒有白費。
三年級敘事作文13
學會唱歌
歌曲是一種優美的音樂。學好它并不難。如果你堅持不懈，你就會成功。歌曲就不那么快樂了。只要有，快樂無處不在。
我很喜歡唱歌，但是我唱得不好。我很想學好它。
我報名參加了合唱團，并開始學習如何唱歌。每個人都唱得很好，很有力度，給人耳目一新的感覺。我不會唱歌。嗓子癢，唱不好。于是我和老師談了談，老師告訴我：第一，我要唱的鏗鏘有力。第二，唱歌要站直，放松。第三，舌頭能反抗等等。于是我就用了老師告訴我的方法，果然這個唱功超級好，真的不是武俠夢之后！
學了三年唱歌，我變好了。我也參加了很多演出。我還記得那兩次，是在中和電視頻道。當時我很緊張，但是我用老師的方法克服了緊張。從此我唱得好了，膽子也大了。我真的很開心。
在未來的日子里，當我憤怒和悲傷的時候，我從歌唱中走出來，擁有我所有的煩惱。有了歌聲，世界會變得精彩。
我終于學會了唱歌，讓好聽的歌傳遍全世界，大家都愛上了。
三年級敘事作文14
今天，我和弟弟、還有一些小伙伴們一起去釣龍蝦。
我們到了河邊，拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和一塊肉，就放在水下釣了。過了一會兒，棍子動了動，我立馬把棍子一拉，一只大龍蝦就落在我的手掌心里了!
我一直連續使用這個方法，一只只大龍蝦都被我釣了上來，我數了數，一共釣了好幾只。心里真高興啊！
我的弟弟也學我一樣拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和肉，放在了水里。不到一會兒弟弟就釣了許許多多的大龍蝦，只不過比我多幾只而已。我不高興了，朋友們都非常羨慕我弟弟，弟弟可高興了！
朋友也學我弟弟一樣做也釣到了不少的大龍蝦呢！朋友們開心的笑了！我弟弟也笑了我看他們笑的那么歡、那么開心、那么高興、我也跟著一起笑，而且笑的非常歡快。你們喜歡釣龍蝦嗎？我可喜歡了，因為釣龍蝦可以幫我們找到無窮的樂趣！
三年級敘事作文15
國慶節那天，外公給我買了一輛漂亮的自行車。
自行車看上去小巧玲瓏，像一位可愛的小姑娘穿著一條淺藍色的連衣裙。自行車的車把上有個“小人”鈴鐺，上面有頂紅色的帽子，用手輕輕一碰，會發出“叮當，叮當”的聲音，聲音清脆悅耳。兩個輪子小小的，圓滾滾的，像是神話中哪吒腳下的風火輪。車座也是小小的，剛好適合我坐。車座下面有幾個海綿寶寶的圖案，可愛極了！
我現在已經學會騎自行車了，我很喜歡騎它，一有空，我就會到樓下騎上幾圈。騎著它，我感覺就像天上自由自在的小鳥在飛舞。
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