【精華】三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)愛看書、愛看報(bào)的孩子。可能是受爸爸、媽媽的影響，也可能是受姥姥、姥爺?shù)难�。也許你們還不知道，如今距我第一次“正式”看報(bào)紙已經(jīng)有很久的歷史了。
在我剛記事時(shí)，家里人都有看報(bào)紙的習(xí)慣。尤其是姥爺和爸爸去衛(wèi)生間的時(shí)候，也要把報(bào)紙帶進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我很好奇，一直想著自己也嘗試一下。過了不久，我真的如愿以償了。有一次我要上廁所，忽然想起報(bào)紙，便偷偷的拿了一張，學(xué)著大人的樣子坐在了自己的“小馬桶”上，覺得自己“帥”極了！正巧這時(shí)姥姥經(jīng)過，看到我的樣子笑得前仰后合。姥爺、爸爸、媽媽也都聞聲趕來。爸爸想拿走我手中的報(bào)紙，可他看看報(bào)紙，再看看我，接著又大笑起來，還指給了其他人看。剛剛停下的笑聲又響了起來，并且比上一次的笑聲還大。我愣愣的瞪著“無辜”的大眼睛看著他們，他們笑夠了之后才告訴我原因——原來我把報(bào)紙拿倒了，竟渾然不知。
后來，我長大了一點(diǎn)兒，認(rèn)字了，就不知不覺的隨著大人們看起了報(bào)紙。姥姥對(duì)我說：“報(bào)紙是‘小百科全書’，上面登了好多你需要的東西，只要認(rèn)真讀、認(rèn)真看，你就能學(xué)到很多知識(shí)�！本瓦@樣，看報(bào)紙成了我的業(yè)余愛好。
再后來，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，還學(xué)會(huì)了分類整理。就學(xué)著姥姥的樣子，把我認(rèn)為需要積累的內(nèi)容從報(bào)紙上剪裁下來，還裝訂成冊(cè)呢！
我坐在“小馬桶”上看報(bào)紙這件事雖然已經(jīng)過去幾年了，但每當(dāng)大人們提起來，仍然會(huì)笑個(gè)不停。在他們的笑聲中，我和報(bào)紙成了越來越親密的好朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生、有的人想當(dāng)律師、有的人則想當(dāng)科學(xué)家。不管夢(mèng)想是什么，都必須經(jīng)過長久的努力，有機(jī)會(huì)成為人生中的一部份。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位熱心助人的醫(yī)生。
為什么我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是個(gè)熱心的人，不論貧富，他都會(huì)細(xì)心的把病人的病醫(yī)好，似乎有魔力般的力量，令我有一種想當(dāng)醫(yī)生的動(dòng)力，媽媽曾經(jīng)告訴我過，當(dāng)你生病時(shí)醫(yī)生種事告訴你該注意的地方，這讓我覺得非常溫暖，也讓我想起一句令我印象深刻的話“一個(gè)人有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)：便有動(dòng)力；便有沖勁。生命便充滿意義。”
為了當(dāng)一位讓人人都稱贊的好醫(yī)生，我必須把娛樂的時(shí)間拿來讀一些書，我也發(fā)現(xiàn)有些醫(yī)生愿意花時(shí)間聽病人的心聲，為每位病人開出適當(dāng)?shù)奶幏剑徊』冀鉀Q生理和心理的病痛。
不管這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我都愿意嘗試它，就算成功的機(jī)率不大，我還是會(huì)努力。因?yàn)槲蚁嘈胖灰吓Γ晒σ矔?huì)慢慢向你接近。有人曾經(jīng)說過“天下無難事，只怕有心人。”爸爸也曾經(jīng)對(duì)我說：“人生就像跑馬拉松一樣，為有克服困難和障礙，才有機(jī)會(huì)達(dá)到終點(diǎn)�！弊分饓�(mèng)想也是同樣道理。只要在逐夢(mèng)的過程有勇氣服困難，加上不放棄的'精神，相信我一定可以達(dá)到自己的夢(mèng)想。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
微笑是一縷陽光，照耀著每個(gè)人的心靈；微笑是一縷神奇的甘泉，立即流遍了每個(gè)人的心田。淅淅淋淋的細(xì)雨，帶來了全新的一天，我背著書包踏上了上學(xué)的路程。 走在我前面的是一位和我年齡差不多的男孩。他的手拄著拐杖，腳一瘸一拐地走著。
這時(shí)，他猛地摔倒在地。時(shí)間凝固了，空氣也凝固了。過了好一會(huì)兒，他試圖用手將身體撐起來�？墒牵哪_卻已麻木。我連忙跟上去，將他扶起。并問道：“ 你為什么一個(gè)人去上學(xué)，況且你的腳又……''我還沒問完，他就說：'‘我的家人也不讓我獨(dú)自上學(xué)，可是，我不能一直待在家，我想學(xué)習(xí)。況且，我一點(diǎn)也不脆弱，我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志前進(jìn)！說完，他把我甩開，堅(jiān)定地邁出每一步。但是，他的腳不能支撐，再次摔倒在地，他掙扎著，想要起來。
我再次將他扶起，他笑了，他的臉像盛開了一朵花一樣。
他微笑地對(duì)我說：''謝謝你，為了感謝你，我送你一句話‘世界上沒有什么事做不到，只有想不到’！''說完，他保持著微笑繼續(xù)向前走著。
我則站在原地，久久不動(dòng)。我的內(nèi)心在感受這句話里的陽光，在觸摸他那豐富多彩，堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界！
細(xì)雨繼續(xù)下著，遠(yuǎn)處，一位堅(jiān)強(qiáng)的人踏上了他的人生旅途！
多么難以忘懷！難以忘懷他說的每一句話；難以忘懷那淅淅淋淋的細(xì)雨；難以忘懷他掙扎的樣子，最重要的是，他的微笑，雖然那么短暫，但那是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的燦爛微笑！
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