三年級同桌作文

時間：2021-11-06 12:15:44 三年級作文我要投稿

三年級同桌作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級同桌作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級同桌作文四篇

三年級同桌作文篇1

　　從幼兒園、小學，甚至還有課外班有很多同桌，其中給我印象最深的就是現在的同桌林紫涵。

　　林紫涵瓜子臉，濃濃的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一對可愛的小耳朵，平時

　　愛扎著高高的馬尾辮，顯得特別精神，一副好學的模樣。

　　我同桌的聲音也特別好聽，記得有一次上公開課的時候老師讓報數，同桌的你大聲的報了一聲---“到”，聲音是那么的清脆洪亮。

　　我的同桌非常用功，學習非常努力。我從兩件事舉例說明吧！一件就是她寫的毛筆字特別漂亮，每次練書法的時候，首先她會把毛氈鋪的.平平整整的，

　　輕輕的拿起毛筆慢慢的沾沾墨汁，把多的墨汁都掛掉，橫是那么的平，豎是那么的直，每個字都很漂亮，她總會認認真真的寫到最后，我記得有一次學校組織書法比賽，我們班就選我的同桌去參賽的。

　　還有一件就是她的才藝特別突出，她會跳拉丁舞，舞姿很動人，很標準，我們都喜歡看，瞬間教室響起熱烈的掌聲。

　　我有這樣的同桌感到很榮幸，我喜歡我的同桌，你們呢？

三年級同桌作文篇2

　　童柯銘是我的同桌，他愛調皮搗蛋，經常把我氣得忍無可忍。

　　今天上午，我終于想出了一個頂頂絕妙的辦法，就是準備一本本子記錄童柯銘的好表現和壞表現，然后拍照發給童柯銘媽媽，這樣童柯銘就不敢調皮了。

　　上午，童柯銘就被我記了4條，1、童柯銘踢我褲子。2、我給尚佳瑩一個東西，童柯銘就說尚佳瑩是窮鬼，然后尚佳瑩不理他，用我送她的東西玩起了定時炸彈，炸彈飛到童柯銘的地方，童柯銘就把那東西扔進了垃圾箱。3、童柯銘今天還戳了尚佳瑩的腰三次。4、在吃課間餐時我和戴嘉弈問尚佳瑩要吃的，童柯銘說我們吃貨。這些表現都是因為我不滿意才記下來的，還有二條是在中午和下午才記的，5、中午玩毛線一樣的垃圾。6、外教課和尚佳瑩玩。雖然尚佳瑩也玩了，但是，因為她成績好，只是偶爾玩，所以我也沒說什么。你知道我為什么要記這一條嗎？因為童柯銘聽不懂外教的話，所以才不好好聽課，如果聽不懂，應該聽得更加仔細，直到學會以后，才可放松，放松不是讓你玩，而是像正常聽課一樣，不用更加努力的聽講。

　　到了下午，我開始記童柯銘的好表現，1、中午童柯銘很安靜，沒有吵鬧。2、中午沒有和壞男孩打架，也沒看熱鬧。3、下課沒有亂跑。4、下午下課一直在做作業。5、考試的作文寫得速度比以前快了些。這幾條好表現我都很心滿意足，因為童柯銘確實進步了，速度快了，所以我很高興。

　　以后童柯銘不會調皮了，這使我十分開心！

三年級同桌作文篇3

　　說起我的同桌——葛熙，還真有緣，我們倆竟然是同年同月同日生的。她長得很漂亮，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，還會說話呢。最引人注目的還是她那一頭烏黑的長發，扎個馬尾巴，走起路來一甩一甩的，真好看。她常穿一件火紅色的衣服，就像她的脾氣“火辣辣”的。

　　天不怕，地不怕的我，就怕我那愛發火的同桌。有一次，我正在專心地寫字。突然，感覺有什么東西在敲我的胳膊，我扭頭一看，只見同桌正惡狠狠地盯著我，原來是我犯規了——超出“三八線”了。我知道接下來會發生什么事，葛熙一邊喊著她的口頭禪：“信不信我把你打骨折。”一邊使出了她的看家本領“九陰白骨爪”。“啊——”我裝死在桌子上。

　　我的同桌不但脾氣熱辣，心腸更熱情。星期三上午第三節課，我們正在進行美術考試，不知不覺做到最后一題，糟糕，這是一題繪畫題，我忘帶水彩筆了！這時，同桌把一盒水彩筆推到我面前，臉上帶著溫柔的微笑。下課后，我誠心誠意地向她道謝，她輕描淡寫地說：“沒什么大不了的，同學有困難就要互相幫助嘛！”

　　這就是我的同桌——葛熙，火辣熱情，我喜歡我的同桌。

三年級同桌作文篇4

　　說起我的同桌，她可是我們班最棒的，無論是作為學生、同桌，還是朋友，她都是無可挑剔的。她的名字叫方可萱。

　　她留著一頭烏黑的長發，小小的鵝蛋臉上長著一雙像寶石一樣亮晶晶的大眼睛，下面是一只精巧秀氣的鼻子，鼻子下方還有一張能說會道的巧嘴巴。

　　學習上，方可萱一直名列前茅。她勤奮刻苦，總是提前做好預習，課后認真復習，老師經常夸贊她，說她是我們學習的好榜樣。她畫的思維導圖條理清晰、內容豐富，大家看了都禁不住贊嘆，我知道這是與她愛讀書的好習慣分不開的。

　　方可萱很愛看書，可以稱得上是個“小書迷”。她看的書籍種類繁多，無論是古今中外的名人名事，還是天文地理，她都愛看，而且跟我們講起來也頭頭是道，特別厲害。她總是爭分奪秒地看書，下課了也很少出去活動，基本上都是在看書，毫不夸張地說，她只要看到書就走不動了。有一次，我帶了一本她期待已久的輸，待我看完，她就立刻請我把書借給她，我知道她的脾氣，借不到手決不罷休，就只好借給她了，于是她就津津有味地看了起來，那專注的神情仿佛全世界只剩下她一個。她不僅愛看書，還會靈活運用，每次的作文都寫的特別精彩，老師稱她為“習作小明星”。

　　運動方面，方可萱也從不懈怠，加入了學校的籃球隊，代表學校參加了許多籃球比賽，甚至為了比賽練球練得手都磨破了。她不光自己運動，還是我們班的體育課代表，常常幫著體育老師帶我們一起運動。

　　這就是我的同桌，我的好榜樣，我也一定會向她學習，取長補短，成為一個優秀的人。

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