三年級(jí)誠(chéng)信作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
俗話說(shuō)得好：言必行，行必果。從小到大，奶奶就一直教導(dǎo)我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
去年春天，爸媽帶我去鄭州玩，爸爸把我們送到后，就去他的店里了（爸爸和他的朋友在鄭州開(kāi)的一個(gè)賣(mài)名貴木料的商店），我和媽媽準(zhǔn)備坐大巴車(chē)去賓館休息。
來(lái)到馬路邊，很快便來(lái)了一輛大巴車(chē)，可是卻不見(jiàn)有人下車(chē)，原來(lái)大巴車(chē)的人數(shù)已經(jīng)滿了，可我和媽媽還是傻乎乎的快速?zèng)_了上去。誰(shuí)知?jiǎng)偺ど宪?chē)就被司機(jī)給趕了下來(lái)：“人已經(jīng)滿了，但前面不遠(yuǎn)處就到站了，會(huì)下很多人的，我可以等你們一會(huì)，你們可要趕到呀！”聽(tīng)了司機(jī)師傅的話，我們趕緊趕往前邊的站臺(tái)。
但是就在這輛大巴車(chē)剛開(kāi)走不久，我們身后又來(lái)了一輛大巴車(chē)，而且沒(méi)有超載，媽媽拉著我的手便跑向那輛大巴車(chē)�？康牡胤�，而我卻急忙掙開(kāi)媽媽的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)懊婺禽v大巴車(chē)還在等我們呢！我們不能做一個(gè)不守信用的人�！彼緳C(jī)看到我們還在猶豫就把車(chē)門(mén)一關(guān)，開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。我和媽媽終于坐上了那輛等待我們的大巴車(chē)，順利到了賓館。
我覺(jué)得雖然沒(méi)有坐上眼前的那輛大巴，但自己已經(jīng)坐上了“誠(chéng)信之車(chē)”。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門(mén)口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”
站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔回答一塊錢(qián)。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢(qián)，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我馬上回家拿錢(qián)還給叔叔，到了文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買(mǎi)東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢(qián)的。叔叔馬上想起來(lái)了，他以為我不來(lái)還錢(qián)了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)了這句話我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。人生，因誠(chéng)信而美麗！
人生因誠(chéng)信而美麗！想想，凡是有成就的人，不都是講信用嗎？
就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧！在華盛頓小時(shí)候，他父親喬治種了一顆心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，一天，華盛頓因得到一把斧頭，一高興就把父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，驚呆了！這時(shí)華盛頓正好經(jīng)過(guò)，父親生氣的喊道：“你知道是誰(shuí)把我的樹(shù)砍掉了嗎？”這時(shí)，華盛頓左右為難，他想了一下，說(shuō)：“我不能說(shuō)謊，爸爸，是我用斧子砍了您的櫻桃樹(shù)�！闭f(shuō)完，他驚恐地等待父親的斥責(zé)。
可他沒(méi)想到的是，父親并沒(méi)有責(zé)怪罵他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“孩子，雖然失去一棵樹(shù)我很傷心，但是我同時(shí)也很欣慰，因?yàn)槟銓?duì)我說(shuō)實(shí)話，我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子，也不愿擁有一個(gè)滿枝繁茂的果園！”可見(jiàn)，誠(chéng)信換來(lái)的并不是斥責(zé)而是寬恕！
看了華盛頓的故事，想想自己，我不禁無(wú)地自容，心頭有一絲對(duì)媽媽的愧疚，因?yàn)�，我曾�?jīng)做錯(cuò)事對(duì)媽媽撒了謊，沒(méi)敢勇敢的向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，還狡辯，導(dǎo)致媽媽傷心了很久！媽媽當(dāng)時(shí)苦口婆心地給我講了很多做人要誠(chéng)實(shí)的道理，我那時(shí)還小，不能明白媽媽的苦心！唯有一句話我一直記得，媽媽說(shuō)：“兒子，你成績(jī)沒(méi)考好我從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)你，那是因?yàn)閶寢屜Ｍ阕鲆粋�(gè)有德行的人，一個(gè)勇敢的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！這樣的人，哪怕沒(méi)有考一個(gè)名牌大學(xué)，將來(lái)會(huì)有很多人愿意跟你做朋友，會(huì)幫助你，所以媽媽也不用擔(dān)心你！”
媽媽的這番話，我一直不理解，今天我終于明白了其中的道理！感謝媽媽對(duì)我的寬容，細(xì)心的呵護(hù)，精心的教導(dǎo)！我一定會(huì)用心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，讓媽媽為我驕傲！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
有 一天。小軍和小剛正在玩皮球，空氣中充滿了小軍和小剛的歡聲笑語(yǔ)，小軍把皮球踢給小剛，小剛把皮球踢給小軍，他們玩的開(kāi)心極了。
只見(jiàn)小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳，小剛沒(méi)有接住，因?yàn)檫@一球的速度太快了，結(jié)果，把小紅家的玻璃踢碎了。
小軍見(jiàn)了急忙往家里跑，小剛大聲的說(shuō)：“跑什么呀？”你是不是很想被人家批評(píng)？哪知道小軍連頭都不回，把小剛氣個(gè)半死，小軍想我要說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)人辦老師事。
最后，小軍回來(lái)了，他拿了一個(gè)新的玻璃，他倆一起把新玻璃安到了小紅家的窗子上，還向小紅道了歉。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
縷縷墨香，飄散在四季的風(fēng)中，映著明媚的陽(yáng)光，是誠(chéng)信，在蔓延…… 縷縷墨香，飄散在四季的風(fēng)中，映著明媚的陽(yáng)光，是誠(chéng)信，在蔓延……
——題記
我的故事發(fā)生在一個(gè)方形的報(bào)刊亭，自從我記事起，便在我家小區(qū)外的不遠(yuǎn)處屹立著。這個(gè)不大的有些破舊的報(bào)刊亭，有一位香飄著誠(chéng)信的老奶奶。
最近，我迷上了看《讀者》的雜志，喜歡里面的語(yǔ)言，喜歡里面的感人事跡，不少人也來(lái)買(mǎi)這種雜志。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會(huì)在放學(xué)后去老奶奶那里買(mǎi)雜志。
冬日里的斜陽(yáng)，是在剛剛的飄雪過(guò)后翻了個(gè)身有探出頭來(lái)的。我來(lái)到老奶奶的報(bào)刊亭買(mǎi)新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對(duì)我微笑，給我拿出了一本，我樂(lè)呵呵地伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了，便讓老奶奶給我留一本，我明天放學(xué)再來(lái)買(mǎi)老奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了。
次日黃昏，久別的夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，是在等待著什么嗎？我坐在教室里，聽(tīng)老師獎(jiǎng)這周的最后一節(jié)課。放學(xué)的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出去買(mǎi)雜志。誰(shuí)想今天班主任安排了小組評(píng)價(jià)，又對(duì)上一次的月考進(jìn)行了總結(jié)，這時(shí)已經(jīng)很晚了，恰逢放學(xué)后輪到我做值日，我再邁出教師的時(shí)間可想而知。
當(dāng)最后一線夕陽(yáng)斜掛在樹(shù)梢，將那縷光輝照在我身上時(shí)，夜?jié)u漸深了。我騎著單車(chē)掠過(guò)一路的冷風(fēng)，飛奔到報(bào)刊亭�？吹搅四莻�(gè)熟悉的身影已在一片白色燈光中。
我剛走近，老奶奶便拿出了那本《讀者》，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對(duì)我說(shuō)：小姑娘啊，今天放學(xué)這么晚��！《讀者》我給你留著呢，最后一本了，剛才有來(lái)買(mǎi)的人，我在等你，沒(méi)有賣(mài)給他。拿去吧，我也該關(guān)門(mén)回家了。此時(shí)我竟然聞到，誠(chéng)信的馨香縈繞在奶奶身旁，好似茉莉的花兒在奶奶臉上綻放。
回家的路上，星星已經(jīng)粒粒珍珠般蕩漾在深藍(lán)的海底�；叵胫夏棠陶\(chéng)信的面容，我不禁露出了微笑。發(fā)梢摻著數(shù)不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會(huì)掛著慈祥的微笑。原來(lái)她今天等我到了這么晚，她依然信守諾言，為我保存著，低頭凝望著《讀者》，正是猶如冬日里的一米陽(yáng)光，溫暖的紅色。嗅著書(shū)香，我仿佛聞到了誠(chéng)信的味道。
一年四季，我每月都泛舟在《讀者》的碧波中，老奶奶依舊每次都給我留一本新刊，書(shū)寫(xiě)著我的故事，讓那一縷縷誠(chéng)信的佳釀，在四季里飄香。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
寒假中，我在一本書(shū)中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事，使我受益匪淺。
宋朝的詩(shī)人晏殊，7歲時(shí)作文就寫(xiě)得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華，于是親自出題要他寫(xiě)一篇文章。晏殊接過(guò)題目一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過(guò)。他想：“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫(xiě)這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn)，如果今天又做了這道題，不就等于考試作弊嗎？”于是，他說(shuō)出了實(shí)情，請(qǐng)皇帝另外出題。聽(tīng)了他的話，在場(chǎng)的人都驚呆了，無(wú)不稱(chēng)贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比，我覺(jué)得自己是那么渺小。記得有一次，我在十字路口和爸爸走散了，便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話。打完后，老板向我要1元錢(qián)，我沒(méi)有帶，所以老板讓我下次帶來(lái)�；丶液螅揖烷_(kāi)始玩了起來(lái)，還錢(qián)的事兒被我忘得一干二凈了……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用，不該忘記把錢(qián)送回去。
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本，不誠(chéng)信的人不能信任，更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎么能渡河呢？
人類(lèi)需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
在童話王國(guó)里，小紅帽一家生活了很久很久，從大灰狼口中逃生的奶奶更加疼愛(ài)小紅帽，而小紅帽的勇敢也傳遍整個(gè)魔法王國(guó)。
有一天，小紅帽蹦蹦跳跳去看奶奶，剛到奶奶的籬笆小院，小紅帽高聲的喊“奶奶，奶奶，小紅帽來(lái)看你了”，屋里沒(méi)有人回答，咦，平時(shí)奶奶一聽(tīng)到自己聲音就會(huì)笑呵呵迎了出來(lái)，今天奶奶怎么沒(méi)有出來(lái)呢？是不是大灰狼那個(gè)壞蛋兒子又來(lái)?yè)v亂了，要是再來(lái)欺負(fù)奶奶一定叫你好看，小紅帽心里想著，緊緊握著拳頭，躡手躡腳來(lái)打屋門(mén)前，扒著門(mén)縫往里瞧，發(fā)現(xiàn)奶奶倒在地上。
小紅帽不知哪來(lái)的力氣一下子撞開(kāi)門(mén)，三步并作兩步，奔到屋內(nèi)，扶起奶奶，焦急地喊道奶奶你醒醒、奶奶你醒醒，我是小紅帽，奶奶閉著眼睛，沒(méi)有任何動(dòng)靜，這可嚇壞了小紅帽，沒(méi)有辦法，小紅帽只好去找山羊大夫幫忙，山羊大夫給奶奶把了把脈，對(duì)小紅帽說(shuō)，孩子：“奶奶是年歲大了，生了病，只有去魔法城堡去找黑龍錢(qián)無(wú)敵，用金幣換來(lái)魔法藥丸才能救奶奶，但是黑龍錢(qián)無(wú)敵是個(gè)吝嗇家伙沒(méi)有金幣誰(shuí)也無(wú)法從他那里得到藥丸”。
為了救奶奶小紅帽決定去一趟魔法城，去找黑龍錢(qián)無(wú)敵幫忙，第二天小紅帽，帶上奶奶給做的紅色帽子，背上水和干糧，冒著炎炎烈日，告別媽媽?zhuān)巴Хǔ恰?/p>
走了一天路，又累又渴的小紅帽，剛好看見(jiàn)路邊有一棵大樹(shù)，決定在那里休息，一屁股坐在地上�！鞍ミ骸保⌒〖t帽突然跳了起來(lái)，地上隱約有一道金光射來(lái)——金子！地上有一代金子，小紅帽瞪大眼睛，擼起袖子，高興的數(shù)了起來(lái)，剛好有10個(gè)金幣，正好可以換魔法藥水，奶奶有救了，奶奶有救了，小紅帽又喊又跳，一下子又變成了那個(gè)天真活潑的小女孩，拾起金子，小紅帽飛塊的向魔法城堡跑去，恨不得一下子拿到魔法藥丸。
沒(méi)有走多遠(yuǎn)小紅帽便發(fā)現(xiàn)了一位獵人叔叔，正大汗淋漓，氣喘吁吁，一臉急迫的從前方跑來(lái)，小紅帽連忙打招呼“獵人叔叔，你這是怎么了？”獵人搖了搖頭說(shuō)：“我是個(gè)老糊涂呀！我家婆婆生病了，要我?guī)е惠呑臃e蓄的一代金子——10個(gè)金幣去魔城堡換取魔法藥丸，哪想到我把之給鬧丟了，這可怎么辦呀？小紅帽你看到我的金子了嗎？”說(shuō)完獵人嗚嗚的哭了起來(lái)！
小紅帽聽(tīng)到這里心里不停念叨我該怎么辦，我該怎么辦“那邊是疼愛(ài)自己的奶奶，有了這代金幣，奶奶就能醒來(lái)，那邊是曾經(jīng)救過(guò)自己的獵人叔叔，小紅帽的心已經(jīng)分成兩半，一半說(shuō)：小紅帽要把這金子留下，忘記奶奶給你做的紅帽子了？你不想救奶奶了嗎？另一半?yún)s說(shuō)小紅帽：獵人叔叔也是好人，還救過(guò)你的命，難道你忘記奶奶的跟你說(shuō)的話了嗎？做人一定要誠(chéng)信，丟掉了誠(chéng)信用多少錢(qián)也換不回來(lái)，人跌倒可以爬起來(lái)，如果誠(chéng)信跌倒爬起來(lái)就難了！如果人人都不講誠(chéng)信，你想過(guò)童話王國(guó)會(huì)變成什么樣子嗎？還有哪個(gè)小朋友喜歡來(lái)童話王國(guó)？還有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意讓孩子再來(lái)童話王國(guó)？對(duì)！一定要把錢(qián)還給獵人叔叔。小紅帽搖擺的心變得堅(jiān)定，注視著獵人，深深吸一口氣說(shuō)“獵人叔叔，你的金子在這里，一個(gè)金幣都不少”，說(shuō)著把裝滿金幣的袋子遞給獵人。
獵人接過(guò)袋子，感慨的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，真是一個(gè)好孩子”，然后是一陣哈哈大笑，金光一閃，哪里還有什么獵人，在小紅帽子面前出現(xiàn)一位慈眉善目的仙人，老仙人對(duì)小紅帽說(shuō)：“我就是黑龍前無(wú)敵，10幾年了就從來(lái)沒(méi)有人通過(guò)我的誠(chéng)信考驗(yàn)，所以他們才會(huì)付出10倍、20倍的代價(jià)換取他想要的東西，你是第一個(gè)通過(guò)誠(chéng)信的人，我不但要治好你奶奶的病，還要送你一顆誠(chéng)信的種子，種在童話王國(guó)，讓它傳遍傳童話王國(guó)的每個(gè)角落�！�
小紅帽歸來(lái)了，錢(qián)無(wú)敵治好了奶奶的病，小紅帽在森林里種下的誠(chéng)信果實(shí)，讓它發(fā)芽、成長(zhǎng)，小紅帽誠(chéng)信的故事傳遍整個(gè)童話世界，而來(lái)童話王國(guó)的.人類(lèi)小朋友，都要來(lái)看一看小紅帽種下的誠(chéng)信之樹(shù)，在樹(shù)下和小紅帽一起做游戲，一起聽(tīng)小紅帽講誠(chéng)信的故事，勇敢，善良的小紅帽成為童話世界的誠(chéng)信明星。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
每次踏進(jìn)文具店，我就會(huì)情不自禁地想起那道“2元錢(qián)的取舍”，這不也是一道考題嗎？
我的本子用完，頂著毒辣辣的太陽(yáng)去買(mǎi)本子。走進(jìn)文具店，從琳瑯滿目的文化用品中，我尋到了自己想買(mǎi)的本子。我問(wèn)了售貨員：“阿姨，這本子多少錢(qián)？一五毛錢(qián)�！蔽�?guī)У腻X(qián)好買(mǎi)4本，我拿著它們?nèi)ソY(jié)賬�！耙还�1元5角�！边�！不是2元錢(qián)嗎？分明是阿姨算錯(cuò)了。
我心里矛盾極了。一個(gè)聲音在我耳畔響起：“半夜敲門(mén)心不驚——不做虧心事�！笨闪硪粋�(gè)聲音：“不要付2元，售貨員說(shuō)多少就多少，省下五毛錢(qián)還可以買(mǎi)點(diǎn)吃的�！币坏揽碱}出現(xiàn)在我面前。
最終我還是對(duì)阿姨說(shuō)：“你算錯(cuò)了，應(yīng)該是2元�！蔽野�2元錢(qián)給了她，她夸獎(jiǎng)我是好孩子。
這時(shí)，我想了很多，不管做什么事，都要講誠(chéng)信，人的誠(chéng)信很重要。2元錢(qián)的取舍，這是一道考題，考驗(yàn)我的誠(chéng)實(shí)，我為自己打了滿分。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
世界上的花，千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。有亭亭玉立的郁金香，有純潔無(wú)瑕的百合花，有色彩紛呈的菊花，有雍容華貴的牡丹花……但我最喜歡的是香氣四溢的誠(chéng)信之花。
一次英語(yǔ)課上，楊老師說(shuō)誰(shuí)的單詞聽(tīng)寫(xiě)100分，下課就能找老師要一個(gè)小禮物。同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)得很認(rèn)真，我更是全神貫注。哈哈，100分!下課鈴一響，我們幾個(gè)就隨老師進(jìn)了辦公室。楊老師微笑著把一個(gè)個(gè)小笑臉貼在我們的書(shū)上。我們不僅得到了小禮物，而且從老師的身上看到了一株美麗的師愛(ài)誠(chéng)信之花。從此，我愛(ài)上了英語(yǔ)課。
爸爸平時(shí)工作忙，可是對(duì)我的承諾卻是說(shuō)到做到。去年冬天，爸爸到山東出差，我想讓他給我?guī)妆久佬g(shù)習(xí)作本，爸爸爽快答應(yīng)了。讓我開(kāi)心的是，爸爸不僅給我?guī)?lái)了習(xí)作本，還給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。盡管爸爸工作忙，可每周都要遵守諾言，抽空給我們做一頓豐盛的大餐，特別是那盤(pán)紅燒肉。哈哈，這是父愛(ài)誠(chéng)信之花!
同學(xué)之間，朝夕相處，誠(chéng)信無(wú)處不在。我酷愛(ài)讀書(shū)，看到同桌郭欣怡有一本《笑貓日記》，等同桌看完，我馬上用我的《鋼鐵是怎樣煉成的》和同桌互換，期限一周。一周后我們又互換了一本，媽媽說(shuō)這叫資源共享。其實(shí)是我們彼此的誠(chéng)信影響著對(duì)方，加深了我們的友誼。這是同學(xué)友誼的誠(chéng)信之花。
“君子一言，駟馬難追。”“人而無(wú)信，不知其可也。”一句句至理名言告訴我們：傳承中華之美德，從我做起，從身邊的小事做起，讓《狼來(lái)了》的故事成為歷史，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍祖國(guó)大地。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇10
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信就是我們做人的根本�！耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。”“誠(chéng)實(shí)比什么都重要�！边@鏗鏘有力的字眼深深地震撼了我的心，此時(shí)我把它作為自己的座右銘來(lái)時(shí)刻警策自己。
記得有一個(gè)星期日，我答應(yīng)了好朋友嘉興去公園玩。但就是，我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢。怎么辦呢，打電話跟他說(shuō)一下吧。我本來(lái)想在電話里解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想：老師不就是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎。而且對(duì)朋友要更加誠(chéng)實(shí)，決不能撒謊。于就是，我在電話里很內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起啊，嘉興，我還有作業(yè)沒(méi)有做完呢，就不能和你去公園玩了�！北緛�(lái)以為嘉興會(huì)罵我不講信用，但沒(méi)有想到嘉興卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你以后有空，再來(lái)約我去公園玩吧�！甭�(tīng)了嘉興的回話，我心里一陣激動(dòng)：誠(chéng)信，此時(shí)可以改變世界，改變?nèi)松?/p>
誠(chéng)信就是美德，誠(chéng)信就是做人之本。誠(chéng)信沒(méi)有色彩，此時(shí)卻可以讓人的心情變得灰暗，蒼白，也可以讓人心情高昂，愉悅；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心胸狹小，也可以讓人胸懷天下。
【三年級(jí)誠(chéng)信作文10篇】相關(guān)文章：
守住誠(chéng)信作文-誠(chéng)信作文12-26
三年級(jí)誠(chéng)信是金作文01-29
關(guān)于誠(chéng)信的作文三年級(jí)12-27
關(guān)于誠(chéng)信的三年級(jí)作文12-27
誠(chéng)信作文四篇-誠(chéng)信作文01-10
【熱門(mén)】三年級(jí)誠(chéng)信作文4篇02-18
誠(chéng)信三年級(jí)作文(匯編15篇)02-14