實(shí)用的麻雀三年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的麻雀三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麻雀三年級(jí)作文 篇1
在農(nóng)村老家的一天，我寫完作業(yè)，和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊!
想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠(yuǎn)處，我明白了這是一只受了傷的鳥。于是，我又想捉住它養(yǎng)好它的傷，然后再把它放回到大自然。有了這個(gè)想法，我?guī)状吻那牡乜拷紱]有成功。小麻雀的體力也越來越差，飛得越來越低。終于，它被我逼到一個(gè)死角處，我一伸手就捉住了它。正當(dāng)我高興得連蹦帶跳時(shí)，哥哥摸著我的頭說：“揚(yáng)揚(yáng)，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩惆研÷槿笌ё吡耍B媽媽該多著急呀。”
聽了哥哥的話，我輕輕地把小麻雀放到了發(fā)現(xiàn)的地方，并一直守在一邊，等著它的家人、朋友來發(fā)現(xiàn)它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心里默默地祝愿著：小麻雀，你一定要好起來。
麻雀三年級(jí)作文 篇2
今天，天氣陰沉沉的，忽然有很多小麻雀從天而降，我輕輕地走過去，對(duì)準(zhǔn)一只小麻雀向它撲去，別的小麻雀見了，都拍拍翅膀飛走了，哈哈……我高興地叫了起來，一只小麻雀被我抓住了。
我把它帶回家觀察起來，我發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴，眼睛睜得特別大，正盯著我看呢！好像一點(diǎn)也不害怕，我想：鳥兒被我抓來，總得有個(gè)好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場(chǎng)上買了一個(gè)鳥籠，把小麻雀放在鳥籠里，我把鳥籠放在寫字桌上，一邊寫字一邊欣賞小麻雀，下麻雀也看看我，好像在說：“快點(diǎn)寫字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子餓了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀見了，連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，發(fā)出滋滋的聲音，還不時(shí)抬起頭，看看我，好像在說：“小朋友，你真好”。
到了下午，小麻雀不安靜了，在鳥籠里不停地叫著，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽為它擔(dān)心、著急，我理解這種心情，就把它放回了大自然，讓它回到媽媽的懷抱。
下午四點(diǎn)鐘，我和媽媽來到公園里，從鳥籠里抓出小麻雀，張開雙手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀轉(zhuǎn)過身嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，我以后還會(huì)來看你的”。我也向小麻雀揮了揮手，就高高興興地回家了。這時(shí)候天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
麻雀三年級(jí)作文 篇3
星期六的中午，天氣就像會(huì)變臉的娃娃，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會(huì)兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。
爸爸從外面走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“宇軒，送給你一個(gè)禮物。”我看到爸爸手中的盒子，心里想：是玩具槍呢!還是變形金剛呢!忽然，禮物一下被頂了出來，我仔細(xì)一看原來是一只可愛小麻雀，它正趴在盒子里面凍得直哆嗦。爸爸說：“天上的.雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來了，我看見它躺在那里，就把它撿了起來給你玩。”我心里很高興，我把它捧在手心里仔細(xì)的觀察。這時(shí)，外面雨停了，我看到窗戶外面有一只老麻雀在悲傷地叫著，好象在找它的孩子呢!我對(duì)爸爸說：“我想把小麻雀放了。”爸爸說：“為什么呀?”我說：“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽，你聽，它的聲音多么著急啊！再說，鳥類是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。” 爸爸聽了后摸著我的頭說：“原來是這樣啊，孩子，你做的對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門口，用雙手往上一扔，小麻雀就迅速地展開翅膀飛到了小樹上。老麻雀見了就高興地去找小麻雀了。
這一天我真高興。
麻雀三年級(jí)作文 篇4
想起那只小麻雀，雖然只在我這兒待了二天一夜，但是，它給了我歡樂。
那是一個(gè)夏日的上午，我在店門口感受暑假美好的日子，忽然，幾只麻雀從樹梢來到了地面，啄食著地上被人吃東西時(shí)落下的殘?jiān)ヂ椤Ｒ娝鼈冇眯∽彀洼p輕地啄著，像是城市的清道夫。我看著好玩，用腳奮力一跺，那麻雀感到了店面的危險(xiǎn)，本能地一叫，撲騰著翅膀飛離地面，回到樹上。
就在那瞬間，一只剛出生沒多久的小麻雀受到驚嚇，慌了手腳，摔在了地上，飛不起來了。我慢慢向其靠近，伸出右手輕輕地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛與腹部的絨毛熱乎乎的，兩只圓溜溜的眼睛打量著我的手，像是警覺到了危險(xiǎn)，兩只小爪子不停地抓著我的手心，癢癢的。一開始它只是用爪子，到后來全身都動(dòng)起來，最“致命”的還是它的小嘴啄起來可痛死我了！
我把它放在一個(gè)小盒子里，看著它，它也看著我，對(duì)視許久，它才跳過來跳過去，一會(huì)兒跳到那邊，一會(huì)兒站在盒子的邊緣。那盒子經(jīng)不住小麻雀的重量，直接倒扣回去，把它的身子都蓋住了。那麻雀一驚，“嘰嘰”叫了兩聲，一飛沖天，終于把盒子翻了回去。它好像對(duì)我失去信任，頭也不回地撞向了玻璃，“砰”的一聲，還好速度不快，要不然就要頭破血流了。
小麻雀在角落的泡沫上給自己安了個(gè)家，縮在那兒，我見它可憐，扔了幾片面包屑，它看了看，一口吞了下去，貯備好能量，一飛再飛費(fèi)力九牛二虎之力，終于上來了。不知為啥，它又故意跳了下去。
過了一夜，我見養(yǎng)它是不大可能，只好把它撈上來，捧在手中，往棵樹上一拋，心里為它祈禱：保重啊，不要死，回去找你媽媽去吧。
麻雀三年級(jí)作文 篇5
“嘰嘰喳喳”，是誰在窗外？哦，原來是兩只歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺(tái)上，有時(shí)亮起嗓子唱起動(dòng)聽的歌，有時(shí)又輕聲細(xì)語，似乎在商量著什么事情。
小麻雀渾身長(zhǎng)著灰褐色的羽毛，跟樹皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動(dòng)的小眼睛，尖尖的小嘴巴是嫩黃色的，嘴角有一處白白的，似乎是吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面，那三根帶灰褐色斑點(diǎn)的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻十分好看。最引人注目的是一對(duì)銳利的爪子，像兩個(gè)鉤子緊緊地抓住窗外的欄桿，威武地站在窗臺(tái)上。
瞧，它們是那么友好。各自用自己的羽毛梳理著對(duì)方的羽毛，好像一對(duì)親密無間的好朋友。這時(shí)一只又大又肥的蟲子映入它們的眼簾，其中一只麻雀奮力振翅倏地凌空躍起，不偏不倚地落在蟲子眼前，用尖銳的小嘴快速地咬住蟲子的身體，津津有味地把蟲子吞到了肚子里，這才得意揚(yáng)揚(yáng)地飛回窗外的欄桿上回味。“嘰啾，嘰啾……”一直佇立不動(dòng)的另一只麻雀又開始唱起了歌，一定是在慶祝同伴獵食的成功。
我喜歡麻雀，也愛觀察麻雀。它們的機(jī)靈、活潑，給我的生活帶來了許多樂趣！
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